2021年关于主题活动策划汇编6篇

1、2021年关于主题活动策划汇编6篇三、活动时间：xx年10月下旬11月上旬四、活动地点：xx第一小学五、活动对象：给排水091团支部全体团员、青协校辅队六、活动内容：(一)活动负责人(二)活动人员：给排091全体团员及青协校辅队(三)活动步骤：整个团日活动分为校内和校外两大部分，校内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。(四)活动准备：活动前期准备：1、 召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。2、 召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。3、 与校辅队沟通协调，共同商讨，最终确定活动计划。4、 活动宣

2、传：负责人：给排091班宣传组活动后期工作团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作团日活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。(五)活动实施(总负责人：xx)校外活动(滨江中小学的文明礼仪宣传活动)：负责人：活动内容：a.深化认识(ppt讲解)1、先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性，示例以传统的文明礼貌(孔子的礼授课)。2、反映当代现实生活中的不文明现象，形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。3、展示现代剩余文明的现象，只是并非现代生活主流，违背了传统的美德，

3、故引导小朋友更应该从我做起，从小事做起，继续延续并发扬传统的文明礼仪。b.引领(情景剧场)(15分钟)正所谓言教不如身教，让小朋友参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让小朋友参与表演，深化认识。例：(情景)校辅队员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷小朋友扮演公车上坐着的小乘客(对话)有打印好的小剧本c.互动环节(时间会酌情安排)1、教拍手歌(有关文明礼仪的以拍手来打节拍的儿歌)(10分钟)2、教简单的手语(用手语来表演简单的日常礼貌用语)(10分钟)d.轻松圆场(10分钟)进行有奖问答游戏环节问答内容：关于环保、爱国、礼仪，亚运，防甲流的小知识奖品：卡通人物小礼品、动画人物卡片

4、、礼仪小徽章等等校内活动(签名活动和教学楼底的图片展)：签名活动：时间：11月4日地点：昌生超市前活动内容：邀请过往同学在印有“树文明新风，昭爱国之心”的横幅上签名，并向他们宣传文明礼仪方面的知识。图片展：负责人：给排091班宣传组地点：教学楼底时间：11月10号至11月13号活动流程：图片展的内容分为三部分：第一部分展示中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，并配上适当的文字说明，分10张图片，主题分别为：礼、和、让、敬、忠、尊、信、忍、节、孝。第二部分展示学校、社会上的一些文明成果和不文明现象，如：广州创建文明城市成果展、公交车上不让座现象，力图通过两部分的对比，促使同学们意识到文明礼仪应

5、该从我做起，从小事做起，继续延续和发扬传统的文明礼仪。第三部分为团日活动的花絮。活动安排：1、前期准备：包括策划书撰写、准备会议(宣传组 10月28号前)2、着手准备：1)图片准备：准备内容：上网查询.实拍有关中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，学校.社会上的一些不文明现象的图片。完成时间：11月3日前2)图片打印及制作：购买所需工具及打印图片(11月4号)图片制作：11月5、6号后期工作补漏：11月7号3、展出活动：准备内容：11月89日布置现场(包括留言版、展板摆设、气氛营造等工作)展示地点：教学楼底展示时间：11月10日11月14日七、活动特色及创新：1、与校青协共同合作，到校外小学

6、开展文娱、宣传、调研等活动，增强社会影响力；2、在校内开展签名宣传、调研、图片展等活动，加强活动校内影响力；3、通过开展调研，得出有实用效能的调研报告并递交团总支及学校团委，望能为学校开展相关主题教育提供原始资料参考。八、注意事项：1、各项工作由负责人向总负责人汇报，汇报是必须如实反映，否则追究其责任。2、所有参加本次的活动的学生必须着装统一，一律为冬季校服。3、参加本次活动人员必须注意自己的言行举止，不损我校的美好大学生形象。4、活动期间，各位组长和负责人必须发挥带领作用，积极调动其余人员的积极性，避免活动现场出现冷场现象。5、在出发及活动期间，各位同学应注意自己的人身及财产安全。主题活动策

7、划 篇2作为一个卖家而言，做淘宝生意肯定是想赚钱的，而在目前的环境中，想要赚钱必须要通过各种各种的策划促销活动来实现。而在策划促销活动的时候，如果对于店铺的定位不明确，策划的活动过于复杂，未必能收到很好的效果。以我们店铺为例。在4月初的时候，策划了一次泰坦尼克号主题的活动。因为4月初将有3D版的泰坦尼克号电影上映，所以我们想借这个东风来做好推广，达到免费引流的目的，带动销售。开会之前的那个晚上，我们每个人都回去重新看了一遍这个电影。第二天开会的时了自己的见解。最后确定以女主人公在剧中的5个场景作为背景打造我们想要的效果。款式从宫廷风、田园风、淑女风等几个风格来设计。所以后来也是根据这些内容去批

