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文档简介

1、我的读书心得中学生作文 读书是一件莫大的乐事,也是一种学习的过程。那么,以下是 给大家收集的我的读书心得中学生作文,供大家阅读参考。 书,是清晨的一缕阳光,照进了我的心田;书,是淡淡的花香, 幽幽暗香透进了我的心灵:书,是一杯苦涩的咖啡,在浓香中品味人 生的多滋书,可以让你学到很多知识,也可以令你收获友谊。漫 游在书的海洋,你,只需去细细品它,一定能收获不少。 我的房间里有很多书。每天,我都会翻翻它们,回忆它们所给 我带来的东西。其实,书就像是一座城堡,里面的文字就是一个个知 识的精灵。 说老实话,我原来并不喜欢看书,甚至连一页也不想看。可是 有一天,我细细品了一本书,从那之后,我发现我渐渐爱

2、上了书,它 成为我不可缺失的一部分,我现在几乎每天晚上都看书。 看书最重要的是方法,好的方法可以让我们更好的吸收书给我 们带来的东西。我建议大家每读一本书,手里都要拿一支笔,读到好 的句子时做做记号,也可以摘抄下来,利于我们提高写作水平,在有 共鸣的句子下可以画一条线,在旁边写下自己的想法与看法,等那本 书读完了,还可以把批注编写成读后感。我觉得一本书不一定只读一 遍,好的书最好多读几次,每一次的感觉都是不同的。 拿到一本书,你可以首先看看内容简介或翻翻目录,这样你就 可以知道这本书是不是你喜欢的类型,也可以了解一下这本书的情节 和意境。前言和后记也是一本书中必须看的部分, 因为作者写那本书

3、的情境是符合那个年代的,你看了前言和后记才能够更好的了解和体 会作者写这本书的心情与想给予我们的启示。 随着年龄的增长,书的类型也在不断的变化。小的时候,小 红帽告诉了我不要轻易相信别人的花言巧语。长大了,昆虫记 带我领略了昆虫的神奇奥秘至今, 我已经读了不少书,明白了许 多道理。 书籍是人类进步的阶梯。是书,伴随我成长;是书,点亮我童 年!它是我们的成长伙伴、良师益友和精神粮食,我们有什么理由不 读书呢? 读书于我而言,是一种审“苦”,这种审苦,像一位评论家形 容波德莱尔的写作状态:他躺在玄色的石板上,拿着明晃晃的刀子给 自己解剖。不同的地方是我左手持镜、右手持刀;最后发现刀是钝的、 身躯是

4、虚空的。 “我”在石板上铭肌镂骨地“观”着。镜子呢?镜子还是镜子。 我从小人书开始“读书”生涯。村里的大小孩,从初中学校借回小人 书。有些大小孩还爬到老师家或供销社里去偷小人书。借回来的第二 天就要还,于是一本小人书在村里轮流读到天明,轮不着的干瞪眼。 读小学的我放学回家,主要任务是放牛,读小人书的机会比其他人多。 当时用得最多的一个短语,可能就是“改革的春风”。在这“春风” 中,我感觉到了父辈们一生的“悲惨”。这种“悲惨”感越来越强烈, 最后成了未成年的我关注农村一草一木惟一的“眼”。读高中时,我 拼命地思考农民的命运。读的书越多,越深入,越感觉到世界的广大、 知识的无涯、思考的无穷,而人在

5、其中的命运也越切近,越飘渺。我 不知不觉走上抽象之路,当年的“农村之思”远了,“人的命运”这 个维度却刻骨铭心了。为何读书?我说不清楚,因为我意识到这个问 题时,读书已经是存在本身。但我知道:我读书之所及,无不是“人 的命运”,人在盐米油酱醋中的命运,在世界中的命运,在人类中的 命运。我关于人的命运的关注就这样地由近及远、 由此及彼地展开了。 我信奉叔本华的理论:喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人, 只有阅读那些需要自己反复思考才能明白的书的人,才是真正读书的 人。我认为一个民族也是如此。一个没有比较艰深著作的民族是不深 刻的民族。真正的艰深,不是因为它远离我们的日常生活,而是因为 它直面世界

