完整版)几种常见的盐练习及答案

1、几种常见的盐练习、选择题（下列各题只有一个选项符合题意，共20题，每小题1.5分，共30分）1.下列各组日常生活中发生的变化,全部属于化学变化的一组是（A、煤气燃烧水变蒸气、瓷碗破碎剩饭变馊C、菜刀生锈水果腐烂、灯泡发光冰块熔化D2.下列实验操作错误的是（ “&点苗酒鮎灯比检务楚看妁气虫性C 一何倒液休D加然履休A道尔顿拉瓦锡门捷列夫阿伏加德罗3.最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成这一结论的科学家是（4.品，用排水集气法收集，把导气管撤离水面,熄灭酒精灯，连接仪器，把试管固定实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：点燃酒精灯，检查装置的气密性，装药在铁架台上。其中操作顺序正确的是A、B、

2、C、D、5.F列物质中含有氧气分子的是（.过氧化氢（HQ）.氧化锰（MnO) C .氧化碳（CO）D .空气6.F列关于催化剂的说法正确的是（A.催化剂不能改变生成物的质量B.催化剂只能加快化学反应速率，但本身的性质不变7.C. 二氧化锰可作任何反应的催化剂D.没有催化剂就不能进行化学反应F列实验现象的描述中，不正确的是 （A. 木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊B. 硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C. 红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量D. 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量A、

3、分子是保持物质性质的最小粒子、原子是化学变化中的最小粒子C分子的质量一定比原子的质量大、分子可以再分而原子不能再分10.某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态。如图所示，甲、乙、丙三种情景分别对应的是（A.固态、液态、气态B.气态、固态、液态n选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隔B100mL酒精和100mL水混合在一起， 体积小于200ml分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是不断运动的D水通电分解可得到氢气和氧气化学变化中分子是可以再分的F列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（)8.9下列有关分子和原子的说法中，正

4、确的是（)C.固态、气态、液态D.液态、气态、固态11 区分硬水和软水的最佳方法是（）A、观察是否澄清、透明进行区分。B、品尝是否有异味进行区分。C、加肥皂水，搅拌，观察有无泡沫进行区分。D加热，观察有无固体析出进行区分。12. 若要对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是（）A 吸附B 沉降C 过滤13. 关于过滤操作的叙述不正确.的是 （）A.滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘B.C.玻璃棒要轻靠在三层滤纸处D.14. “含氟牙膏”中的“氟”指的是（）A.单质B.元素C.原子D .蒸馏液面要始终不低于滤纸的边缘 漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁D.分子15. 地壳中含量最多的金属元素和非

5、金属元素所形成的化合物的化学式为（）A . Al 2O3 B. SiO 2 C. Fe 30D . CO 216. 在讨论天然气的主要成分CH的意义时，下列四位同学中哪个说法是错误的（ ）17. 一瓶气体经测定只含有一种元素，下列叙述中正确的（）A、可能是一种化合物B、一定是种单质D、可能是-种单质,也可能是一-种混合物C、定是 种混合物18.我国研制的大型激光武器“神光二号”用了磷酸二氢钾（KHPQ)大晶体。下列关于磷酸二氢钾的说法中，错误.的是（)A.磷酸二氢钾是由四种兀素组成的B.一个磷酸二氢钾分子中含有六个原子C.磷酸二氢钾中磷元素的化合价为+5价D.磷酸二氢钾中氢元素和氧元素的质量比

6、为1: 3219.火箭常用联氨（N2H4）作燃料，反应的化学方程式为：NH+2NO壘 2X +2HO。则X的化学式是（）B . NOC . NHD . N2O20.“凤凰”号火星探测器发回的照片上显示，火星上确有液态水存在。下列微粒模型示意图可表示构成水的微粒的是（第I卷选择题答案栏（共20题，每小题1.5分，共30 分）请注意：请将你的第I卷选择题的答案，按题号顺序填在下表答案栏内！填在第I卷的试卷上无效！题号1234567891011121314151617181920答案第H卷非选择题(共14个大题，共70分)二、填空题(每空1分,共42分)21. 用化学符号表示：(1) 正一价的氢元素

7、 ； (2)两个氢原子_ ； (3)两个氢气分子_；(4)氢氧根。22写出下列化学符号中“ 2”的意义：-2(1) 2 O； (2) O 2； (3) CuO；(4) 2H2O :。23.写出下列物质的名称或化学式:名称氮气氧化铁氢氧化铜化学式AlHLSQFe (NO) 224.有下列物质：洁净的空气，水，自来水，冰水共存物，碘酒，高锰酸钾，高锰酸钾制氧气后的固体剩余物，液态的氧气。请用序号.填空：(1) 属于混合物的是 ; (2)属于纯净物的是 ;(3)属于化合物的是 ; (4)属于氧化物的是(5) 属于单质的是 。25. 写出下列反应的文字表达式及其基本反应类型：，基本反应类型为，基本反应

8、类型为，基本反应类型为，基本反应类型为，基本反应类型为(1) 加热氯酸钾分解制氧气 (2) 木炭在氧气中燃烧 (3) 红磷在氧气中燃烧(4) 镁条在氧气中燃烧 (5) 铁丝在氧气中燃烧 26. 2010年6月5日是第38个世界环境日，世界环境日中国的主题为“低碳减排，绿色生活”。(1) 由于(填化学式)气体的大量排放，造成全球气候变暖。(2) 请你分别从防止大气污染和爱护水资源两个方面提出合理.的具体的建议(各写一条.) 防止大气污染的建议 爱护水资源的建议 (1) 取水口处的水常呈浑浊，是因为水中含有许多 (2) 加絮凝剂的目的是 ;(3) 通过过滤池，可除去 ；(4) 通过活性炭吸附池可除

