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文档简介

1、苏教版数学六年级上册,百分数的意义,学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮 情况进行了统计分析。,根据现有的数据你能看出他们三个谁投篮更准吗？为什么？,射中次数占射门次数的几分之几 （射中的比率）,这次投篮练习中，谁投中的比率高一些？ 在小组里交流比较的方法和结果？,张小华射中的比率高一些。,射中次数占射门次数的几分之几 （射中的比率）,表示一个数是另一个数的百分之几的数， 叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。,百分数的意义,百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。,写作 64 %,读作 百分之六十四,写作65%，读作,百分之六十五。,写作60%，读

2、作,百分之六十。,读出下列百分数： 45% 91% 105% 8.25%,写出下列百分数: 百分之三 百分之零点五 百分之一百二十点五,读出下面的百分数，并说出 每个百分数的含义。,读出下面的百分数，并说 出每个百分数的含义。,100% 羊毛,7%,93%,30%,70%,95%,5%,45,45,近视,1米长的绳子，用去了，还剩下米。,认识了百分数的意义，小红和迎迎两个同学发生了争论 。,小红觉得对的，迎迎觉得错的，你赞成谁的意见？为什么？,选择合适的分数填在括号里。,45% 、200%、90%、0.0001%、 、100%、3.9%、50%,（1）、“十拿九稳”用百分数表示是（ ）。 “平分秋色”用百分数表示是（ ）。 “全心全意”用百分数表示是（ ）。 “大海捞针”用百分数表示是（ ）。 （2）、一根铁丝长（ ）米。 （3）、一本书已看了全书的（ ），还剩下全书的55%。 （4）、一辆汽车严重超载，装的货物是限载重的（ ），这个司机要被吊销驾驶照。,在这节课里你一定兴奋过，紧张过，也许有的同学还存在着一丝遗憾。你能用百分数来告诉大家这节课的各部分学习情绪所占的比率吗？,愉快 （ ）% 紧张 （ ）% 遗憾 （ ）%,通过这节课的学习，你有什么收获？能用百

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