等比数列的性质_第1页
等比数列的性质_第2页
等比数列的性质_第3页
等比数列的性质_第4页
等比数列的性质_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第二章数列2.4等比数列第 2 课时等比数列的性质A 级基础巩固一、选择题1. 21 与21,两数的等比中项是 ()A1 B 1 C 1 D.12解析:设等比中项为 b,则 b2( 2 1) (21)1,所以 b 1.答案: C2在等比数列 an中, a1a2a32,a4a5a64,则 a10a11a12 等于 ()A32B16C12D 8解析: a4a5 a6q342,a1 a2a32所以 a10a11a12(a1a2 a3)q92(23)2416.3已知方程 (x2mx2)(x2nx2)0 的四个根组成以 12为首项m的等比数列,则 n等于 ()332A.2B.2或32C.3D以上都不对解

2、析:不妨设 12是 x2mx20 的根,则其另一根为4,所以 m1 9 422,对方程 x2nx20,设其根为 x1,x2(x10,又 a25a100,所以 an0,q1,由条件得 2 an an2 5,an1an11即 2 qq 5,1所以 q2 或 q 2(舍),由 a25a10 得(a1q4)2a1q9,所以 a1 q2,故 an2n.答案: 2n三、解答题9已知一个等比数列的首项为1,项数是偶数,其奇数项的和为 85,偶数项的和为170,求这个数列的公比和项数解:法一:设该数列的公比为 q,项数为 2n,则 S 偶 qS 奇 ? a1(1q2n)85170,1q所以 22n1255.所

3、以 2n8.故这个数列的公比为2,项数为 8.法二:设该数列的公比为q,项数为 2n,则S 奇a11( q2)n85,21qS 偶a1q1( q2)n2170.1 q所以 n4, q2.710三个正数成等比数列,它们的和等于21,倒数的和等于 12,求这三个数a解:设三个数为 q,a,aq(a,q0),aqaaq21由题 q 1 17 ,aaaq121a q1q 21212所以 117 ? a 217 36,a q1q121所以 a6,q2 或2,所以三个数为 3,6,12 或 12,6,3.B 级能力提升1等比数列 x, 3x3,6x6, 的第四项等于 ()A 24B0C12D24解析:由题

4、意知 (3x3)2x(6x6),即 x24x3 0,解得 x 3 或 x 1(舍去 ),所以等比数列的前 3 项是 3, 6, 12,则第四项为 24.答案: A等比数列中,a1317,q1记f(n)a a ,2an.a12n2则当 f(n)最大时, n 的值为 _解析:由于 an317 1 n1,易知 a93171 1,a100,22560a11 1,又 a1a2a90,故 f(9)a1a2a9 值最大,此时 n9.答案: 93容器 A 中盛有浓度为 a% 的农药 mL ,容器 B 中盛有浓度为 b% 的同种农药 mL,A,B 两容器中农药的浓度差为 20%( ab),先1将 A 中农药的 4倒入 B 中,混合均匀后,再由 B 倒入一部分到 A 中,恰好使 A 中保持 mL,问至少经过多少次这样的操作, 两容器中农药的浓度差小于 1%?解:设第 n 次操作后, A 中农药的浓度为 an,B 中农药的浓度为bn,则 a0 a% ,b0 b%.b11(a04b0),a13a01b11(4a0b0);5445b21(a14b1),a23a11b21(4a1b1); ;5445bn1 4bn1(an 1)5an1(4an1bn1),53所以 anbn5(an1bn 1) 3 n 13(a0b0) .551因为 a0 b

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论