乡愁余光中 ppt 课件

1、乡愁余光中梓潼县自强中学 罗仕英,乡愁是许多文学作品共同的 主题，古今中外的 诗词里有许多提到关于“愁”的 话题 :,少年不知愁滋味，为赋新词强说愁 抽刀断水水更流 ，举杯消愁愁更愁 白发三千丈，缘愁似个长 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西,余光中,乡 愁,至今驰骋文坛已逾半个世纪，涉猎广泛，被誉为“艺术上的多产主义者”。其文学生涯悠远、辽阔、深沉，为当代诗坛健将、散文重镇、著名批评家、优秀翻译家。著名文集有白 玉苦瓜 、灵河、石室 之死等。,余光中，1928年出生于南京。 祖籍福建永春。余光中一生从事诗歌、散文

2、、评论、翻译，自称为自己写作的“四度空间”。,后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头,小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头,乡愁,后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头,小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头,乡愁,一.品析诗歌,体会诗意,欣赏音乐美,体会结构美,品味意境美,品味意境美 友情提示诗的意境是诗人强烈的思

3、想感情(意)和生动的客观事物(境)的有机结合,是主观之“意”和客观之“境”的和谐统一。意境是诗歌感人的魅力所在,它启迪人们联想,使人们读后如临其境,如见其人,如闻其声,从而获得美的享受。,1.乡愁是一种抽象情感，作者通过哪些具体可感的事物来表达这种欲说还休、难以言尽的情感？,邮票、船票、坟墓、海峡,全诗以时间的 变化组诗，小时候长大后后来现在 ，四个人生阶段。,2.作者以什么变化组诗？,邮票船票坟墓海峡,乡愁 余光中,小时候长大后后来现在,托物言志,故乡之思,逐层推进,家国之情,体会结构美 友情提示从美学角度来看，结构美不仅美在形式的整齐划一，而且体现在形式的参差不齐。 板书： 体会结构美 对

4、称美 结构美 参差美,乡愁的结构美体现在结构上寓变化于统一，节与节，句与句均衡对称，长句与短句互相变化错落，体现自由诗的特点。,后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头,小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头,乡愁,欣赏音乐美 友情提示诗的音乐美是通过朗读的轻重缓急和声调的抑扬顿挫体味出来的。,后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头,小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长

5、大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头,乡愁,乡愁的音乐美体现在同一位置上的词的重复与叠词的运用，在音乐上造成一种回环往复，一唱三叹的旋律之美，给全诗营造一种低回怅惘的基调。,这首诗表现了怎样的主题？,这是一首抒情诗，借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象的 乡愁具体化、实物化，变成具体可感 的 东西，表达了作者渴望与亲人团聚，渴望祖国早日统一结束分离之苦的 强烈愿望。,下面是 台湾诗人席慕蓉的乡愁，根据分析现代诗的方法， 学习这首诗 ，并说说 两者之间的 同异。 故乡的 歌/是一支/清远的笛 总在/有月亮的晚上/响起 故乡的面貌/却是一种/模糊的怅惘 仿佛/雾里的/挥手别离 别离后 乡

6、愁/是一棵/没有年轮的树 永不/老去,同：诗人都是选择几个深意的形象或画面来表达同样的 主题，两篇都是通过创造性的比喻来书写心中的愁，两首都是抒情诗。,异：余诗主要是通过形象来推进诗情，席诗主要通过画面和比喻表达对故乡的怀念；余诗的思想深度比席诗要广和深；余诗的结构比较对称，在表达的情感上，席诗相对细腻和缠绵。,昨夜，/月光在沙上铺一条金路，/渡我的梦回到大陆。 （舟子的悲歌） 当我死时，葬我，在长江与黄河/之间，枕我的头颅，白发盖着黑土/在中国/最美最母亲的国度/我便坦然睡去，睡整张大陆。 （ 当我死时） 给我一瓢长江水啊长江水/酒一样的长江水/醉酒的滋味/是乡愁的滋味 （乡愁四韵） 我是神经导电的大陆/饮尽黄河水也不能解渴/扪着脉搏，证实有一颗心还没死去/还呼吸雷雨的空气/我的血管是黄河的支流/中国是我 我是中国。 （敲打乐）,拓展阅读,结束语：乡愁是人类的一种普遍情结，乡愁是一棵没有年轮的树，永远不会老去。愿同学们通过本课的学习，更爱自己的家乡，更爱自己的祖国，让台湾早日回到祖国的怀抱！,后来啊乡愁/是一方/