小学2022年“文明的清明”系列教育活动方案.doc

1、小学2022年“文明的清明”系列教育活动方案方案为了全面贯彻落实上级工作部署，引领全校师生文明祭扫，推动“我们的节日”活动向纵深发展，_小学决定开展“文明的清明”系列教育活动。现提出如下活动方案：一、活动目的和意义通过活动使同学们融入到我国的传统文化中，并感受我国博大的文化历史，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱;通过_系列活动，培养同学们的爱国情感，以及尊老_的优良社会风气;通过祭扫活动，在纪念先辈的同时，更懂得孝敬活着的人，更懂得今日幸福生活的来之不易。二、活动主题缅怀革_先烈弘扬传统文化三、活动内容、开展纪念革_先烈活动。在烈士纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，_师生缅怀革

2、_先烈、追忆革_历史;_部分师生为革_先烈扫墓、敬献花圈;邀请老战士、老党员以报告会、故事会等形式，讲述革_传统，引导广大师生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、激发爱国情感。2、开展文明祭扫活动。倡导文化祭祀、人文祭祀。开展“文明祭扫、平安清明”活动，倡导献花寄哀思，采取鞠躬敬故人、种植纪念树、清扫_、召开家庭追思会、网上祭奠、设置集中焚烧点等文明、环保、健康、安全的祭扫方式表达思念之情。3、开展“网上祭英烈”活动。_发动广大师生积极参与中国文明网等中央级媒体开设的“网上祭英烈”活动，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈，激发爱党爱国情感，增强爱党爱国意识。_未成年人了解民族传统文化、学习祖国历

3、史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。4、开展中华经典诵读活动。_开展多种形式的诵读历代爱国主义名篇佳作活动。在开展诵读中华经典、诗歌朗诵会、歌曲演唱会、主题班会等活动，增强爱家庭、爱_、爱国情感。5、利用清明节，走进社区实践活动。学生走进社区，了解和搜集关于清明节的一些民风民俗，了解当地的一些风俗习惯，同时，也可以制作“文明清明节“宣传材料，走进社区宣传文明科学，抵制迷信等活动。第二篇：生态文明教育系列活动方案生态文明教育系列活动方案为深入贯彻落实党的_大关于建设生态文明的要求，结合我校教育工作实际，开展生态文明学校建设活动，现制定实施方案如下：一、指导思想以优化育人环境

4、、推进素质教育为核心，努力打造绿色、生态、和谐的育人环境，促进教育内涵与质量提升。我校高度重视和加强生态文明教育工作，紧紧围绕以“环境保护、节约减排”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。二、具体措施（一）加强生态文明教育，增强师生生态文明理念。把生态文明常识纳入我校地方性课程，利用多种形式开展生态文明教育，引导师生树立良好的文明意识、环保意识，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能，养成有益于生态文明的情感、态度和价值观，做生态文明教育的宣传者、促进者，争当环保小卫士，成为有责任感和社会实践能力的合格公民。（二）开展社会实践活动，强化师生社会公德意识，教育学生遵守中小学

5、生守则，遵守社会公德，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护公共财物，倡导环保生活方式，自觉爱绿植绿护绿，不随地吐痰，不乱扔垃圾，降低污染，节约能源。_成立爱护花草、文明礼仪、卫生督查等活动小组，结合世界环境日、植树节、等环保日，开展“保护环境，节能减排”等生态文明宣传活动，参与各类环境保护主题实践活动，开展主题升旗仪式和主题班会。通过活动使学生对生态文明教育受到深刻教育。（三）加强校园生态环境建设。加快学校改造建设，营造良好育人环境。把生态文明理念渗透于学校建设，加强绿色生态校园建设工程。加强校园绿化美化，拓展校园文化内涵，突出特色，提升品位。活跃学校文化生活，实现文化育人。（四）加强学校文化建设

6、，提高文化育人水平。用文化的思维谋划学校的发展，着力构建以开放、民主、和谐、进取为精神内核的现代学校文化，努力提升办学品位。大力加强校园广播、电视网络、班校报等文化阵地和艺术节等文化载体建设，继续抓好校园绿化、美化、知识化，推动文化兴校、文化育人战略实施。生态文明学校建设是一项综合的系统工程，需要上下一致，齐心协力。通过系列形式多样、丰富多彩的环境保护、节能减排、文明礼仪教育活动，进一步提高了师生的环保、节能及文明礼仪意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的，学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围。小城子九年一贯制学校_.09生态文明教育系列

