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文档简介
1、适用于全国统一使用的新部编版(2019)语文教材四年级语文上册期中检测卷(考试时间:90分)姓名:_班级:_考号:_1选词填空。(只写序号)_公共秩序、_公共安全、_公共财物、_环境等都是社会公德的基本要求。a注意b保护c遵守d爱护e保持要读有益的书,书是知识的_,力量的_,智慧的_,生活的_。a方向盘b源泉c海洋d翅膀2看拼音写词语。wndujingyngshsh_nixnykuikngp_3看拼音写汉字。pnwngjshulngzhodnshzhjin_4填空1天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。“头顶天,脚踏地”可以用成语_来表示;
2、“脚踏地”可以用成语_来表示。2又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。(1)“累”在句中的读音是_,在词语“积累”中的读音是_。“倒”的读音是_,在词语“倒车”中的读音是_。(2)“精疲力竭”中的“竭”的意思是_,词语的意思是_,这个词语的近义词有:_、_,用这个词语写一句话:_5给加点的多音字选择正确的读音。1那个少(shosho)年因为缺少(shosho)家庭的关爱而走上犯罪的道路。2在黑咕隆(lnglng)咚的夜里,他们悄悄地准备了一场隆(lnglng)重的宴会。3妈妈想为妹妹扎(zzh)辫子,但是妹妹不愿意,一直在挣扎(zzh)。6给下面加下划线的字选择正确的
3、解释。触:接触;碰;撞触动;感动看了西游记,我感触很深。_他不小心触了电。_爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。_7多角度提问:读蝙蝠和雷达一文,选一选。a联系生活经验b针对课文内容c课文的写法(1)为什么课文只具体写第一次实验?(_)(2)“蝙蝠探路”还可以用在生活中的什么地方?(_)(3)雷达上的荧光屏与蝙蝠的什么部位功能相同?(_)8用“”划去加点字的错误读音。震撼(hngn)炊(cuchu)烟潜(qinqin)力依赖(lini)囚(qiqu)犯僵(jngjing)硬躲避(bp)喧(xinxun)闹家雀(quqio)儿启(qq)发哲(zzh)学系(jx)铃铛9比
4、一比,在组词。提(_)据(_)(_)堤(_)剧(_)(_)10解释下列词语,并造句。1柔和:_造句:_2漫步:_造句:_3运载:_造句:_4气息:_造句:_5闪闪烁烁:_顿(_)颂(_)屹吃造句:_11照样子写句子。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。句子运用的修辞手法是_,仿照例句,以“萤火虫”为描写对象写一个句子。_12精挑细选。1潮嘲朝()笑()廷浪()2笼珑拢合()鸟()小巧玲()13阅读古诗,回答问题。雪梅其二(宋)卢梅坡有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。(1)解释词语。日暮:_十分春:_(2)把“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人”改写成现代汉语。用
5、上恰当的关联词语。(3)从这首诗的后两句可以看出,诗人认为“十分春”的组成部分包括()a.梅和雪b.梅和诗c.雪和诗d.梅、雪、诗(4)你还知道哪些写梅花的诗句呢?写一写吧。14现代文阅读轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。1写出这句话中的三对反义词。()()()()()()2盘古一斧头就把天地劈开了,这个过程可以成语_来概括。三、写作练习15我的写作构思。我准备写作的对象是:_准备运用的观察方法是:_写作内容的侧重点是:a._b_c_【参考答案】1c;a;d;b;c;b;d;a2豌豆;僵硬;舒适;耐心;愉快;恐怕3盼望;据说;笼罩;顿时;逐渐4顶天立地脚踏实地
6、2.(1)lilidodo(2)尽精神、力气消耗已尽疲惫不堪有气无力周末,我和妈妈去爬山,爬到山顶,虽然累得精疲力竭,但是望着漫山遍野的野花,我兴奋极了。5shosho2.lnglng3.zzh62.3.7cab8gncuqinniqujngpxinquqzx9提问据说顿时屹立大堤剧本歌颂吃饭10温和而不强烈,本课用来形容月光。我喜欢晚上在柔和的月光下散步。2.没有目的而悠闲地走。本课指我和阿妈悠闲地走。我独自在田间小路上漫步。3.装载和运送。本课指我用树叶作小船装载并运送许多新鲜的花瓣。火车运输是一种方便快捷的运载方式。4.气味。本课指阿妈身上的气味。一阵芬芳的气息从花丛中飘过来。5.光亮动摇不定,忽明忽暗。本课指填上的小星星忽明忽暗。夜空中那些闪闪烁烁的小星星非常美丽。11拟人示例:每当夜幕降临,萤火虫便提着小灯笼在夜空里玩耍。121.嘲朝潮2.拢笼珑13(1)指太阳快落山的时候,傍晚。;全部的春天。(2)只有梅花没有雪花的话,看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有诗文相合,也会非常俗气。(3)d(4)疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。141轻重清浊升沉2开天辟地三、写作练习15黄豆发芽的过程连续观察法、细致观察法a发芽时的样子变化b叶片大小和颜色的变化c发现黄
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