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文档简介

1、学困生帮扶方案学困生帮扶方案 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（学困生帮扶方案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为学困生帮扶方案的全部内容。 学困生帮扶方案一、分析产生学困生的原因我校位于曲屯村，由于各种家庭原因，导致现有学生中学困生居多，为了进一步改变我班教育教学现状，不断提高教育教学质量，特制

2、定学困生帮扶方案二、具体措施1、确定学困生名单，研究分析每一个学困生形成的原因,为进一步制定个性化的改进方案提供基础.2、建立“学校家庭-社会”教育网络，得到家庭与社会的支持,特别要使学校教育和家庭教育同步进行。3、根据不同的学困生制定不同的帮扶措施。建议从以下三方面入手：一是通过思想交流,触动其内心世界,树立起成长进步的自信心；二是针对不同的产生原因进行有针对性的辅导，特别是从细微的学习、生活、行为习惯、文明礼仪引导起,以求逐步改进；三是制定相应的阶段目标,由低到高渐进式监督完成.4、强化每周的经常性反复工作，务必具体做到以下几点:（1）每周两次通过班主任科任教师了解学生的班级表现和学习情况

3、，检查目标完成的情况,发现点滴进步就要及时表扬；（2）及时与家长交流沟通学生家校表现情况;5、学生与老师和家长共同制定学生的个性成长档案，并由学校领导监督实施,及时调整前进步伐。6、每学期召开两次关于学困生提高的工作经验交流会议，客观分析帮扶情况，表扬、奖励改进明显的学困生；并认真做好记录,包括工作当中的经验与教训，提供今后工作的借鉴与改进。7、辅导措施:抓好学困生的基础知识.将学困生的学习情况进行分类,有针对性地辅导.学困生之间开展评比活动，并经常进行鼓励。对学困生的作业尽量采用面批的方式。班里开展结对帮教活动。利用中午、放学的时间让学困生坐在身边进行单独辅导。课堂复习中，让学困生重复优等生的发言。经常与家长进行单独联系,争取家长配合，并注意表扬家长。这是一项长期的、复杂的、艰巨的教育系统工程,需要我们学会关心，倾注爱心，才能重拾学困生的信心，期待他们有更大的收获与提高。三、预期达到的目标在现代教育理论指导下,结合学校实际，创造性地发挥，使广大教师形成有效的帮教行为，使学生在数学学习中自主探索性、交流合作性、主动研究性学习的能力得到提高，逐步成为具有创新精神和实践能力的全面发展的一代新人。广大教师的帮教水平提升，在小学

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