《西游记》给我班级管理的启示

1、西游记给我班级管理的启示商二（ 2）班 徐素琴西游记 给我班级管理的启示这一主题在商二 （2）班学生推荐实习之后，一直印现在我的脑海里，也许是因为这一届的学生太有个性、太特殊的原因吧， 他们一走之后， 我的世界突然安静下来、 宁静下来， 让我有足够的时间来回忆和 思考这两年的带班心经历。 这一想法虽然已有近两月， 但还未成熟。 根据政教对 班主任工作小结的要求，先尝试一一略述如下。、班级一日常规及行为规范管理。 本来我班的学生来自五湖四海，接受的教育要求和标准不同， 造成这些孩子的行为习惯差异较大。 连最基本的上海小 学一年级的学生都知道的一些礼仪， 他们都很不以为然。 比如进出办公室跟所有

2、的老师问好道别， 他们只能做到跟自己的班主任或任课老师打招呼， 不认识的老 师就跟没看见一样。外地的学生基本上没有穿校服的习惯。校纪校规视而不见、 上课铃声充耳不闻，上课随意走动、作业不交现象更是常有。一方面，在班级宣 读张贴学校一日常规行为习惯规范管理扣分条例 ，另一方面，制订了一系列 严格细致的班委负责制管理细则。班长高玉环负责每天的出勤及班级日志的记录， 其他班级大小事务， 她都是 我最好的最值得依赖的得力助手。她冷静沉着、公平公正、周到细致，虽受一些 习惯不良的学生的挑衅或语言功击， 但都默默承受， 并用智慧来化解， 从徇私舞 弊，我称她为观音，在我需要的时候，总是处处协助我、成就我的

3、工作，是及时 雨、雪中炭。团支书林晓奇负责团员监督、 团支部风采、 志愿者活动及新团员发展等各方 面的团内活动。他热心、正直、内秀、含蓄、谦虚、好学，善于打入群众内部， 深受同学们的拥挤和喜爱。他是我班的 . 仙翁。一般情况，他不会正面出击， 大多喜欢幕后支持我的工作。在他的能力范围之内，只要他出手，必获成功。生活委员陈洋，热情大方，助人为乐，不拘小节，小有脾气，在同学中间被 戏称为“东北虎”，我却称她为王母娘娘，因为即使玉皇大帝也要畏惧、承让她 三分，由她全权负责班级的仪容仪表，耳钉、指甲、头发、胸卡等。学习委员王小红分管作业及时上交情况， 她是我班帅气十足的女扮哪吒。 因为她个子矫小，面容

4、甜美，小巧玲珑、绝顶聪明，人缘特好，深得同学的爱戴和关怀，她也乐于帮助同学补差补交作业。体育委员陈功哲负责广播操的出席和质量。 我称他是托塔李天王，因为他冷 静、执着，铁面无私，份内事情从不退让，迎难而上。幸好外地的孩子好动，基 本上我班每天出操的都是全勤。劳动委员苏雅负责班级每日值日和大扫除的安排及监督验收工作，她善良, 认真，负责，可是我班的很多同学实在太懒，除非我盯着，稍微有事，在办公室 耽误一会儿，再去班级，好多值日的同学都已逃之夭夭， 只见她一人及她的好友 在帮她辛辛苦苦地忙着。这样的情况我在班级教育了几次，同学们也都答应一定 值日，支持我和她的工作，一起打造我们共同的温馨的学习生活

5、环境。 但是好景 不长，我还是会看到苏雅忍辱负重的情况， 我不愿再看到她抱怨委屈的样子， 所 以特意安排副班长刘林伟作为候补劳动委员，一起负责班级的卫生工作。刘林伟 在同学们心中是大哥大的样子，他身手敏捷，挽力过人，班级几乎无人能比。我 称他为“孙悟空”，只有他能够让一些逃脱值日的同学有所收敛，望而怯步。而 且有时他还做义气的大哥，叫值日的同学回去，只留下他的小弟和他两人负责全 部的卫生工作。这样他也更有威信了。二、班干部培养。除了以上几位班、团委干部，我班还有学管会干部季智丽, 部管会干部曾繁乐，年级组广播操评分员孙帅，校环保站成员郭艳玲等，科代表、小组长、值日小组长等多名，各尽其职。虽然班

