小学六年级班级工作计划第二学期

1、小学六年级班级工作计划第二学期在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩 子们的身心得到健康全面发展， 六年级的班主任制定了哪些工作计划， 出国了“小学六年级班级工作计划第一学期”范文，仅供参考 !本学期，我继续担任六一班的班主任，上学期，在全体师生的 共同努力下，六一班在各个方面都取得了很大进步。在新学期，希望 六一班同学能够发扬优点、克服缺点，形成一个积极向上、温馨团结 的良好班风班貌，特拟定班级工作计划如下：我班现有学生 9人，其中女生 2 人，男生 7人，其中 8名学生 住校，1 名学生走读。经过一个学期的接触，基本了解了每个学生的 特点，其中宋某、张某、寿某两李在学习和自

2、我约束能力方面比较强， 其他四位学生在学习、 行为习惯方面还需要加强监督和指导。 因此根 据每个学生实际特点，明确学习目标，继续抓好日常行为规范教育， 培养得力的班干部协助老师管理班级工作， 做好家校沟通等方面的工 作，将是本学期班级工作的主要目标。1 、认真迎接新学期，努力做好“开门红”评比内容的各项工作。 首先让学生明白“开门红” 工作的具体要求，然后按照要求去认真去 做，努力实现开门红。2 、继续开展“五个一”行为习惯养成教育。让学生的“五个一” 行为习惯得到进一步锻炼。 每周进行评比， 并及时对各个方面优秀的 学生进行物质和精神方面的奖励。3 、抓好常规教育。利用晨会、班会等时间， 按

3、照六一班班规继续强调纪律、 卫生、 学习等方面的具体要求。 让每位学生在学校的每时每刻都要严格遵守 学校的各项制度和要求，养成良好的行为习惯。每周进行评比，并将 评比结果，公布在“看，我最闪亮”的评比栏内。4 、开展丰富多彩的德育活动。 利用清明祭扫、五四青年节、六一儿童节、助残日等重要节日 开展一些富有特色的德育活动。 让学生在活动中丰富自己的思想和文 化，同时实现了寓教于乐。5 、对班干部定期进行培训。每月定期，对班干部开展培训工作， 有针对性的进行指导， 提高班干部的管理能力， 促进班干部之间的协 调与合作。6 、做好家校沟通工作。 平时要多和学生谈心，关注其思想动态，及时疏导解决学生的

4、 问题，对学生在校表现通过校信通与家长进行随时联系、 利用好每一 次学生离返校时间， 召开家长会， 家校携手共同实现对学生全方位的 教育。7 、做好后进生的转化工作。努力避免学生产生厌学情绪，进一 步做好后进生的转化工作， 不歧视任何一名后进生。 对后进生平时要 多辅导、多鼓励。8 、要多学习优秀班主任的管理经验。本学期，为了使六一班成为一个积极、文明、团结、向上的优 秀班集体，我将继续通过网络、书籍等形式，学习一些优秀班主任的 先进管理经验，实践于自己的工作之中。20xx 年是我担任小学六年级毕业班的班主任，这是我所带的第 一个毕业班。对于这群半大的孩子，我越来越发现，现在的孩子见多 识广，

5、对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是 不容易。我努力地接近他们，把自己融进孩子们的天地。六年了，我 和我的学生建立了很深的感情。 我真心的爱这群孩子， 他们各有不同 的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的 调皮捣蛋，有的乐于助人为了当好班主任，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我 认真制订了工作计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让 他们得到更多的锻炼。随着年级的升高，学生的思想变得复杂多变，比较容易受到新 鲜事物的影响， 由于受现在社会不良现象的影响， 有些孩子的心理或 行为方面出现了不良的势头，为此也影响了班级的风气。为此，我从 本学期一开

6、始就比较注重整顿班风， 以身作则， 用正确的思想去教育 他们引导他们。 对于不良行为表现比较突出的学生我会跟踪观察， 独 立谈话，直至其真的意识到自己的问题。班风正了，孩子们才可以集 中精力学习，才可以健康快乐成长。作为母亲，我知道，孩子需要鼓励，需要信心。我常常在不经 意的时候，发现我的小女儿会因为我的一句赞美鼓励而表现出兴高采 烈的欢呼。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要 激励，需要赞美， 我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送 给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，事物不是绝对的， 而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批评， 这就是把握谈心的

7、尺度了。 特别是对严重犯错的学生， 要让他知道自 己的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。这六年来，我所担任的班级，虽然没有取得什么轰轰烈烈的成 绩，但是我们平安的度过了六年，我很欣慰。回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多 姿多彩。让我积累了经验， 也认识了班主任工作的重要性。虽然孩子 们快毕业了， 虽然我心里还或多或少的存有些许的遗憾， 但是如果有 机会继续担任班主任工作， 我将继续认真踏实得工作， 当好一个学生 喜爱的班主任老师。通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好 的日常行为习惯正在养成。 但和好的班级比还有很大的差距， 针对毕 业班的

8、特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不 是太明确 ,以及男生较多的特点，制定以下工作计划：1 、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习 目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部 分同学平时对自己放松要求， 在学习方面不抓紧， 导致期末考试成绩 不良。针对上学期末的考试成绩， 要求成绩差的学生进一步端正学习 态度，多问、多做、多看，向优秀生学习 ; 日常表现差的同学 , 期初确 立目标, 并努力达到要求 .2 、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动， 如绘画、作文片断写作等比赛。 我班有几位同学在文娱方面表现突出， 鼓励他们在学好

9、功课的同时， 多参加校内外活动， 把班级气氛搞得更 活跃。3 、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能 力，为他们不久要进入中学就读打好基础。 这方面准备在这学期多开 展主题班会，如演讲比赛等。4 、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、 讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼 ; 在参加公众场合注意班级 面貌，保持安静，遵守纪律。5 、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初， 对原有的班委进行调整， 每位班干部都认真写好工作计划， 带动全班 同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。6 、做好弱势学生工作。 我班弱势学生主要对象是对学习不重视 和有智力障碍的

10、学生， 在这方面我准备多与他们的家长联系， 双方共 同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度 , 培养学差生的自 尊心和自信心。1 、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律， 提高效率。2 、充分利用学习园地，营造良好的学习氛围，构建良好的 班级文化。3 、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育， 发挥学生的主观 能动性，激励学生。4 、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5 、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6 、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7 、组织学生积极参与学校的各项活动， 力争在各项活动中取得 好成绩。8 、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决 学生的问题。二月：2 月 28 日报名注册三月：打扫校园环境卫生制定班级工作计划加强期初行为规范教育 建立差生管理档案，制定转化措施 植树节活动开好学生家长会议四月：继续抓好学生的学习和生活，掌握好学生的动态进行家访活动 期中质量检查五