七年级历史下册 第二单元 第11课 万千气象的宋代社会风貌教案 新人教版(2021年整理)_第1页
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1、七年级历史下册 第二单元 第11课 万千气象的宋代社会风貌教案 新人教版七年级历史下册 第二单元 第11课 万千气象的宋代社会风貌教案 新人教版 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(七年级历史下册 第二单元 第11课 万千气象的宋代社会风貌教案 新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为七年级历史

2、下册 第二单元 第11课 万千气象的宋代社会风貌教案 新人教版的全部内容。4第11 课 万千气象的宋代社会风貌课题第11 课 万千气象的宋代社会风貌课 型新授课总 节 时14教学目标知识目标:了解宋代社会风貌 衣、食、住、行、风俗等能力目标:收集材料主动学习、探究历史的能力情感目标:通过对过去日常生活的了解,加深学生对民族历史和文化的认同感重点宋代社会风貌 衣、食、住、行、风俗难点宋代社会风貌 衣、食、住、行、风俗教 学 过 程差 异 个 性 设 计教学资源【创设情境】组织教学、指导阅读课各组展示自己的查找的资料【探究归纳】不同时代的经历、让学生动起来、思维活起来【实践应用】分析课文;衣着、住房、等方面思考?北宋服饰的重要特点?观察书62页图南北方饮食习俗的差异?补充: 宋代服色的规定,紫色、朱色、绿色、青色(黑白) 缠足,我国封建社会的陋【检测反馈】拓展思维: 宋代的春节和今天的有什么不同? 如果你到北宋,怎样改变自己衣食住行?【交流反思】【课后作业】 预习下一课内容 本节课主要培养学生的自主学习能力,让大家展示自己查找的学习资料,来分析自己所熟知的主要社

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