8、发市场选款式的。在拍照方面，根据剧中人物的造型，我们准备了很多的道具，希望能打造出似曾相识的感觉。而在设计方面，也采用了剧中的背景，希望可以让消费者有所共鸣。新款共有65个，我们的促销折扣为5折。但事实上，活动上架了几，效果平平，根本没有出现我们预期的大卖。总是不温不火的在进行着。当时我们总结出来的结论有很多方面，有说是设计的问题，有说的选款的问题，也有说是化妆和拍照的问题，最后大家都有了一个共识，就是我们店铺的定位不明确。只是确定要做连衣裙超市，但是不像木木家那种都是走粉嫩型的路线，也不像CIAO俏那样走欧美大牌路线的，我们只是款式多，但是很杂乱无序，所以不管设计方面再怎么努力，也没有办法设

9、计出想要的那种效果。再到后来，我们做的是同样差不多的款式，就是通过上架后收藏进行秒杀，给出的这款力度足够大，采取爆款带动其他款销售的模式，取得了不错的效果。而这个模式操作起来是相对比较简单有效的，和之前煞费苦心想出来的所谓泰坦尼克号促销方案是不能相比的，之前就是一直强调品牌的感觉，其实一个网店在没有很大的销量，没有形成一定的知名度之前，必须要通过低折扣的优势来进行运营。等到有了一定的名气后，再来做品牌的感觉才是正确的。所以，建议新手卖家在做促销活动的时候，只要围绕着低折扣的理念进行，在文字上不断的去渲染，这样的促销方式就足够了。活动中重点是渲染气氛，就好比超市做店庆活动的时候，到处都挂满了气球

10、、横幅、标语，促销人员的衣服统一都印上了店庆的字眼，让人一进来就知道正在搞活动，必然会有优惠的活动，就会促使消费者增加了购物的欲望。做网店促销也是同样的道理，你的店招的内容应该是几周年店庆，全场5折包邮等类似有较大促销力度的口号。而在单品页面上，也要做个链接到首页去，这样不管买家是从自然搜索、直通车或者是淘宝客推广的页面进来的，都能够很好的了解到这个店铺正在做促销活动。让流量进行回流，尽可能让每一个流量都更有价值，实现高的转化率。之前我们店铺在刚开始运营的时候就犯过这样的错误，就是做促销活动的时候，只是在首页展示，很多买家进来后都不知道正在做促销活动，因为大部分都是来源于自然搜索的，因此，活动

11、的效果可想而知了。当用于促销活动的产品和价位已经确定，最重要的就是把涌进来的流量很好的抓取，通过各种端口渲染气氛就可以达到这个目的了。要是做直通车进行引流的话，就需要做好关联营销，主推的款宝贝详情页面上做搭配套餐或者是用一到两屏的位置来做展示，挑选的款一定是跟主推款的风格非常相近的，这样买家在点击进来后，即便发现这个款不是自己想象的那样，没有下单，但是看到类似的款也许就心动了，这样就能最大化的提高每个流量的价值。所以，想清楚活动的整体思路，做个有主题性的促销活动，一个个细节去把控好，这样才能有好的效果。不然的话，光喊亏本促销或者是特价优惠，却没有一个噱头，买家就会感觉这个价格是虚高的，更加不会

12、有紧迫性，转化率就很难提高了，活动的效果可想而知。主题活动策划 篇3一、活动背景：“女生节”诞生于上世纪九十年代初的校园，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日。如今三七“女生节”在校园里刮起了一股潮流。我们不可能阻挡得了。因此，在此女生节来临之际，电子系心里辅导站为进一步增进男女生之间的交流，切实做好大学生之间健康，积极的异性交往的工作。特此举办 幸福谁最强”，让男女生以最真挚的心理，共同谱出一曲唯美的乐章！二、活动目的：本次活动旨在给男女生提供一个交流和学习的一个平台。不仅可以丰富校园生活，体现学校尊重女生，关爱女生的风尚，促进男女同学间真挚的交流，而且展现了学生青春风采以及从中获取有

13、益的知识！三、活动主题：幸福谁最强四、活动对象：电子系大一，大二学生五、活动形式：由电子系男生在节日当天为本班女生做些能令女生感到幸福的事！活动形式不限，坚持创新例如：1、用自行车载本班女生去上课；2、男生制作祝福vcr；3、晚上，组织本班女生（或者心仪女生）去放飞孔明灯，祝愿她们梦想成真；4、在傍晚的校园广播，为本班女生点歌祝福六、活动时间：3月7号七、活动步骤策划：（1）通知电子系各班班长组织各班全体男生想能令女生感到幸福的点子，并于当天实施！（2）在比赛接近尾声时，让女生写几句感想，并上交班长或心理委员手中。（3）最终各班班长或心理委员将本班在那天实施的计划总结、照片等材料写好连同女生的

