七年级英语下册 Unit 7 What's the matter Section B1(3a-3c)教案 鲁教版五四制(2021年整理)_第1页
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文档简介

1、2016-2017学年七年级英语下册 unit 7 whats the matter section b1(3a-3c)教案 鲁教版五四制2016-2017学年七年级英语下册 unit 7 whats the matter section b1(3a-3c)教案 鲁教版五四制 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2016-2017学年七年级英语下册 unit 7 whats the matter section b1(3a-3c)教案 鲁教版五四制)的内容能

2、够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为2016-2017学年七年级英语下册 unit 7 whats the matter section b1(3a-3c)教案 鲁教版五四制的全部内容。unit7教学目标知识目标能掌握以下单词:decision, control,spirit能力目标能掌握以下句型:take some medicine, cut ones knee情感目标着重培养学生积极向上、顽强坚韧的精神意志.教学重点通过活动设计培养学生一边

3、阅读一边记录生词进行后续语言的习惯。教学难点how to use them freely主要教法speaking教学媒体recorder教学过程。 to give ss practice in using target grammar in simple conversations。 3a: go to see a doctor before ss do this activity, they should work in pairs or in small groups。 ss may remember the time when they went to see a doctor。 the

4、y can talk about what happened in the doctors。 then ask ss to look at the information in the chart and complete the conversation. answers: had a headache; cough; have a cold; stay in bed; drink lots of water; take this medicine . to review and practice writing target language in context. 3b: brainst

5、orm ask ss to brainstorm health problems that ss might encounter. elicit and write or project answers on the board. ask ss to imagine a health problem, how the problem might have happened, and what advice should be given。 answers will vary 。 to give ss practice in writing a conversation using target

6、 language。 extend the conversation for stronger classes, the t can encourage ss to lengthen the conversation between the nurse and the student. ss can work in pairs, and to increase ss level of engagement, the t can select a few different pairs of ss to roleplay the conversations they have written。

7、answers will vary. sample writing: nurse: are you ok? student: no, i dont feel well. i have a bad headache。 what should i do? nurse: you have a fever. you have a bad cold. student:what should i do now? should i take some medicine tonight? nurse: you shouldnt be in school today。 you should go home now, take this medicine, and get some rest。 student: thank you. ill go

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