6、干部之间、班干和同学们之间有 时候会产生摩擦，但是重要的是大家的集体意识都很强，我对他们的一体教育也 起到了关键的作用。我们这个整体就像是一个圆球，我们每个人就像是球体上面 的一个点，每一个点没有高低、大小之分，都得到平等的尊重。如果一个点坏了, 这个球就漏气了，也就不能转了。不管哪个点都是同等的重要。如果我们彼此不 团结，相互争个你高我低，你错我对，如果我们不能从自己的内心出发，不断地 学习别人的长处，不断看到自身的不足，那我们就不能够打开自己的心胸， 我们 自己会活得不快乐，也就不能够善待身边的每一个人，那我们这个整体就不会温 馨而和谐。所以我们最重要的就是学习爱别人就像爱自己一样， 帮助

7、需要我们帮 助的同学，包容与我们个性有差异的同学，不求你能与我相同，才会拥有森罗万 像许峥嵘的庄严!三、问题学生管理及杜绝犯罪率措施。 在这方面，我觉得自己更像个唐僧了,慈悲、大爱、宽容，常常念经。念经的艺术、内容和质量以及学生和家长的可接受度等等都很重要。我们最特别的一个三人行组合，我称其为鹿仙、羊仙、虎仙 三兄弟，这三兄弟最不爱读书，家里经济条件很好，没有生存危机，一般的基本 需求不缺，很难寻找引起他们改变的契机。张力文曾因打架被政教处分，他不在 乎背这个处分，甚至不惜代价，想过放弃学业，不怕后续事件的发生。他妈来时， 我跟他妈说：你是妈妈唯一的儿子，妈妈也不想看到你出任何状况。你不能说除

8、 了你，妈妈还有一个妹妹。当时妈妈的眼睛红了，他的眼睛也红了，怪我不该把 他只跟我说的话说给妈妈听。他是一个好面子的孩子，我又接着说即使你要离开 南湖，也要光彩地离开。最后，他终于跟认识到了自己的错误，保证不再扩大事 件，即使对方来找他，他也保持冷静，会第一时间告诉老师，并郑重向我说，对 不起。这时，我如释重负，淡然地说，没关系，人犯错有两个原因，一是无知, 二是无意，你要认识到自己犯错的原因是什么，以后你就不会再犯这样的错误了。人的本心其实都是善良的，当我们第一眼看到的学生，我们应该当他们是一张白 纸，即使有黑点，但纸的大部分还是白的，万一不幸遇到的真是黑纸，那我们也 应该用黑纸的方式来对待

9、他。这样肯定能杜绝犯罪现象的发生。四、禁烟措施。我班的副班长刘林伟、也是我所称的大弟子“孙悟空”，他其他的几个烟民抽烟由来已久，在家跟父亲有时还会你一根我一根地来个对抽，也是在老家早就染上的坏习惯。我家没人抽烟，我对烟味特敏感，只要他抽过烟, 在我面前一晃，我就能闻出味来。我还会故意经常去闻他们身上、手指上的味道, 加上学校禁烟令，老师课间巡查，班干课间站岗等措施，班级禁烟情况收到良好 的效果。我安排猴哥站岗，一是他自己以身作则，不可以抽了，二是其他同学敬 畏他十分，自然也会给他面子，少抽或不抽。有一天中午小课上，我看到黄杰， 这孩子一根筋，被同学戏称为“啸天”，他的口袋里冒出了一包烟，被我眼

10、疾手 快地抢到了，我瞪着他，他哑口无言地低下头去。副班长过来轻声地跟我说，“老 师，这是他省了几天的中饭钱买来的，你给我保管吧，我保证他不在学校里抽。” 我想了想，把烟给了他，后来不但黄杰、其他的同学也都保证不再学校抽了。我 又开始念经了： “抽不抽烟是你的选择，偶尔抽一根，是好奇，是娱乐。但是如 果一旦上瘾，你就成了烟的奴隶，你就失去了对烟的自主选择权。 你是要做自己 的主人还是要做烟的奴隶呢？”五、组织学生参加各项活动情况。 外地的学生活泼外向，团结友爱，多才多艺，班级荣誉感特强。虽然不太爱学习，但参加学校组织的各项活动可积极了。学校组织唱国歌培训通知下发后， 我用蓝卓网给全班同学发了一条

