部编版四年级语文下册15 白鹅 课时练习_第1页
部编版四年级语文下册15 白鹅 课时练习_第2页
部编版四年级语文下册15 白鹅 课时练习_第3页
部编版四年级语文下册15 白鹅 课时练习_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、15 白鹅课时练第一课时一、用组词的方法来区分它们。促( ) 历( ) 锯( ) 侍( )捉( )厉( ) 剧 ( )诗( )二、根据句子的意思准确地选择字义。1.等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。( )空: 天空; 里面什么都没有; 没有效果的。 2. 我们不胜其烦,以后便饭罐和水盆放在一起,免得它走远 去,让鸡、狗偷饭吃。 ( )胜: 赢,占优势; 超过; 优美的; 尽; 能承受。 三、文中有很多四个字组成的词语,把喜欢的词语写在下面 的横线上,从中选择两个词语进行造句【答案】一、(催促) (来历) (锯子)(侍候)(捕捉) (严厉) (剧照)(诗人)2、 1. 2.3、 从容不迫、

2、一丝不苟、架子十足、左顾右盼从容不迫 :在大家的掌声中,他从容不迫地走上了讲台。 一丝不苟:白求恩对医疗技术一丝不苟,精益求精。第二课时一、多音字组词。供gng( )饮yn ( ) 看kn( )n ( )yn( )k n ( )二、把下列词语补充完整。左( )右( ) ( )不安从( )不( ) 三、理解填空。一丝( )(1) 作者在状写白鹅的时候,紧紧抓住了白鹅的特点, 从( )、( )、( )、( )等四个方面 进行了生动细致的描写。(2) 作者喜爱白鹅,一是因为它那( );二是因为 它能( )。【答案】一、供gng(供给 ) n(提供 )饮yn (饮食 ) yn(饮马 )看kn(看守)kn(看见 )二、左(思 )右(想 ) (局促 )不安从(容 )不(迫 )一丝(不苟 )三、(1)(姿态 )、(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论