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文档简介

1、事实胜于雄辩 “学会转弯”作文讲评议论文论据(材料)的选择和运用 教学目标:教会学生论据的选择和使用教学重点:关键是论据的使用教学难点:如何分析论证,教会学生使用因果分析法和假设分析法作文题目:阅读下面下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。好莱坞红极一时、风光无限的克里斯多夫。李维, 在一场激烈的马术比赛中,他意外坠落马下,这场飞来的横祸改变了他的人生。当他从昏迷中能苏醒过来,对家人说出的第一句话就是:让我早日解脱吧。出院以后,为了让他散散心,平息他肉体和精神的伤痛,家人推着轮椅上的他玩出旅行。他无意中发现每当车子即将行驶到无路可走的关头,路边都会出现一块交通指示牌,“前

2、方转弯!”而拐过一道弯之后,前方照例又是一片柳暗花明、豁然开朗。山路弯弯,峰回路转,前方转弯几个大字一次次地冲击着他的眼球,也渐渐敲醒了她的心扉:原来,不是路已到了尽头,而是路该转弯了,他恍然大悟,冲着妻子大喊一声“我要回去,我还有路要走”。从此,他以轮椅代步,当起了导演,他首次执导的影片就获得了金球奖,他还用牙关紧咬着笔,开始了艰难的写作,同时他创立了一所瘫痪病人教育资源中心,并当选为全身瘫痪协会理事长;他还四处奔走,举办演讲会,为残疾人的福利事业筹集善款,成了一个著名的社会活动家。“超人”克里斯多夫虽然已离开了我们,但他良好的心态,绝不向命运屈服的坚毅和顽强,使我们会永远的记住他的名字。路

3、在脚下,更在心中,心随路转,心路长宽。学会转弯也是人生的智慧,因为挫折王万是转折,危及同时也是转机。教学过程:一、审题:1.材料的主题是什么? 2.涉及哪些内容?3.这则材料表现了命题者什么观点,赞成什么,反对什么。4.材料中的事件影射生活中的什么人、什么事?5在生活中、课本中、历史中、现实中是否有这样的事例? 审题要领:1.读关键句:“超人”克里斯多夫虽然已离开了我们,但他良好的心态,绝不向命运屈服的坚毅和顽强,使我们会永远的记住他的名字。路在脚下,更在心中,心随路转,心路长宽。学会转弯也是人生的智慧,因为挫折王万是转折,危及同时也是转机。2.读提示信息关键词语反复出现。“前方转弯!”“山路

4、弯弯,峰回路转,前方转弯几个大字一次次地冲击着他的眼球,也渐渐敲醒了她的心扉:原来,不是路已到了尽头,而是路该转弯了,”“学会转弯也是人生的智慧,”(可依此确定分论点) “转弯”的重要性。其实,现实生活中真的有许多事情需要转弯,路要转弯,事要转弯,生命的道路也会要转弯。转弯是一种变化与变通,转弯是状态的调整,也是一种心灵的感悟。转弯时时时表现出它独有的魅力,转弯之处处处有它独到的风景。二、立意:1、转弯是什么?转弯不是错误的选择,转弯不是“剑走偏锋”,出奇制胜,转弯不是少走路。转弯是一个转折期,是一个关键点,转弯可以是机遇,可以是挑战,可以是困境,可以是2、“学会转弯”是你在面对这些机遇、挑战

5、、困难险境是做出的选择。三、材料处理:(本节课的学习内容)开头最好用一两句话转述材料,接下来用一小段话引出观点或中心,免得偏题;结尾应当再呼应一下题目和开头。总体安排要巧妙、流畅,不要太生硬。 材料的选择:第一组:探讨论据选择的得失,同学们讨论下列几组材料: 第一组:论述“勤能补拙”可以用如下哪些材料?为什么? 1、我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间,没有空暇到繁华的街头漫步,没有精力去剧场、影院欣赏艺术,她一心扑在专业学习上,就连生病也拒绝休息。正是这种刻苦精神,才使她为祖国赢得了荣誉。 2、姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星,已是全世界年轻人的偶像。与其他nba球员相比,姚明身体条件偏差

