小学五年级《我爱我班》主题班会精品教案汇编(共2篇)汇编

1、小学五年级我爱我班主题班会精品教案汇编(共2篇)班会目的：树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。班级学生简析：通过一个半学期集体形成和相处，五丙班学生热爱集体，在学校的纪律、两操、卫生评比中都能稳中求进。但是班级也存在一些问题，如：1、一些同学还存在着作业不完成、学习不刻苦的情况。2、一些同学还有课间打闹、组织活动自律性较差的问题。班会重点：1、讨论个人与集体的关系2、讨论五丙班的优缺点3、讨论如何扬长避短，把五丙班建设成优秀的金星班级班会形式：1、表演式2、讨论式班会过程：一、展示班级风采主持人：同学们，在五年级的学期期中，我不禁想起：素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起，在小学

2、里，共同学习生活了几年，组成了这一个班集体。同学们，你们爱不爱这个集体？为什么？1、班干部、近邻小队风采2、学生个人的感悟（讨论明确集体可以使个人得到温暖和力量，可以促进同学之间的相互协作，可以教育、鞭策个人前进。）二、诗歌朗诵同学们，这里有几首诗，有几位同学作为本次班会的献礼。请他们上台来为同学们朗诵一下吧！1、我们的五丙班2、我爱我班3、班级三、班级的荣誉史主持人：我想，不管咱们班的哪一位同学都在为生活在这样的班级感到自豪。那么细想想咱们班还有那些值得骄傲的人和事？1、运动会（个人和团体获奖名单以及动人故事）2、好人好事（助人、拾金不昧事例）3、进步之星、班级小主人（获奖人员的学习、生活故

3、事）主持人：听了同学们对班级的夸奖，我作为班级的一员十分高兴与欣慰。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。四、我爱我班主题讨论1、讨论“什么叫班级？”1）班级是指由一个年级里一部分固定学生所组成的有组织、有共同目标和行动的集体？2）要理解“有组织”先要理解班级的组织者是谁？老师和我们同学3）在提倡素质教育的今天我们为之共同行动的目标是：学会做人、学会学习、学会健体、学会生活。2、讨论个人与班级的关系我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习

4、环境。童话骄傲的桃花以拟人化的写法讲述了相同的道理。请上台来为大家讲讲这个故事。主持人小结：古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”刚才的这个童话告诉我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。3讨论班级的不足之处及其原因。并谈谈每个学生应怎样扬长避短，班级建设中发挥积极的作用？（学生讨论总结班级主要的三点不足之处）主持人小结：这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够

5、有关。班级建设需要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德通力合作。在班级建设中，只有每个同学都发挥自己的积极作用，各司其职，班极才能井然有序，和谐运转。五、歌曲共产儿童团领唱，共祝愿美好班级、快乐人生。主持人：最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上，我们的小学生活幸福无比！六、宣布班队活动结束小学五年级我爱我的“家”主题班队会教案精品我爱我的“家”活动目的1、通过队会，使队员体会集体的温暖和集体的力量。2、通过队会，使队员者人人爱集体，集体更可爱。3、通过队会，使队员真正认识到自己是“家”中的一员，感受到

6、生活在“家”中的快乐，并决心共同建设美好的“家”。活动准备分工合作，做好各项准备工作，布置好活动场地。以小队为单位，排演有关节目。各队员搜集有关资料。活动过程队会仪式1、各小队长整队汇报人数；2、中队长整队向中队辅导员报告；正式仪式1、出旗。2、唱队歌。3、中队长讲话，宣布活动开始。活动过程1、散文诗朗诵：集体和我甲：蔚蓝的天空，是白云的家；乙：青翠的松林，是蘑菇的家；甲：滢营的河水，是蝌蚪的家！乙：广阔的牧场，是牛羊的家；合：宽敞明亮的教室，是我们共同的家。甲：这个家，雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅。乙：这个家，由你、由我、由他，由我们大家共同组成。合：这个家就是我们可爱的班

7、级。请欣赏散文诗集体和我丙：1、2、3、446名同学组成了一个集体齐：这是一个团结的集体，一个温暖的集体丙：我是这个集体中的一个成员，小小的我和强大的集体丁：是那么密不可分齐：如果说，集体是浩瀚的大海丙：而我，就是那激起的浪花。我将扑进你的心窝，随着你的脉搏生生不息，起起落落。齐：如果说，集体是辽阔的土地丁：而我，就是一粒种子。我将在你的怀抱中生根、发芽，尔后结出硕果，作为回报。合：我想说，集体是一条船，而我和我的伙伴们则是水手齐：你载着我们在知识的海洋中扬帆，远航！丙：是啊，集体像那高大的皂荚树丁：像火炉齐：更像是一个温暖的家丙：而我在您的庇护下，体会了关心，懂得了奉献丁：我生活在集体中齐：