9、去 ；(5) 投药的目的是；(6) 清水池里的水(填“是”或“不是”)纯净物。28已知“O”表示不同元素的原子，请用序号.填空：(1)下列表示的气体物质中，属于单质的是 (2) 下列表示的气体物质中，属于化合物的是 (3) 下列表示的气体物质中，属于混合物的是 ABQP O三、分析与综合题(其中第33题、34题各4分，其余每空1分，共28分）29 .某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住 橡皮管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭后，打开弹 簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。(1)待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察到进入瓶中的水的体积少 于瓶子容积的1/5，可能造成这样结果的原因

10、是(填 3种)30.请根据下图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略)，回答有关问题。cP (1 )写出图中标有、的仪器名称： :。(2 )实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为 所用制氧气的发生装置为 (填图中代号，下同)，排水法的收集装置为 试管口放一团棉花的目的是 ，用排水法收集完氧气后，先要，然后再。(3) 实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的化学方程式为所用制氧气的发生装置为 ，向上排空气法的收集装置为 。31 . A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图.请填空:(1) A图中水的作用是(2) B图中水的作用是 (3) B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状？32.

11、实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：(1)通电后电极上出现 ，并汇集到试管上端。负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为 ，经检验，负极产生的气体是 (填化学式)，正极产生的气体是 (填化学式)。34. (12分)某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验:(1)如右图所示，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃烧所需的最低温度为 40C)，将玻璃容器固定好，放在盛有列问题: 实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是85C热水的烧杯上。请回答下&SJ5白期。实验结束后，恢复至常温，活塞应停在刻度.

12、处，出现该现象的原因是：白磷燃烧消耗了空气中气态的而生成了固态的,从而使玻璃容器内的气体体积(填“增大”、“减小”或“不变”)。，该反应的文字表达式是 玻璃容器内余下的气体主要是 此反应中白磷要过量，目的是（2 ）小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右图装置进行实验。他依据的实验原理可能小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速红热水伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象。经过认 真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含

13、量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条） 。34.最近媒体报道油炸含有淀粉的食品会产生有毒的丙烯酰胺【化学式为C3H5NO】，食用后有害健康。试计算（要求写出计算过程，写在第.6页上，注意解题格式！）：（1）丙烯酰胺的相对分子质量是多少？（2） 丙烯酰胺中各元素的质量比m（c）: m（H）: m（n : m（o是多少？（3） 丙烯酰胺中碳元素的质量分数是多少（计算结果精确至0.1%）?答案第I卷 选择题答案栏（共20题，每小题1.5分，共30 分）题号1234567891011121314151617181920答案CABBDADBBCCDBBADDBAB第U卷非选择题 （

14、共14个大题，共70分）二、填空题（每空1分,共42分）+ 121. （1） H ;（2）2H ; （3）2H2 ； （4）0H。22. （1）两个氧原子；（2） 个氧气分子中含有两个氧原子；（3）氧化铜中氧元素的化合价为负二价;（4）前面的“ 2”表示两个水分子；右下角面的“2”表示一个水分子中含有两个氢原子。23.名称氮气铝氧化铁硫酸氢氧化铜硝酸亚铁化学式N2AlFeaQHSQCu(OH)2Fe (NO) 223. （1）；（2）；（3）；（4）；（5）。24. （1）2KCIO3 伝=2KCI+3O2f,分解反应；（2） C+0 盛!IcO ,化合反应；（3） 4P+5O 廛12P2Q

15、,化合反应；（4） 2Mg+O22MgO,化合反应；（5）3Fe+2O2FeO ,化合反应。25. （1） CO 2O （2）使用清洁能源如太阳能等，积极植树造林等（答案合理即可）；使用节水型洗衣机、用洗菜水浇花、生活污水处理达标再排放等（答案合理即可）。26. （1）可溶性和不溶性杂质；（2）吸附杂质，使其沉降；（3）不溶性杂质；（4）异味和色素；（5）杀灭细菌和病毒；不是。27. （1）B; （2）A; （3）C o三、分析与综合题（其中第 33题、34题各4分，其余每空1分，共28分）28. 红磷的量不足；瓶塞没塞紧等（答案合理即可）。4 I29. （1）试管；集气瓶。（2）2KMnO4KMnO MnQ+ O2 ?, A,E,防止KMnO粉末进入导气管，把导气管移出水面，熄灭酒精灯。（3）2H2Q 二 2H2O+ Od, B,C30. （1）吸收生成的SQ,防止污染空气；（2）防止高温生成物溅落瓶底，使瓶底炸裂； （3）增大与O反应的接触面积。32 .气泡，2 : 1 , H2 , O o占娇33. （1）产生大量白烟磷+氧气五氧化二磷 4 氧气五氧化二磷减小 氮气 除尽氧气（2）木炭燃烧消耗氧气 木炭燃烧虽消耗了氧气，但产生了新的气体，致使集气瓶内气体压强没在明显变化 药品要能在空气中燃烧；燃烧时只消耗氧气；生成