2021年小学免费教科书循环使用实施方案.doc_第1页
2021年小学免费教科书循环使用实施方案.doc_第2页
2021年小学免费教科书循环使用实施方案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2021年小学免费教科书循环使用实施方案一、免费_循环使用指导思想：实施部分免费_的循环使用制度是坚持教育的公益性、降低教育成本、提高办学效益、保护资源环境、节约资源的重要举措，对培养学生环保意识和节约意识有重要意义。教师应更新教育理念、改变教学方式，培养学生爱惜_的良好习惯和为他人着想的良好品德，培养学生的自律意识和责任意识，使爱护_成为学生的自觉行动。现依据合教（_）326_文件精神和区教育体育局相关通知要求，制定本实施方案。二、循环使用_的时间和范围：时间：_年秋季开始范围：科学音乐美术信息技术四个学科三、_循环使用过程管理的基本要求：循环使用的_由国家免费提供，循环使用，作为学校的教育

2、装备，属于国家财产，由学校集中管理，并分发给学生免费使用，不属学生个人所有。学校要保证_按照学生人数足额配备，确保课前有书，人手一册。在循环使用过程中应做好以下工作：（一）、图书馆的管理：图书馆老师在课本的左上角统一贴标签，进行编号【三（年级）+上（学期）+001（三位编号）】，设专柜分学科、分年级、分学期存放循环使用的_，采取防潮、防虫、防尘等措施，学期末收齐后做好检查和登记（包括_数量、保管职责、归还登记、遗失破损情况记录等）。（二）、_的借取：任课教师在开学初根据注册学生_、人数，到图书馆领取循环使用的_，履行借书手续。（三）、_的发放：1、_由任课老师发放，每个学生使用固定编号的_。2

3、、学期中途学生转出时，由班主任收回循环使用的_，送还图书馆并进行登记；学期中途学生转入时，由任课教师到图书馆领取循环使用的_，并履行借书手续。（四）_的归还：期末进行考试评价工作时，由任课教师收齐所授课班级循环使用的_，归还到图书馆，并履行还书手续。图书馆要对回收的_逐科、逐班、逐本进行数量核对，检查破损情况，并进行登记、归类、上架，以利下一学年能够最大限度循环使用。（五）、_的消毒：1、为预防疾病的传染、扩散，保证师生的健康，回收的_由学校与卫生防疫部门联系，配备必要的消毒设备，采取措施进行全面消毒。2、班主任掌握有传染疾病学生的情况，并与任课教师联系；该学生所使用的_不得循环使用，任课教师收回_后报告图书馆，该书作报废书核销处理。（六）、_的补充：1、图书馆在收齐_后，如实统计破损、遗失情况，对破损的_要进行分类清理，能修补再用的及时进行修补，不能修补使用的，要及时清理并登记报废，并上报总务处。2、教导处与总务处结合下一学年学生人数的变化情况，及时上报，做好_补充征订工作。（七）循环_使用中教师职责：1、任科教师在课堂内加强对学生爱护书籍的培训和教育，并做好监督检查工作，教育学生做到不乱写、不乱划、不标记、不折角，不在_上做课堂笔记和课堂练习。2、任课教师定期引导学生对所使用的教材进行维护，如使用包书纸包书、学会把折卷的书角伸展压平等，经常在班级开展教材维护展评活动。3

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论