8、集体永远在我心中！2、三句半我们的生活甲：在这里，我们一起度过了4年的时间，从不熟悉到熟悉，从陌生到成为了好朋友。每一天，我们都感受着它带给我们的温暖和关怀，也感受着她的变化。请听由丁舒婧、胡倩雯、胡成韬、刘守坤带来的三句半我们的生活三句半我们的生活主题队会今天开，我们四人走上来，师生领导都来看，使劲干！我们来说三句半，老师同学都爱看，要说节目好不好，请看！语文数学加英语，科学音乐和美术，只要大家齐努力，准学好！班级荣誉争第一，师生团结把心齐，试问今后怎么干，努力！如今绿色环校园，环境优美更舒坦，人人满面挂笑容，真棒！互助关爱讲文明，骂人打架都不行，班内纪律更是好，保持！我们是一代新青年，理想

9、伟大志气远，目标实现并不难，实干！今天班会节目多，我们在这别多说，努力拼搏看未来，再会！3、相声今天比较烦甲：雷锋曾经这样说过：“一滴水放进大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量。”我们愿意小心翼翼地维护我们班级的荣誉，就像维护我们自己的名誉一样。但是，在这和谐的旋律中，有时也会出现不和谐的音调。请听由刘景旗、周旭带来的相声今天，我真烦周旭：今天比较烦，比较烦，比较烦刘景旗：哎，怎么啦，脸色这么难看？是不是生病了？周旭：没有。今天我真烦，烦死了。刘景旗：咱们终于搬进新楼了。看那洁白的墙壁、整齐的桌椅、明亮的窗户，墨绿的黑板，多好呀！你烦什么呢？周旭：告诉你吧

10、！今天上课铃响了，我一着急，在楼道内跑了起来，给咱们班减了一分。刘景旗：就这事，让他过去吧！下不为例，一定记住，楼内不可以跑。周旭：这还不算，烦心事还在后头呢！我正往教室走，手不自觉地扶着墙，检查的同学又跑过来说：“你看看墙！”我一看，雪白的墙上留下五行黑黑的手指印，又被减了三分。三分哪！回班后，老师又把我狠狠地批评了一次，你说我烦不烦？刘景旗：国有国法，家有家规，学校也有学校的规章制度，正所谓“无规矩不成方圆”嘛！上次班会课老师讲楼道守则，你没听见吗？周旭：嗨，谁记得住那一大堆。刘景旗：让我告诉你该怎么做吧！班级、学校是我家，家庭成员要牢记，文明礼仪必须要，做到“八要”“八不要”：要轻声慢步

11、，不跑跳打闹；要文明守纪，不大声喊叫；要右侧通行，不超越拥挤；要讲究礼仪，不随意扶靠；要维护卫生，不随地吐痰；要爱护公物，不乱刻乱画；要习惯良好，不吃带零食；要注意安全，不爬窗攀高。为了给“家”添光彩，再难我们也做到。4、现场采访：第三届“我健康，我快乐“运动会。乙：我们要用自己的实际行动让整个班级弥漫着爱的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。请看小品第三届“我健康、我快乐”运动会。旁白（播放录像）：（披着晨光，带着朝露，踏着青春的步伐，伴着激扬的旋律，五（三）班向我们走来。他们立志要以“态度决定一切”为口号，像雄鹰一样翱翔于天宇，像骏马一样驰骋于

12、大地，像鱼儿一样畅游于海洋。努力拼搏吧，胜利的曙光属于你们。）奎文实验小学第三届“我健康、我快乐”体育节就这样拉开了序幕。现场采访小记者：我是中国少年报的小记者，我姓黄，听说你们在这里开展“我健康、我快乐”体育节的活动，我特地来采访一下。大家：好，欢迎欢迎！小记者：你作为三班的体育委员，在体育节开始时，你想对班上的同学说点什么呢？小记者评价：你真是三班的好干部。小记者：你作为三班的跳绳健将，以每分钟223次的成绩打破了学校的记录，请发表一下自己的看法。小记者评价：真是一名优秀运动员。(场景三)听说三班在拔河比赛中，因为体力不支连输两场，全班同学哭作一团而迟迟不肯下去吃晚饭，作为班长的你，如何看待这个问题？小记者评价：真是一个团结奋进的班级。5、以小队为单位，开展活动：我们的心愿在这里播种！甲：四十六双眼睛，默默地求索，四十六颗跳动的心，鸣奏着一个声音爱我三班，我们徜徉在知识的海洋中，激流勇进，我们翱翔在智慧的蓝天里，畅想未来。我们为了更好地建设三班，美好的心愿在这里播种。下面以小队为单位，写下每位队员的美好心愿。结束语：甲：家，一个多么亲切而又温馨的字眼！它的概念是很广的，既包括我们的祖国这一大家，也包括伴我们从小到大，给我们遮风挡雨的一个个幸