14、感想一并于3月10号前上交心理辅导站，我们会根据上交的材料然后进行评分，最终评出最幸福的女生的班级。（4）根据结果，给最幸福的女生的班级颁发奖状。八、人员安排：（1）心理辅导站成员平均分配，务必保证每个班级都跟踪到位。九、宣传工作：（1）编写广播稿，与3月7日中午、傍晚我们的“幸福谁最强”活动 ；（2）通知系记者团跟踪报道。十、注意事项：（1）落实好前期宣传工作，切实做好通知，调动同学的积极性。（2）切实做好活动实施前的保密工作，给系女生来一次惊喜。（3）心理辅导站成员在本班活动举行时，应认真观察，回来好做评分。（4）本活动的最终解释权归心理辅导站所有。电子系心理辅导站xx年2月24日主题活动

15、策划 篇4各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动，让每位队员从实际行动中受到教育，学会感恩!一、指导思想：儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母，理解帮助他人，更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩，首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。二、时间安排：h(或学生会组织制作),如flash大学三步曲(附).将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash(或其他软件)表现出来,同时学院可以再进行加工,填充一些内容,然后刻录成光盘送给他们.同时我们可以将这个flash挂

16、到网上,让所有的同学点击欣赏.三、唱响人生之梦(所有节目待定、下面节目只供参考)1、歌曲飞得更高2、舞蹈唱歌共四个(待定)3、只言片语就要走了,就要离开这生活了四年的校园,离开还一直关心着的学弟学(转载自百分网,请保留此标记.)妹们,毕业生,你有话要说吗?我相信他们的答案是肯定的,那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧.实施方法:利用我们学院的录音室,邀请一些毕业生录下只言片语.通过广播台播放(或其他方式),晚会当天还可用.4、情溢演播(1)、邀请校领导为我们的晚会致辞或题字(能来现场最好若不能来现场则将过程录制下来当天播放);(2)、邀请老师到演播室录制节目,请几个老师共

17、同回忆这群学生;(3)、采用访谈等形式,记录学生代表的大学生活5、音乐毕业歌响起;学生、老师、嘉宾现场所有人之间传递着大大的气球以结束晚会1、引据的节目主要是讲述大学生活的,大学的四年对一些人来说就是一个梦,即大学之梦!在终四季之旅中又分为四个主题(春、夏、秋、冬)即大一至大四的生活点滴再现.欢快的氛围始终贯穿这一篇章.2、本晚会的历程中主要是回味大学生活的和展望未来生活的,在节目中间放一些毕业生在校一起走过的日子的情景,在次要放一些我们一起生活学习的情景,在看一下这个校园里一些最具特色的地方与景色,产生留恋的感觉.然后紧接着是独唱且行且珍惜,一路行走过来,不管是毕业生,还是非毕业生都有他们所

18、珍惜的东西,一首且行且珍惜,偶而想起过去,点点滴滴如春风化做雨,润湿眼底,憎相会爱别离;人生怎可能尽如人意,缘字终难猜透,才进心里却已然离去,没有谁能忘记这真挚情谊,然后节目,这一段以伤感的情感为主,但马上转为对未来的憧憬,最后可以来一首飞得更高来结尾.合唱中间插一个游戏!3、节目:大一大二大三每个班排演一个节目,形式不限,内容尽量贴近主题且节目尽量体现我们体育专业的特色节目.然后从中选一些好的节目.毕业班的同学最好多出一些节目(健美操、国标、武术等我们学院的一些特色节目),还有排练一些以前他们上台过的比较优秀的节目.具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织,文娱部协助各班节目的排练.所有节目需

19、提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演.节目演出次序由晚会策划组决定.九、资金预算:要有一部分流动资金十、工作安排:文娱部:负责本次节目的主办任务组织部:负责分配各班演出任务宣传部:负责本次节目的宣传外联部:积极争取,取得赞助费督导部、体育部:负责演出正常秩序和各班就坐位置,保证节目圆满完成!女生部、生劳部、学习部:负责后勤工作并负责配合文娱部布置场地晚会准备1、制作海报/条幅/给毕业生的邀请卡.2、选主持人,音乐等.3、购买礼物/礼品等.4、联系好一些毕业生做好献言准备5、与老师联系,商量抽奖及嘉宾出席事宜编辑提醒:请注意查看“舞蹈毕业晚会策划书”一文是否有分页

20、内容.原文地址主题活动策划 篇6一、活动背景：端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径，因此围绕“走进端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。二、活动目标：1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。3、通过活动，培养学

21、生的合作意识与动手能力。三、活动时间：xx四、活动地点：xx教室五、活动准备：收集与端午节有关的资料、准备材料。六、活动过程。1、开场白班主任：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日端午节有所期待呢？农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。每到这一天，家家户户都悬像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等，今天，老师和大家在这里共度佳节。2、了解民族文化班主任：（1）你知道端午节是怎么来的吗？关于端午节有哪些传说？生：爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中，这就是端午吃粽子的由来。生：为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。（2）在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢？生：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩线、喝雄黄酒、悬艾叶菖蒲等（3）你打算怎样度过今年的端