6、,在弹跳、肌肉方面根本没法和黑人相比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前,他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他洗衣服的师傅说:“姚明训练可真刻苦,大冬天,也出那么多汗,鞋子里倒得出水来。” 3、王羲之经常在自己的衣服上写字,将衣服划破,终于成为一个有名的书法家。第二组:下面是同学们作文中使用的一些论据,你能看出有何不妥吗? 李煜在唱:载不动,许多愁,恰似一江春水向东流。 岳飞选择精忠报国,死而后已,他一生征战无数,以至于匈奴兵对他闻风丧胆。 而被流放的屈原,时时不忘报国,终因报国无门,而自刎乌江。 明确:张冠李戴,失去真实性。 这是论据选择时容易出现的第二个问题,论据不真实。第三组:以“压力与

7、成功”为论点,下面的论据说服力强吗? 1、我们班有一男生,第一次考试成绩很不理想,面对众多高手给自己的压力。他没有气馁,而是认真苦学,最后期末考试名列前茅。 2、 “大家可能还记得悉尼奥运会上,占旭刚面对强大的对手那句掷地有声的豪言:今天就死这儿了!但他并没有死,他获得了世界冠军。他是把强大的压力变成了强大的动力。使自己站立了起来。站在了冠军的领奖台上。 背水一战的韩信,破釜沉舟的项羽,他们面对的是死神施加的压力,但他们把这种压力变成了战斗的动力,压力使他们成了历史英雄,而我认为,他们本来就是英雄。如果这样的压力加在一个懦夫身上,也许早就投降或自杀了。”材料的使用:司马迁为被迫降敌的李陵辩护,

8、武帝震怒,将他打入大牢,并施以宫刑。这无疑是弯道的来临,但同时也给他带来了生命的机遇,他明白了:刚正不阿的书生和专横跋扈的君王是水火不相容的。于是,他不再幻想,不再抱怨,为了“草创未就”的史记,全身心投入到“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的理想和事业之中。至此,他完成了从御用文人到独立人格的转变。可以说是弯道带来了他生命的坦途。如果没有这场危机,司马迁也许还只是一个小小的太史令,依然是皇帝的喉舌,唯皇命是听,能否写出“史家之绝唱,无韵之离骚”的千古大书,就难说啦。也许历史根本就记不住这个小人物的名字。可以说,是弯道擦亮了他的眼睛,磨炼了他的意志,清醒了他的头脑,让他迸发出强大的生命潜能,

9、从而从弯道走向平坦,走向超越。总结:运用事例基本步骤:(围绕观点)取舍概述扣观点评议优秀范文学会转弯是人生的智慧高二六班 张苗克里斯朵夫李维在遭受意外从马上坠落这一厄运后,刚开始他一蹶不振,家人为了平息他肉体和精神上的伤痛,带他旅行:他发现每当车子即将行驶到无路的关头,路边都会出现一块交通指示牌: 而拐过每一道弯之后,前方照例又是一片柳暗花明、豁然开朗。山路弯弯、峰回路转,“前方转弯”几个大字一次次地冲击着他的眼球,也渐渐叩醒了他的心扉:原来,不是路已到了尽头,而是该转弯了。他恍然大悟,他明白了人生要学会转弯。从此,他以轮椅代步,当起了导演,成就自己人生的辉煌。这个故事告诉我们:在人生的道路上

10、,我们会遇到大大小小的挫折,当困难与挫折挡住我们的道路时,我们要学会绕道,要学会转弯,因为学会转弯是人生的智慧也是成功的关键学会转弯的人,为自己博得了成功的机遇。德国有个叫亨利.谢里曼的商人,自小深深迷恋荷马史诗,并下定决心要成为一名考古学家。但是他的家境并不是很好,无法支付考古研究的费用,在现实和理想之间,贫困阻挡了他前进的道路。于是他决定转弯。在以后的这几年中,他在做学徒、销售员、以及经营石油业积攒了一大笔钱。他将这些钱全花在了他的理想上。不出几年,他发掘出了9座城市,最终挖到两座爱琴海古城。谢里曼不惜走这条长长的弯路来实现自己的理想,倘若他只顾眼前的直路,赚一些养家糊口的钱,那么他就不会

