XX2021年度期末工作总结_第1页
XX2021年度期末工作总结_第2页
XX2021年度期末工作总结_第3页
XX2021年度期末工作总结_第4页
XX2021年度期末工作总结_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、xxxx年度期末工作总结 “松驰的琴弦,永远奏不出美妙的乐曲” 自入职以来,我对自己严格要求,要求自己能够尽早融入新 _,能够沉下心为学生教学,能够总结教学经验,不断出新,能够积极参与校内外各种教研活动,丰富自己的教学理论。XX年度是我任高二(1)班班主任第一学期,教高二1、2、16、17班历史科任老师。在XX年度我参加了学校及上级部门的相关活动,完成相关任务和安排。包括出外学习,听课交流,教研活动,参与比赛,主持公开课,撰写论文,记录心得,现将XX年9月以来的教学教研活动、获奖及发表文章等情况作一回顾与总结: 一、获奖及发表文章方面: XX年9月带领xx中学学生参加xx区第三届反腐倡廉综艺五

2、句半大赛,获教育局赛区一等奖,总决赛校园组第二名。XX年9月发表论文清代中期花旗参的输入及其影响,古今农业XX年03期。XX年10月获xx区历史教研室中学历史”我心中的 _课”论辩会一等奖。 课题方面: XX年2月被聘为xxxx中学xx省教育教研“十二五”规划课题新课程 _下高中历史“小组合作分层教学”模式探究项目组成员。XX年11月被聘为xx区xx中学xx省教育教研规划课题互动反馈技术支持下的教学创新案例研究项目组成员。 二、教学教研实践方面: XX年9月20日-22日参加由xx市社科联、xx区 _、xx大学主办、xx大学十三行研究中心承办的“xx十三行文献研究暨博物馆建设”学术研讨会,并提

3、交节物风光不相待试析行商制度到买办制度变迁的影响及评价一文。 XX年10月16日在xx区第一中学高中部参加了区教研室举办的学历史“我心中的 _课”论辩赛的教研活动。在通过调查问卷、访谈等基础上 _材料参加辩论赛,获一等奖,写了引学生走一条阳光大道xx区高中历史教研室“我心中的 _课”论辩赛。 XX年10月19日-20日参加佛山全国中小学德育管理与班主任思维创新高级研修班,听了四位 _的讲座,包括李凤遐老师的用师爱成就自己和学生精彩的未来,周慧玲老师的家校合作与家校指导,周红五老师的教育教学管理中师生交往的艺术,余国良老师的探索教育之根的讲座,写了要想身体好,班主任干到老参加佛山全国中小学德育管

4、理与班主任思维创新高级研修班听李凤遐等老师讲座有感。 XX年11月14日参加了区教研室历史教研活动,听取xx市教研室刘x _师主讲的研究高考试题,明确备考方向的讲座。 XX年12月3日参加在xx中学 _的xx区“十二五”全国教育技术XX年课题会,并成为我校xx主持的互动反馈技术支持下的教学创新案例研究成员。 XX年12月5日是xx中学教学开放日,高二历史备课组推出我的西学东渐,效果反响还是不错的。写了改过迁善从不嫌迟公开课反思。下午与特级 _陈维坚老师受xx省第二师范学院附属中学的邀请赴广二师附中进行交流,参加“ _引领,打造高效课堂XX年省 _与二师附中骨干教师同课异构活动”,写了理念好比春

5、风、行动恰如疾风记陈维坚 _工作室成员到广二师附中授课交流学习。 XX年12月24日-26日在韶关市武江区韶关第五中学参加了XX年xx省历史课堂教学研讨会暨中学历史学科教研组建设理念与实践探索课题研讨会,并撰写了问道韶州行囊满,回望名郡耳目新XX年韶关xx省历史课堂教学研讨会暨中学历史学科教研组建设理论与实践探索课题研讨会纪事与 _。 三、学校活动方面: XX年9月27日前后与苏x _师等带领学生参加由xx区纪委、区政务监察和审计局举办的全区反腐倡廉综艺五句半创作表演大赛,并获教育局赛区一等奖,总决赛校园组第二名。 XX年11月30日与杨x _师带领学生参加由区交通局主办的“畅行xx走进镇街交通安全系列宣传活动容

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论