2021年一中教师优秀教案评比活动方案.doc

1、2021年一中教师优秀教案评比活动方案为了切实落实_学习实践活动，贯彻武教学组发_文件精神，学校决定举行全校教师优秀教案评比活动。现制订本活动方案。一、指导思想以科学发展观为指导，切实体现新课程教学理念的要求，促进教师加强学习，钻研教材，领悟新课程标准和学业水平测试标准及高考考纲，规范教师备课环节，优化课堂教学设计，提高课堂教学质量，提升我校教学常规管理水平。二、_领导1、领导小组：组长：_副组长：_成员：_、各室主任2、工作小组：教务处、各教研组蹲点行政领导、各教研组长、备课组长三、参赛对象：学校全体科任教师。四、活动时间：_年_月_日至_月_日。五、参评教案要求（一）合格教案要求：1、全期

2、教案；2、教案课时数充足（书写教案要标注课时数）；3、教案各环节齐全（课题、目标、重难点、教法与教具、教学过程、作业布置与板书设计等不得缺项）；4、教学过程科学有效，容量适中；5、书写规范，教案装订整齐。（二）优秀教案评选要求：（在合格教案基础上，优秀教案应具备如下要求：）项目序号指标满分得分教学目标设计1教学目标明确、思路清晰，符合新课程标准的基本要求52重点、难点、要点阐述清楚、详略得当，知识点安排有系统性10教学模式设计3教材分析透彻，能根据每一章节特点设计教学模式104教学内容准确无误，教学过程完整严密，各教学环节安排得当，时间分配合理科学105教学方法设计巧妙，新颖独特，注重启发性和

3、研究性，师生互动性强106充分考虑学生基础知识、学习能力、认知风格、性格特征等多方面的差异，针对学生的特点来设计富有层次的问题、提出不同难度的任务107重视多种教学手段的设计运用，能结合教学内容与学科特点，合理选择教具、实验、多媒体等适当的教学手段辅导教学58有板书安排，有上课提问的设置，有与学生互动设计，有辅导、答疑的问题与难点5创新及特点9体现现代教育思想、教学理论和学习理论，注重培养学生独立获取知识及解决问题的能力1010根据个人差异，写出有个性特点和创新精神的教案511有教后记5其他12教案完整、内容丰富，信息量大1013教案字迹工整、文字简练、格式合理、图式规范5总分六、工作安排1、

4、第一阶段（_月_日_月_日）：宣传发动阶段。以教研组为单位，_本组教师学习冈武市教育局制定的“合格教案、优秀教案评价标准”。2、第二阶段（_月_日_月_日）：模拟演习阶段。以备课组为单位，_全体教师参照“合格教案”及“优秀教案”评价标准书写教案。3、第三阶段（_月_日_月_日）：初评阶段。各备课组对本期以来教师书写教案进行初评。初评分一、二、三等排队（一等占_%，二等占_%，三等占_%），选送评为一等教师的教案到本学科教研组参评。4、第四阶段（_月_日_月_日）：复评阶段。各教研组评出本组优秀教案一、二、三等奖，并将一、二等奖获奖教案报学校参评。同时_本组全体教师对获奖教案进行学习研讨。5、第五阶段（_月_日_月_日）：总结评比阶段。学校领导小组_专门人员对各教研组选送的教案进行评比。评出优秀教案一、二、三等奖。对获奖教师颁发证书、发放奖金。6、第六阶段（_月_日_月_日）：学习推介阶段。