九年级英语上册unit4知识点汇总仁爱版

1、九年级英语上册unit4知识点汇总仁爱版Unit4Topic1环绕travlearound实现梦想achieveonesdream发射sendup踏上setfooton在做某事方面取得进步makeprogressindoingsth.为感到自豪beproudofsth劝某人做某事advisesb.todosth.期望某人做某事expectsb.todosth.毋庸质疑thereisnodoubtthat在科技和商业领域intechnologyandbusiness出现，产生comeintobeing在的帮助下withthehelpof/withoneshelp多亏，由于Thanksto.做生意

2、dobusiness玩游戏playgames看电影watchmovies购物doshopping在线聊天chatonline例如suchas/forexample/forinstance头痛getheadaches眼睛发炎getsoreeyes正确使用perly发送,接收邮件sendandreceiveanmail按照下面的指示做followthesedirections打开turnon把和.连接connetto/with连上英特网connecttotheInternet点击clickon输入typein在屏幕上onthescreen一组信息的目录alistofmessag

3、es做完某事finishdoingsth宾语补足语:宾语补足语用来补充说明宾语，与宾语一起构成复合宾语。可作宾语补足语的有名词、形容词、副词、介词和动词不定式等。（一）、名词、形容词、副词、介词短语作宾语补足语。如：.wecallhimjim.（名词）我们叫他吉姆。2.wemustkeepourschoolcleaneveryday.（形容词）我们必须每天保持校园清洁。3.callhimin,please.（副词）请叫他进来。4.Leaveitonthedesk.（介词短语）把它留在课桌上。（二）、动词不定式作宾语补足语可分为三种情况：.跟带to的不定式作宾语补足语。常见的这类动词有：ask,

4、tell,get,teach,want,invite,like,allow,wish,encourage等。如：Telljanetosingusasong.叫简给我们唱支歌。2.跟不带to的不定式作宾语补足语。常见的这类动词有“一感（feel）、二听（listento,hear）,三让（make,let,have）,四看（lookat,see,watch,notice）如：Letshavearest.让我们休息一会儿。但这种结构变成被动语态时，to必须加上。如：Hewasseentoleavetheroomwithabookinhishand.有人见他手拿着一本书离开这个房间。3.跟带to或不

5、带to的动词不定式作宾语补足语。这类动词只有help。如：canyouhelpmewashmyclothes?你能帮我洗衣服吗？（三）、分词作宾语补足语可分为两种情况。.现在分词作宾语补足语，经常表示正在发生的动作。可跟这类补足语的动词有：see,watch,hear等。如：Ihearsomebodysinginginthenextroom.我听见有人在隔壁唱歌。2.过去介词作宾语补足语，经常表示被动。如：youneedtohaveyourhaircut.你需要理发了。Unit4Topic2whenwasitdeveloped?被允许做某事beallowedtodosth对有害bebadfor

6、把给某人看showsth.tosb.由制成bemadeof/from/in被用来做.beusedfordoingsth.由开发/发明/研制bedevelopedby/beinventedby这个用英语怎么说whatstheEnglishforthis?whatsthisinEnglish?在日常生活里inonesdailylife在某人一生期间duringoneslife据说/据报道Itssaid/reportedthat+克隆羊theclonedsheep到目前为止,至今为止sofar人类humanbeings:生物livingthings:和相似besimilarto和一样thesamea

7、s:确切知道knowforcertain成为我们生活中的一部分bepartofourlives对感到惊异besurprisedatsth独立思考thinkforthemselves警告某人某事warnsbof/aboutsth/that不再nolonger=notanylonger把看着/视为treast.as为做巨大贡献makeagreatcontributiontosth在医学领域inthemedicalfield对有影响havesomeeffectson发现findout发挥很好的作用workwellin只要aslongas在其余时间里duringtherestofthetime迷路lo

8、stonesway=getlost=belost在森林中迷路lostoneswayinaforest逃跑runaway使某人惊讶的是toonessurprise一般过去时的被动语态谓语部分的基本形式是be的过去式was/were+及物动词的过去分词。如：whenwasitmade?它是什么时候制造的？Itwasmadein1980.它是1980年制造的。whenwasthedigitalcamerainvented?数码像机是什么时候发明的？Itwasinventedin1975.它是1975年发明的。Unit4Topic3太好了/太令人兴奋Soundsgreat!/Thatsoundsexc

9、iting.乘宇宙飞船byspaceship多么有趣whatfun!我恐怕不（会）。我希望如此（不）Imafraidnot./Imafraidso./Ihopeso./Ihopenot.为了学习人类文化inordertolearnabouthumansculture亲眼所见seewithonesowneyes=seesth.oneself科学研究scientificresearch参加有关火星的太空飞行takepartinthespaceflighttomars发现新东西discoversomethingnew喜欢胜过preferto长大growup掌握一些基本技能mastersomebasi

10、cskills在未来inthefuture以。为基础baseon绕地球goaroundtheearth相隔atadistanceof在表面上onthesurface相当于的五分之二的强度two-fifthsasstrongas离近becloseto进展顺利/不顺gowell/wrong登上火星landonmars在旅途期间duringthejourney更糟糕的是whatsworse水供给watersupplies限制用水limittheuseofwater值100元钱beworth100yuan值得做某事beworthdoingsth在太阳系之外beyondthesolarsystem情态动词的被动语态:是由“情态动词+be+及物动词的过去分词”构成。如：Alienscannotbeseenontheeart