白三叶草草坪的建植和应用研究

1、白三叶草草坪的建植和应用研究白三叶草草坪的建植和,应用研究摘要:白三叶草为多年生草本植物.具有抗干旱,耐贫瘠,再生能力强,观赏期长的特点.本文对其植物学特征,生长特性和建植草坪,蓄水保土,饲用和药用方面的应用研究进行了综述,旨在为白三叶草的广泛种植和开发利用提供理论依据关键词:白三叶草:建植:应用1植物学特性原产欧洲的白三叶草又名白车轴草,为豆科,车轴草属多年生草本植物,株高l040cm,茎细长实心匍匐状,茎节着地可向f产生不定根,根,茎及叶腋处产生分枝.主根较短,侧根发达,分布_f壤表层15cm以内,主根及侧根上着生有大量根瘤.掌状三出复叶具细长叶柄,小叶倒卵形互乍,叶面中央有型白斑纹并具有

2、抱茎着生的托叶.一般按叶片大小可区分为3种类型:大叶,中叶和小叶型,美国,加拿人广泛种植大叶型,我罔多种植中叶型.匍匐茎叶腋处着生总花梗,3040朵小花聚成头状花序,花萼筒状,花冠白色或稍带红色,5月中旬为盛花期,花期长达2个月.英果倒卵形或矩形,内含24枚黄褐色种子,种子细小,干粒重仅o.5o.7g.2种植和养护白二叶草喜温凉湿润环境,其生长表现出耐热,耐寒,耐贫瘠,抗病虫害,对士壤ph值适应范围广的特性,非常适合在衡水地区种植.牛k适宜温度1924,幼苗和成株能忍受一6一5的寒霜,绝对最低温度达一40能安全过冬,早春平均气温l0即可发芽或返青生长,夏季35高温条件下也不会萎蔫,12月底才进

3、入休眠期,一年内生长期长达9个月.以种子繁殖为主,春播在4月下旬,秋播在9月下旬,因其种子细小需精细整地,采用撒播,穴播,育苗移栽均可.种子发芽率高,播后5d右出苗,710d可出齐.播种量宜少不宜多,因其匍钩茎伸展能力和种-的白繁能力很强,一般控制在10g/m.左右即可.白二叶草的根部利茎部都具有很强的分蘖和能力,可以通过营养繁殖如分根,或用生长枝切段扦插繁殖.般不需精细管理,若夏季生长过高或在开花结实后期,残花败果干枯影响美观,可进行xij剪,用剪草机剪去植株高度的1/3,使其复绿更新.或用200300mg/kg的多效唑喷施叶而,抑制其营养生长,使节间缩短,茎增粗,叶绿素含最增加,并促进次生

4、根分化,增加根部吸收能力,提高?56?叶片和茎中可溶性糖和氮的含量,增强抗寒能力.白三叶草抗旱能力较强,一般只要满足一年2次浇水即可生长良好,春季萌发前浇水以满足早春干旱时期对水的需要,冬季土地封冻前浇水,以防l冬季土壤冻裂,导致根部细胞膜系统发生相变,破坏细胞结构影响常代谢,引起伤害甚至死亡.3应用价值3.1草坪建植.白j叶草的叶色花色美观,绿色期极长,种植和养护成本低,从播种到成坪只需3040d,种植1次,叮连续利用67年甚lo年,落士的种具有较强的自播繁殖能力,足优良的绿化观赏草坪种,既可成片种植,也可与乔木,灌木混搭成层次分明的复合景观.其它暖季草坪混合栽培,可起到延长绿色期的效果.向

5、-三f草的根系具有很强的分蘖能力和再,|_能力,侧根密集,单株占地面积可达1m.以上,着l:壤,茂密的叶t片能阻挡雨水对i-壤的冲删年li风蚀,而蓄水保土作用明显,适宜在坡地,堤坝湖岸种植,防止水土流失,同时营造出绚丽自然的生态景观.其发牛病虫害很少,杂草少,成坪后基本不需人除杂,有效减少除草用工和化学除草剂使用.3.2作为饲草.经测定自三叶草的叶片i物质l1j粗蛋白,粗脂肪,粗纤维及氨基酸,维素含丰富,消化率高,在不同生育阶段其营养成分和利刷价值比较稳定,特别适合作为畜,禽及鱼类的饲料.也作为食草性鸟类,鱼类和鸭,鹅等的蛋白饲料,节约粮食.张桂杰等分析盛花期白叶草的苻养成分试验结果证明,盛花