11、短信： 各位亲 爱的同学， 下午在操场练唱国歌， 你们可以一展歌喉， 让歌声传扬千里了。 哈哈！ 结果，在操场上，特别是男生一个赛一个地比嗓子，歌声响彻云霄了。在校运动 节上，我班的分别获得男子团体第一名、女子团体第一名的好成绩；艺术节上， 虽然由于部分同学实习之故， 不能参加大合唱， 但是个人节目分场我班的季智丽 获得校园十佳歌手第一名， 严俊冬获得舞蹈专场第一名， 刘艳、林晓奇获得庆党我班也90 周年手抄报第二名，商二（ 2）班也因此获得优秀组织奖，在区运动会、区舞 蹈比赛、全国文明风采大赛等活动中我们多名同学都获得了优异的成绩。因此被评为“区文明班级” 。六、其他方面。 在其他方面，我最

12、重视、投入最多精力的是与家长的沟通，对一引起问希望他们鼓但还是有隐做好家校联合教育的桥梁。 需要注意的是家校沟通最忌讳的是告状。题学生或特殊学生， 我会定期不定期地联系家长， 告知点滴的进步， 励孩子继续努力； 关照最近学生情绪不太稳定， 我了解了一些情况， 忧，豆腐脑家长侧面谈谈，疏导疏导，提醒注意避免可能发生的事情。上学期末，家长接待会上， 我让家长每人准备一段时间对快要面监实习的孩 子说一段话。这学期主题班会上， 我让学生观看家长的录像， 并思考从中学到了什么。 学 生从中得到的教育比我苦口婆心地重复啰嗦有效多了。实习召开家长会前夕， 我让学生每人也准备一段要对父母说的心里， 家长会 再

13、播放给家长看。通过这次活动让学生及家长都说出了许多心里想说但面对时又 难以说出来的话， 更进一步地增进了彼此之间的了解， 缩短彼此之间的代沟， 亲 情更浓，家庭更和谐。班会课，德育课， 甚至有时利用我的英语， 我都会让同学们进行批评和自我 批评，对班级发生的大事小事， 我会在全班面前客观地讲述事情的真相。 不带批 判去如实面对已经发生的事情， 然后找到最好的解决或避免此类问题的办法。 有 一次，班上一名同学掉了 100 元，当时我跟副班说，不追查此事，我自己掏 100元给那位同学， 因为她也不是非常肯定钱是在班级掉的， 而且我也相信班上的同学不会偷，我更不愿意大家彼此猜测，互相伤害。没几天，讲

14、台里又少了 10 块 钱，这下我火了， 10 元也要偷啊，同学们都说老师去调录相吧，不能放了他。更不我看了录相，心里也有数了，不是同一个人，但是也让我大为震惊，但是我极力 平静了自己的情绪， 决不让这一次事件埋没一个学生以前良好的种种表现， 能因为这一次事件而毁掉他以后的前程。 我让同学们给他三天的时间， 让他自己 到我办公室来认识错误， 请大家不要问我， 我不会说出是谁的， 也请那位同学相 信我，我绝对会保护他的。 我让同学们对此事每人发表一句话， 总结大家的发言 有三点：第一，人一时会犯糊涂， 会原谅他；第二、只要向老师承认， 不再追究； 第三、事过之后，大家还是同学、朋友。中午，拿 10

15、 元钱的同学勇敢地承认了。但是三天期限已过， 100 元还是无人承认。同学们有点不耐烦了，都说要把他纠 出来，送到政教去，以前有过这样的例子，因 20 元钱受政教处分而在同学面前 抬不起头， 给我也留下了终生的遗憾。 我不想再此类悲剧再演， 也许这正是考验 我做班主任是否成熟的时候。 我又给同学们上了一堂思想教育课， 并让每一位同 学再一次发言， 说说班级今后会不会再发生此类失窃事件。 其实我是想听听那位 不敢来承认的同学的想法， 也期望班级今后真的太平， 在这样的压力下， 不会再 发生这样的事情。之后，第二天上午，我还是找借口将 100 元交给了那位同学， 我并不知道她到班级怎么说的。 中午，那位同学真的来找我， 把 100 元还给了我， 虽然没有正式承认，但是我们真的希望这次事情早点结束，希望我们重新开始。除了我和我的学生们是西游记里的主角之外， 我把我班的任课老师和所有关 心照顾我们班级的领导和老师们都称之为诸佛菩萨， 特别是要感谢我班的实习老 师孙莉，她们的教育和帮助使得我们的学生有的得道；有的受感动，回到正道。现在他们都实习去了， 在实习岗位上历练自己， 他们时时还会想起我念的经， 特 别是要怀着一颗感恩的心去工作， 才能把