2017-2018学年度第一学期教研室工作总结

1、2017-2018学年度第一学期 教研室工作总结 渭南市正 2018 年 1 月 20 日 2017-2018 学年度第一学期 教研室工作总结 本学期学校在上级部门的关心支持下与学校各位老师的努力配 合下，以全面推进素质教育和打造特色教育精品为目标， 以实施课程 改革和提升教育质量为两大重点， 以深化教研和科研为动力， 以加强 队伍建设为保障， 教育教学质量有了明显地提高， 面我从几个方面 谈一下。 一、积极推进课程改革。 1. 加强学习，立足校本培训。学校老师全员参与，重点学习基 础教育课程改革纲要 ，各学科的课程标准（大纲）等文件。通过学 习，明确新课程的指导思想，教育观念、改革目标和任务

2、，相关政策 和措施以及新教材教学的具体操作等。 2. 今年暑期，全校有 30 多位老师到福建漳州进行了为期一个月 的高效课堂模式培训。 今年 11 月中旬，组织老师到渭初参加培训 “名 师大篷车”活动， 真正把新课程的新理念，新方法和新要求逐步内化 为教师的教学价值和具体的教学行为中。 3. 大力宣传课程改革的必要性和紧迫性，使教师，学生、家长和 社会各界形成课程改革的共识，创设课程改革的良好氛围。 二、切实提高教学质量。 1. 进行培优补差，要有内容，具体的实施方案及效果，增强老师 的质量意识，共同寻求科学合理，切实有效地提高教学质量的对策， 使后进生取得了进步。 高中培优 6人，初二一班

3、8 人。两年后要出渭 南市中考状元，三年以后要出北大清华。 2. 强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考各个教学环节上， 狠抓规范，落到实处。 1）备课：要严格执行课程设置方案，把握好教学进度，大力 推行教学现代化手段， 积极探索教育信息技术和学科教学整合的途径 和方法，结合教材实际， 积极组织学生进行自主性学习， 探究性学习， 合作性学习， 重视学习情感与学习能力的培养， 每周每位老师听课不 少于 2 节。 2）作业：布置要有明确性和针对性，不机械地重复盲目抄写， 注意作业的深度和广度及份量，老师要及时检查，批改和讲评。课堂 作业考试化，课时作业、周测卷子要粘贴到课堂笔记本上，并且每次 都要

4、纠错。 3）认真组织月考（ 9 月底），期中（ 10 月 13 日18 日），期 末（1月 30日2月 2日）。高中和临渭区进行统一考试，初中由集 团出题考试，由各备课组长负责实行流水阅卷，先熟悉试题，制定评 分标准，各老师阅卷时要严格按照评分标准给分，克服情绪化，随意 给分的现象。作文评分要求： （ 1）主题要明确（记叙散文） ，议论文 要立意准确，不能偏题，更不能脱题； （2）文面要整洁干净，无墨点 涂改，字迹规范，少或无错别字；（3）语句要通顺， 无病句或少病句； 4）字数要达到要求； （5）结构完整，有头有尾，文笔生动形象。 以考风促学风，教学认真，做好阅卷、分析、讲评工作，努力为差生

5、 进行学业辅导，加强他们的学习兴趣，学习态度和学习习惯的培养。 3. 抓好教研组建设。教研组长和教师共同参与，协调学校教学管 理工作。教研组长认真组织教研活动，做到时间，地点、人员、内容 和主持人“五落实”。对于组内开设的常规磨课和研讨课，做到人人 参与听课和评课， 并形成了良好的教研氛围， 促进了教研活动质量的 提高。 4. 积极开展学科竞赛活动。 （从第 14周-第 18周） 第 14 周： 语文组进行诗歌朗诵比赛。 第 15 周： 数学书提高学生的计算速度和正确率竞赛。 第 16 周： 外语组识记单词比赛。 第 17 周： 理化生趣味知识竞赛。 第 18 周： 政史地趣味知识竞赛。 5. 从第 13 周到第 15周对老师教案，学生课堂笔记进行了大检查。 三、大力抓好队伍建设。 1. 抓好教师的培训工作，发挥中老年教师的传帮带作用，抓好青 年教师自身素质地提高。 2. 抓好骨干老师的培养工作，把一批既肯干又能干的教师安排到 教学的重要岗位上去挑大梁、 压担子。尽力为他们提供展示个人才能 的的条件和机会。 3. 以教研为先导，以课题为载体，在教学与科研中，优化师资队 伍的业务素质。 总之，我们在抓质量和全面推进课改的新形势下， 乘着十九大东 风，与时俱进，共创我校教育教学工作的新局面。 四、存在问题 1.在备