6、期的白j时筚的营养价值高于同乍育期的紫花苜蓿.作为饲料般切段直接喂食鲜草或加工成青r草,也可作成青贮饲料,有效地保存营养成分,尤其添dii-l酸酶,纤维素酶等微生物发酵剂制作的青贮饲料品质更佳,可解决畜禽冬,春季饲草不足,节约粮食,增加农民收入.火而积种梢可与黑麦草,雀草等禾本科牧草混种,长坍好,年可收割35次,产占il5000kg/km!,rj一草种混合使用,可仃效服门llf革单独作为蛋白饲料资源引起畜禽过食发鼓h乏炳.3.3吲肥田.白三叶草的主根和侧根省牛仃大量根瘤,能阉定字气中的氮素,种植过程if1不需施用氮肥,只需施些磷钾肥,以使枝i1一r繁茂.在微盐碱性壤巾,宦用白一叶草根瘤菌种拌种

7、后播,能促进其根部的生长发育.在果阔行间套作其根系丰要分布在地表15cm的=卜层中,不会0深根系初中教师面对的是刚刚进入青春期的学生.青春期是一个既绚丽多姿又变幻不定的人生重要时期,从生理到心理,从思想到行为,学生都会发生巨大的变化.学校的学生大多来自农村,受地理条件,知识水平,思想观念的影响比较大,同时在这一时期,幼稚与成熟,独立与依赖相互交织.作为教师和家长,如何面对进入青春期的学生,如何正确引导他们面对青春期的变化,应认真加以思考.1学校应重视学生的思想品德教育尤其是青春期教育学校应开设心理健康课,心理咨询室,悄悄话信箱等,以解决青春期学生的一些困惑,如嗓音的变化,青春痘,月经,遗精等,

8、让学生了解这些都属于正常的生理变化,不必惊慌,更不必不知所措,要坦然接受,冷静对待;对不能改变的现实,如长相,生理缺陷等,不必自卑,难过,抱怨只能增添烦恼,无论在什么时候,面对困惑都要拥有一份自信,这是最具魅力,最具吸引力,最持久的人格力量.2教师尤其是思想品德课教师要不失时机的对学生进行青春期教育思想品德课教师及生物课教师要利用课堂这个主阵地,让学生了解进入青春期后所发生的生理和心理变化.如进入青春期后,人的身高每年可增长68厘米,体重每年可增加56千克;同时大脑的形态,结构和功能已经成熟,进入智力发展的黄金时期;更为主要的是这一时期性意识觉醒,希望多与异性接触.让学生学习有关青春期的科学知

9、识,对自己的生理变化及其引起的心理变化,既要顺其自然,又要时时提醒和约束自己,避免做出令自己遗憾的事情.3监护人要配合学校对青春期的学生进行正确的引导作为监护人,尤其是父母,面对青春期的孩子,更要积极与学校配合,以健康的思想,良好的品行对其加以适时的教育和引导.进入青春期的孩子,独立意识强烈,自以为是成人了,对自己在家庭中的被动地位感到不满,做起事来喜欢我行我素.这时,父母要教给孩子学会调控自己的情绪和心理,应重视孩子渴望独立自主的心理需要,为其创造更多的机会,使孩子的自主意识,独立意识沿着健康的方向发展.4作为少男少女要正视青春期的各种变化进入青春期后,中学生的性意识,性心理开始萌发,对异性

10、有一些亲近或爱慕的情感.这是健康而正常的情感流露,不必内疚,也不必不安.但如果处理不当,就会带来许多困扰,如早恋.因此,在交往时,男女生都应友好相处,不必过分拘谨,不应过分随便,不宜过分冷淡,避免过分亲昵,也不应哗众取宠,言行要适当,举止要大方.总之,青春期是每个人的必经阶段,其发生的生理及心理变化都是正常的,也是必然的.学校,家庭以及全社会都应及时引导和教育青春期的孩子坦然面对这些变化,悦纳自己,克服烦恼,弹奏出一曲积极进取,美妙和谐的青春乐章.056400河北省涉县河南店中学贺海荣的果树争肥争水,利用白三叶草耐半阴,生长迅速的特点使其覆盖果园地面,建立单一的种群优势,防止其它杂草滋生.草根

11、的分泌物及残根可向土壤输入有机质,可缓解果树的缺素症,促进土壤微生物的活动,起到改良土壤,提高土壤肥力和肥料利用率的效果,同时白三叶草的花也是很好的蜜源.3.4药用价值.白三叶草全草可入药,味微甘,性平,具有清热凉血,安神镇痛,祛痰止咳的功效.国外临床试验报道,白三叶草花的酊剂可用于治疗感冒,全草酊剂具收敛止血作用,用作外伤的止血和促进创伤愈合的药物.近年来发现所含的异黄酮类物质具有抗癌作用.从白三叶草中提取的大分子物质多糖,具有提高免疫力,抗肿瘤,抗衰老,降血脂等一系列药用和保健功能,开发应用前景十分广阔.参考文献1】孙琳,李占林,彭静波,等.白车轴草化学成分的分离与鉴定j】.沈阳药科大学,2010,27(1):4043.【2】魏春秋,王明玖.高加索三叶草青贮饲料的制作及质量变化】.草业科学,2010,