7、活动方案康平县小城子学校_.09第三篇：_小学清明活动方案_年_小学“清明节祭英烈”活动方案为了教育小学生们铭记历史，珍惜今天幸福生活来之不易，激发他们向先烈们学习，努力学习科学文化知识，长大报效祖国的壮志，特_清明扫墓活动。清明节作为中华民族最具代表性和广泛性的重要传统节之一，是我国文化遗产的重要组成部分，蕴涵着丰富的思想文化内涵。为充分调动学生爱国主义精神，深情顷怀革_先辈的丰功佳绩，让同学们认识党的历史，教育学生珍惜如今的幸福生活，刻苦学习、全面发展、立志报效祖国。切实抓好主题活动，结合实际，根据我校实情，拟定以_案：一、活动目的1、缅怀革_先烈，对学生进行革_传统教育；2、欣赏自然风光

8、，感受春的气息，陶冶学生情操；3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。二、活动时间_年3月28日上午三、活动地点：魏沟阻击战烈士纪念公园四、活动人员：西康小学六年级学生五、活动要求1、上午9：00集合，整队前往魏沟阻击战烈士纪念公园2、带队老师必须清点好人数，并强调活动纪律；六、清明扫墓议程1、整队集合，祭扫革_烈士活动现在开始。2、向革_先烈默哀三分钟。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。3、校长讲话4、_委老干部讲话。5、学生代表讲话。6、敬献花篮绕烈士陵墓一周。7、10点半集中返校。回校后，学生每人写出心得体会一篇。七、注意事项：1.请师生们注意安全。烈

9、士墓庄严肃穆神圣，是革_英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，佩戴鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在活动中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动；注意卫生，不能乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序。2.师生一定要注意安全。第四篇：小学开展绿色清明文明祭祀系列教育活动总结九江新闻网讯为秉承传统，告别陋习，营造良好社会风气，倡导移风易俗、文明缅怀的社会新风，共同营造“绿色环保、文明健康”的清明祭扫环境，近日，九江市_小学开展了系列教育活动。活动一：全校开展专题晨会教育“走近清明缅怀先烈”在_月_日的晨会上，同学们一起诵读有关清明的古诗词，了解清明节的由来

10、，重温了清明节的古_俗，聆听了革_先烈夏明翰的故事。最后，大队辅导员夏老师，面向全体师生发出倡议。在大力提倡低碳环保的今天，请大家积极树立环保的理念，共同保护绿色生态的自然环境，多采用鲜花祭祀、植树祭祀、网上祭祀、公祭悼念等绿色环保的方式，既能够表达对先人的缅怀之情，又能够与当下时尚自然的追求相吻合。还蓝天碧水于清明节，过一个绿色环保的节日。活动二：各班开展主题班会教育“绿色清明文明祭祀”_小学周一的第一节课是班会课，各班专时专用，开展形式多样的主题班会活动。活动中，低年级的班主任老师们，提前做好课件，给孩子们介绍清明节相关的知识；高年级的班主任们，提前布置好任务，让同学们自己搜集清明节的资料

11、，自己制作课件、自己动手布置黑板主题、自己主持班会课，既锻炼和培养了学生的各项能力，又对学生进行了缅怀革_先烈、继承光荣传统，珍惜当下生活，激发爱国主义情感的教育。活动三：致家长的一封信，发放“三禁”宣传单_小学还积极开展“小手牵大手”活动，向每个学生发放一张清明节祭扫“三禁”即禁止燃放鞭炮、禁止焚烧纸钱、禁止使用塑料祭品。通过致家长的一封信，及时将清明文明祭扫、清明祭英烈和生命教育、生态文明教育、河湖保护教育等有关要求及时转达给学生家长，向家长做好宣传工作。号召大家做到理性祭扫、节俭祭扫，改变焚烧纸钱、燃放鞭炮等陈规陋习。以召开家庭追思会、网上祭祀签名等文明、健康、节俭的现代方式缅怀亲人。通

12、过这次清明节的专题系列活动，_小学的全体师生争做文明之风的倡导者和传播者，以移风易俗、低碳祭扫、文明祭祀的实际行动，保护绿水青山，共守美丽家园。第五篇：小学清明扫墓活动方案四海小学清明扫墓活动方案一、活动目的清明节是我国的重要传统节日，是进行革_传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱_情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。二、活动时间_年_月_日三、活动对象四至六年级学生四、活动地点鹿山公园烈士

13、墓五、活动要求1、全体四至六年级学生必须参加清明节扫墓活动2、上午8：00集合，整队步行前往鹿山公园烈士墓3、各班主任必须清点好各班人数，并强调活动纪律六、清明扫墓议程1、整队集合，祭扫革_烈士活动现在开始2、总指挥致词先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧。3、学生代表讲话4、向革_先烈默哀三分钟。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。5、绕烈士陵墓一周，敬献小白花在这庄严的时刻，我们相聚在革_烈士墓旁，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花朵。6、每人写心得体会一篇应急预案：一、_处理原则：1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、迅速疏散原则。二、应急反应措施：1、各班主任及随班教师管理好本班学生。2、所有教师的手机必须处于开机状态。三、学生突发疾病、意外伤害。师生在途中突发疾病、意外伤害，随班教师立即与领队联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。四、学生走失处理：1、确保学生知晓班主任或其他教师