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文档简介
1、-4 2 2 4-名姓级班-题答要不20182019学年度第一学期期末数学质量调研卷 (六年级数学 时限80 分钟)一、直接写出得数(5 分)0.245= 1.60.4= 0.369= 2.50.42.50.4=2 1 5 4 5 5 3 1 3 6 6 3 8 83 2 1 1 1 14 5 5二、解方程( 6 分)1 2x 7x3.8 x16 0.6 x2.17.24 5三、计算下面各题,能简算的要简算( 18 分)2 4 3 13 8 6 7 3 3 ( 3 5 10 5 7 7 10 7 10)校学请内线封密-5 3 1 3 11 13 7 1 1 1 1 1 ( ) 8 8 12 1
2、6 18 16 18 2 4 8 16 32四、填空题( 27 分)( )1、 12326( )( )(填小数)82、在括号里填上合适的单位名称:一个饮料瓶的容积约是 350( );数学课本的体积是 560( );一台冰箱所占空间约是 1.5( );一间教室的占地面积是 60( )。3、在括号里填上合适的数。750 毫升=( )升 4.08 升=( )毫升=( )立方厘米0.16 立方分米=( )立方厘米 500 立方分米=( )立方米 30 立方厘米=( )立方分米 80 升=( )立方分米4、 一个长方体的体积是 8.4 立方米,底面积是 1.2 平方米,它的高是( )米。5、 一个正方体
3、的棱长扩大到原来的 4 倍,它的表面积扩大到原来的( )倍, 体积就扩大到原来的( )倍。6、 正方体的棱长总和是 12 厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( ) 立方厘米。7、 把棱长 2 分米的正方体纸盒放在一个长 8 分米、宽 7 分米、高 6 分米的长方 体箱内,最多可以放( )个。48、 这个分数中,a0,当 a=( )时,分数值为 1;当 a=( )时, a1分数值为 ;当 a( )时,分数值大于 1。29、 把一个棱长 5 厘米的正方体木块外表涂上红色,然后切成棱长 1 厘米的小正 方体木块。三面涂色的小正方体有( )块,两面涂色的小正方体有( ) 块,一面涂色的小正方体有
4、( )块。10、 将若干个同样大小的正方体,排成一排连成一个长方体,如果这个长方体的 表面积是 492 平方厘米,当从这个长方体的一端拿去一个小正方体后,新的长方 体的表面积比原来减少 24 平方厘米,那么原来有( )个小正方体。五、选择正确答案前的字母填在括号里( 5 分)1、用棱长为 1 厘米的小正方体摆成一个大一些的正方体,至少需要( )个 小正方体。a、 4 b、8 c、9 d 、1622、下面四幅图中,( )不是正方体展开图。a、b、c、d、3、长方体中最多可能有( )个面是完全相同的长方形。a、2 b、4 c、6 d 、84、用 80 分米长的铁丝做了一个长 5 分米、宽 4 分米
5、的长方体框架,这个长方体 框架的高是( )分米。a、4 b、10 c、11 d 、95、一个长方体平均分成两个正方体,正方体的棱长是 a 米,则这个长方体的表 面积是( )平方米。a、12a b、12ac、10a d 、10a2六、操作题( 9 分)2 31、先把 和 通分,在下图中表示出通分的结果,最后比较两个分数的大小。 3 42 3=( )3 4=( )观察图形后比较两个数的大小:2 33 42、右图表示一个长方体展开图中的三个面。(1) 画出展开图的另外三个面(2 分)(2) 如果每个小方格的的边长为 1 厘米,那么该长方 体的表面积是( )平方厘米,体积是( ) 立方厘米。(2 分)
6、3、用丝带捆扎一种长、宽、高分别是 30 厘米、25 厘米、20 厘米的礼品盒(如下图),接头处长 35 厘米,捆扎这 种礼品盒至少需要准备多少分米的丝带?(3 分)七、解决实际问题(30 分)1、用铁丝做一个长 12 厘米、宽 8 厘米、高 5 厘米的长方体框架,至少需要多长 的铁丝?在这个长方体框架外面糊一层纸,至少需要多少平方厘米的纸?2、30 本数学书摞成一个长 18 厘米、宽 13 厘米、高 25 厘米的长方体,平均每 本书的体积是多少立方厘米?3、把一个棱长 0.8 米的正方体钢坯,锻造成一块横截面面积是 0.16 平方米的长 方体方钢,锻造成的这块方钢长多少米?(用方程解)4、甲、乙两人沿着 400 环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,同向而行。 甲的速度是 280 米/分,乙的速度是 240 米/分。经过多少分钟甲第二次追上乙?5、一间教室长 8.5 米,宽 6 米,高 4.2 米。教室门窗和黑板的面积一共有 35.8 平方米,要粉刷教室
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