6、本身的复杂。我的阅读也是如此。我喜欢阅读艰深的著作。 在阅读中我强调想象和联想。再抽象的理论表述,在进行思辨理解的 同时,我把它还原成日常生活的图景。有些只需要现成的联想,有些 需要想象的构造。我一直认为,无法进入抽象概念的人是缺乏想象的 人;缺乏想象的人如果自认为理解抽象概念, 这个概念在他那里也已 经是一个死的东西了,既没有联结能力,也没有生成能力。 阅读是抽象的,关于命运的感受是具体的。在抽象阅读和现实 感受中,我明白自身观念的命运。我们生长在改革年代,但在接受现 成的非个人化的观念里长大。许多教育和观念已经深入到生理反应中 去。我不得不四面突围。人不能揪住自己的头发离开地球。在自圆其

7、说的内部突围中,惟一的途径是自觉引入差异。遇到能够证明自己感 受和观点的事物固然高兴,遇到不同的甚至否定的事物,我更加高兴。 我称之为差异阅读法。我很少单纯地阅读一本书,或者一种观点。我 总会同时将观点不同的许多书放在一起读。 我越信服某种观点或某本 书,我越要寻找不同的书来辩论。 书到用时方恨少,是非经过不知难。对于我们学生而言,要学 的东西太多了,而我们知道的东西又太少了,在学习中,书本是一位 无言的老师,是我们在学习中最大的乐趣。 比知识更重要的便是讲究方法,有方法才有成功的路径。读书 要知道为何学习,从哪里学习,怎样学习。因为这对于我们处在学习 时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习

8、型社会为全体成员提供 了充裕的学习的资源。比方法更重要的是方向,作为一名学生应认准 自己的人生目标,梦想。有时,一本好书会使我爱不释手;一篇佳作 美文会使我百读不厌;一首好诗会使我如醉如痴,像把我带进一个神 秘的世界,只有细细去体会才会是在愉快中学习。当然,比方向更重 要的是态度,比态度更重要的是要有毅力。如果一天爱读书,容易; 如果一辈子都爱读书,谈何容易。无论谁都可以使自己的梦想成为现 实,但要现拥有能够实现梦想的信念,毅力,有坚强的毅力才能成功。 每当读一本书时,我手里总拿着一支笔,遇到共鸣以及有疑问, 就在底下画一条线,并简单的作出旁批,也可以把自己的观点写在空 白处,如果长时间这样做

9、,不但对阅读与作文提供很大的帮助,而且 有时候翻一翻,会有温故而知新的感觉。我读文章都作旁批,甚至读 完一篇文章,会写成读后感等等。这样可以抒发自己的思想,自己的 灵感,自己的自创观点。阅读体会分好多种,有的就是纯粹感想;有 的还可以是小论文,先说明问题,表明观点,然后找论据,用看书学 习得到的观点,方法来解决这个问题;这一段我学习都有什么收获, 把它们都出来,用知识书或提纲等形式归纳起来。 学习和读书生活,使我感悟出了学习的真谛:学生在学习中, 应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。我们要做“代表先进文 化方向”创新型学生。我们读书就是要有春蚕的精神,蜜蜂的作风, 蜡烛的风格,绿叶的品格和

10、孺子牛的志向,要有奋力拼搏,乐于探究, 无私奉献的精神。 常读书常思考,使我勇于和善于对自己要求多看书,既要不惮 于正视自己之短,努力探究补救途径,更要善于总结自己的“成功经 验”,从中提炼出可供借鉴的精华,为学习的突破夯实的根基,这就 是我的读书心得。 读书是一件莫大的乐事,也是一种学习的过程。一本书有一个 故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射整个世界。书,在我的 生活中是必不可少的,我的生活离开了书,就像鸟儿失去了能帮助它 飞向蓝天的翅膀。 读书是一种充实人生的艺术。没有了书的人生就像空心的竹子, 空洞无物。犹太人让孩子亲吻涂有蜂蜜的书本, 是为了让他们记住只 要细细品味书,它就是甜的,而要让甜蜜充满人生就要读书。书中充 满了“财富”,一点一滴积累,你就会发现自己是世上最富有的人。 读书是一种感悟人生的艺术。曹文轩的草房子使我明白到 不能歧视别人,并且要勇于正视自己;丹尼尔?笛福的鲁滨逊漂流 记使我明白了“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍”;塞 尔玛?拉格洛夫的尼尔斯骑鹅旅行记使我从中领悟到“善有善报, 恶有恶报”此名言的真谛 每一本书都是一位好老师, 教会我们许 多道理。 读书是一种享受生活的艺术。当你枯

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