三年级数学上册 口算乘法教案 北京版(2021年整理)_第1页
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1、三年级数学上册 口算乘法教案 北京版三年级数学上册 口算乘法教案 北京版 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（三年级数学上册 口算乘法教案 北京版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为三年级数学上册 口算乘法教案 北京版的全部内容。3口算乘法教学目标1. 知识目标：认识乘法运算的意义。2. 能力目标：

2、理解一位数乘整十、整百数不进位的口算乘法的算理。3. 情感目标：养成先审题的良好习惯.教学重点与难点理解一位数乘整十、整百数不进位的口算乘法的算理。教学过程一、导入同学们，我们的生活中有很多数学问题,细心的小朋友随时可以发现，今天老师给大家带来一幅图画，请你来观察，出示主题图（观察，你能发现什么数学问题)广开言路1. 乘法听算练习。5 x 6= 7 x 8= 9 x 9= 8 x 4= 6 x 7= 5 x 3= 3 x 9= 7 x 7= 6 x 8= 3 x 6=2。 填空：53表示( ）或（ ）4个8的和可以用（ ）表示二、新授1. 出示例题图，学生自编应用题。商店里买生日蜡烛每盒20

3、支，4盒共多少支?仔细思考问题提出解决方法 方法一:用加法：20+20+20+20=80（本） 方法二：用乘法：204=80(本)追问：5盒这样的生日蜡烛有多少支？2。 新学期发新书了，每套书10本，3包书一共多少本?教师提出要求：仔细读题,你能用你学过的方法解决吗?学生思考提出解决的办法:方法一：用加法:10+10+10=30（本) 方法二：用乘法：103=30(本）3. 教师针对学生提出的第二种方法解决运算问题。4. 说说你还可以怎么想?5。 巩固练习：(1）试一试2，你发现什么规律？(2）p2 t1 、t2三、课堂小结:说一说你的收获？四、布置作业3、4题教学反思：学生能够利用前面学习的乘法知识,迁移到新知识这边来，不进位

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