人际交往主题班会

1、“人际交往” 主题班会 * 策 划 书 一、活动背景 1、大学是人际关系走向社会化的一个重要转折时期。踏 入大学，就会遇到各方面的人际关系，大学生的人际关系可 以分为以下几种： ?回首又见乡音浓（老乡之间） ?你很重要（个人与集体之间） ?亦师亦友疏淡尊重（师生之间） ?低头不见抬头见（同学之间） ?同一个屋檐下（室友之间） ?青涩伊甸园（恋人之间） 2、处于青年期的大学生，思想活跃，精力充沛，兴趣广 泛，人际交往的需要极为强烈。他们力图通过人际交往去认 识世界，获得友谊，满足自己物质上和精神上的各种需要。 3、其实大学生渴望友谊和交往，有着人际交往的迫切需 要，但有一些还是不愿意想周围同学说

2、，而是深深埋在心底， 长期的积郁，再加上血液负担的压力，使大学生的人际适应 力下降。 4、人际交往是维护大学生身心健康的重要途径 （1）人际关系影响大学生的生理和心理状况 （2）人际交往影响大学生的情绪和情感变化 （3）人际交往影响大学生的精神生活 5、人际交往是大学生成长成才的重要保证 (1) 人际交往是交流信息、获取知识的重要途径 (2) 人际交往是个体认识自我、完善自我的重要手段 (3 )人际交往是一个集体成长和社会发展的需要 6、大学生社交能力普遍偏弱 二、活动目的 1、使同学们了解人际交往的原则(平等、相容、互利、 信用、宽容五原则)，在以后的日常生活中，可以更好地与 人交往。 2、

3、 使同学们了解基本的人际交往技巧(见附件1)，做一 个有素质有品德的优秀大学生。 3、 使同学们在互相不熟悉的情况下，尝试进行人际交往， 为以后的交往打下良好基础。 4、让大家在此活动中，获取经验并交流如何提高人 际交往能力。 5、让同学们不再为了各种人际关系纷乱而忧虑，不再为 了自己不善与人交流而烦恼。 三、活动时间 2012年4月 日晚上点到点 四、活动地点 南苑“职工之家” 五、活动参与人员 大一学前教育1102班33人、大二教育1002班22人 合计55人 六、前期准备 1、各班班委把时间通知下去，让同学们做好准备 2、每个同学各自查资料，基本掌握一些人家交往的技巧 3、两个班的班委互

4、相帮助，商讨决定了活动的基本形式 和基本内容 七、活动人员安排 1、主持人：大二程伟（男）、大一罗卉（女） 2、负责人：大二班长傅小梅，大一班长罗卉 3、具体安排： 负 责 项 目 拍 昭 八、 借 教 室 布 置 场 所 维 持 秩 序 奖 品 准 备 奖 品 颁 发 人 员 分 组 道 具 /、 准 备 打 扫 场 所 新 闻 撰 写 人员安排 八、活动流程 1、主持人开场白（简单介绍活动的意义） 2、主持人宣读分组名单，让大家互相认识 3、主持人安排各组人员按组做好，开始游戏环节 游戏1 （见附件2） （2）游戏2 （见附件3） 九、活动预算 项目 数量 金额（单位/元） 总计 十、附件1人际交往的技巧 （1）记住别人的姓或名，主动与人打招呼，称呼要得当， 让别人觉得礼貌相待、倍受重视，给人以平易近人的印 象。 （2）举止大方、坦然自若，使别人感到轻松、自在，激发 交往动机。 （3）培养开朗、活泼的个性，让对方觉得和你在一起是愉 快的。 （4）培养幽默风趣的言行，幽默而不失分寸，风趣而不显 轻浮，给人以美的享受。与人交往要谦虚，待人要和气，尊 重他人，否则事与愿违。 （5）做到心平气和、不乱发牢骚，这样不仅自己快乐、涵 养性高，别人也会心情愉悦。 （6）要注意语言的魅力：安慰受创伤的人，鼓励失败的人 恭