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文档简介

1、精品文档教学内容第十章中国在世界中课标对本节人教版教材八年级下册第十章中国在世界中， 是对中国地理的“收笔之课的教学要作”。义务教育地理课程标准在第二部分课程内容世界地理的地域发求展差异中要求到，“通过实例， 认识不同地域发展水平存在差异”， “用实例说明加强国际经济合作的重要性”。这两条要求，与本章内容有所关联。在第三部分中国地理中并没有针对本章的课标要求内容，但是本章的内容意义重大。 在整个八年级中国地理的学习结束之前，我们应该清楚，“我国在世界中处于一个什么样的地位？”“我国的发展面临哪些挑战？”“我国怎样才能更好地发展？”这都是本章要回答的问题。这一“收笔之作”让我们审视自我、放眼全球

2、，让我们每个国人看清自己的现状，明确发展的方向，在世界中定好自己的位置。根据教材内容、课标要求，将教学目标设计如下。教学目标【知识与技能】1知道我国是最大的发展中国家。2运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就，以及发展中面临的挑战。3知道我国要做负责任的大国。【过程与方法】本堂课遵循“怎样的中国、在世界中做什么的学习思路”，通过参与国际中学生论坛的情境模拟，首先“介绍自己的祖国中国”，说出我国是世界最大的发展中国家，地域辽阔、人口众多；接着运用图文资料，举例说出中国举世瞩目的发展成就；然后运用文字资料，说出我国发展中面临的精品文档精品文档主要挑战； 在论坛的最后共议“今日世界之特点” ，以及中国和世界的关联，理解中国要在世界中做负责任的大国。将教与学的内容通过顺次开展的体验式、生成性、多样化的成块活动来实施和完成，让学生在各项活动的积极参与中体验、探索、求知、收获。【情感、态度与价值观】激发地理学习兴趣，增强热爱祖国的情感，理解国际合作的意义，初步形成全球意识。教学重点难点【教学重点】知道我国是世界最大的发展中国家，运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就，以及发展中面临的挑战。【教学难点】理解中国要在世界中做负责任的大国。教学准备教学时间教学课件、学生活动材料1 课时教学过程第（1）课时教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图备注复习

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