11、实现自己的梦想。正是因为他学会了转弯,才能取得这么大的成就,所以学会转弯是人生的智慧。不懂得转弯的人,只会留下令后人悲哀的身影。只有学会转弯,才不会被世俗所牵绊,及时找到自己的桃花源。只可惜的是屈原并没有明白这一点。他没有私心杂念,一心为国,我佩服他的抱负,仰慕他的人格,然而,在那个时代中,有谁能理解他。屈原并没有让他的心转弯,最终他的抱负随他沉入江底。我们可以这样想想,假如屈原可以像陶渊明那样,在认清仕途之后,让自己的思想转个弯,耕耘自己的精神世界,那不是很好吗?也不至于落到如此地步,更不会给后人留下悲哀的身影。虽然历史中有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的诗词在盘旋,但也有一些些遗憾。绕道转弯,

12、并不是消极处事,而是一种理智的变通。沉重的历史告诉我们,找不准自己的位置,缺少转弯的智慧,注定是一场悲剧。而现在的我们,要懂得变通、学会转弯,不能一条路走到黑一味的乱撞,当我们在遇到困境时,只要稍微回一下头或冷静一下,可能就会有意想不到的结果。学会转弯是人生的智慧,一个人是否成功,理想很重要,能力很重要,勇气很重要,但更重要的事,人生路上要学会转弯。四、课堂练习:1、以“宽容”为话题,以“名人往往具有宽容的美德”为观点,下面这则材料要进行怎样的加工? 有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特(匈牙利钢琴家)碰巧来到了这个城市,姑娘听说后惊恐万状,跑到李斯特的住处,抽

13、泣着请求李斯特的宽恕,并说冒称他的学生是出于生计。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”第二天,李斯特在音乐会上为她弹了最后一曲。 2、以“宽容者魅力无限”为观点,修改下面的文字。 春秋时期,楚庄王(春秋五霸之一)在一天晚上携爱妃举办烛光晚会,大宴群臣。酒至半酣,忽然一阵大风把蜡烛吹灭。一名武将酒喝醉了,乘黑调戏妃子,拉了妃子的衣襟,不想反被妃子一把扯下盔上红缨。爱妃十分恼怒,建议楚王即刻点灯,看看哪个家伙盔上红缨已失,严加惩办。朋友妻不可欺呀,何况是领导之妻呢?武将非常紧张,

14、心想死罪难逃,但他没有逃走。岂料庄王没有听妃子的话,而是下令众将全都摘去盔上红缨,然后方可点灯。那位武将非常震惊,心中十分感激楚庄王。不久,楚庄王御驾亲征与敌国开战,被困重围,手下兵将四散奔逃,楚王命悬一发,忽然窜出一将拼死力战,保楚王杀出重围,捡回一条性命。楚王激动地说:“别人都自逃性命,唯有爱卿肯舍命救驾,你叫什么?是哪个单位的?”该将答曰:“我就是那日烛光晚会上调戏您夫人的人啊!” 五、小结板书。六、作业:1、改丁钰、孙静、朱怡萌的片段。 2、修改自己的作文。 3、积累精彩事实论据。精彩论据(课后积累)1.投笔从戎:班超、辛弃疾2.弃医从文:面对国难当头,国民心灵的麻木与泯灭,鲁迅毅然转弯,弃医从文,试图用激昂文字拯救苍生。他转弯后成长为拯救苍生的“心灵医生”,成长为一代文学家、思想家、革命家。3.李白、陶渊明、苏轼等。面对排挤、打击,面对仕途的不得意,李白学会转弯,将自己交与了酒与月,心灵转弯,顿悟,成就了一代诗仙。面对“乌台诗案”的打击,苏轼最终给自己的心灵敞开了一道吸纳清风明月的缝隙,他高唱着“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”,完美的转弯,留给了后代千古绝唱的华美乐章。4.困境中迷茫、彷徨,并未一味沉沦下去。及时转弯,收获美丽。马勒斯在音乐大道上是失败的,转变到

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