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文档简介

1、第 8 课铁器牛耕引发的社会变革5 分钟训练( 预习类训练,可用于课前)1. 西周时期,人们使用、工具进行农业生产,在贵族的田地中_ ,古书描写为“_ ”。思路解析: 本题论述了生产力的发展延续,体现了生产力的进步,结合发展状况过渡到春秋时期的生产力发展。答案: 木制石器集体耕作千耦其耘2. 我国开始出现铁制农具的时期是()A. 西周时期B. 东周时期C.春秋时期D.战国时期思路解析: 春秋时期, 铁制农具开始广泛应用于农业生产领域,铁农具的广泛应用标志着生产力的进步。答案: C3. 战国时期,最先进行变法的国家是()A魏国B楚国C秦国D齐国思路解析: 战国时期,各国为了富国强兵,竞相改革,魏

2、国首开变法之风,首先任用李悝为相,实行变法。答案: A4. 战国时各国的改革变法中,影响最大的是()A李悝在魏国的变法B吴起在楚国的变法C邹忌在齐国的变法D商鞅在秦国的变法思路解析: 战国时期的改革中,各国都取得了一些成效,其中影响最大的是商鞅在秦国的变法,商鞅变法使秦国迅速强大起来,为以后秦统一六国奠定了基础。答案: D10 分钟训练 ( 强化类训练,可用于课中)1. 在春秋战国时期的遗址中, 出土了许多农具。 从制作材料上分析, 这些农具中最先进的应是()A. 木制农具B. 石制农具C.铜制农具D.铁制农具思路解析: 春秋时期,铁制农具开始广泛应用于农业生产领域,而相对于之前的木农具,农具

3、是最先进的,代表了生产力发展的方向。答案: D2. 春秋战国时期, 我国劳动人民已懂得用畜力代替人力进行生产耕作。作出这一判断的根据铁是()A. 牛耕的出现B. 马车的出现C.铁器的使用D.骡耕的出现思路解析 : 解答本题的关键是注意题干中“畜力代替人力进行生产”,战国时期, 人们开始使用两牛牵引的犁进行耕作。答案: A3. 史书上记载春秋时期“公作则迟” “分地则速” 。出现这种现象的主要原因是 ( ) A个体农耕已经取代了集体耕作B奴隶消极怠工C土地被极少数人占有D.铁器和牛耕的使用,使生产效率大大提高思路解析: 铁器、牛耕的使用和推广,提高了生产效率,使个体生产成为可能。答案: D4.

4、在魏国进行变法的政治家是()A. 李悝B. 吴起C.申不害D.管仲思路解析: 战国时期,魏文侯任用李悝实行变法,吴起在楚国进行变法,申不害在韩国,管仲在齐国辅佐齐桓公。答案: A5. 商鞅变法开始于()A. 公元前 4 世纪B. 公元前 3 世纪C.公元 3 世纪D.公元 4 世纪思路解析: 首先确定公元前356 年,商鞅开始变法, 然后得出公元前356 年为公元前4 世纪,注意年代与世纪之间的换算。答案: A6. 秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家,主要原因是()A秦国“连横”策略的实施B铁制农具和牛耕的推广C实行商鞅变法D.重视水利工程建设思路解析: 秦国经过商鞅变法,国力大增,为以后兼

5、并六国打下了坚实的基础。铁农具和牛耕在各国都有,所以不是主要原因,连横是在政治上的表现。答案: C快乐时光妈妈:“小强,你真是个好孩子,爸爸瞌睡的时候,你一直安静地坐在旁边,从不打扰爸爸。”小强:“嘘 ! 别吱声,我正在等着看当烟头烧着爸爸手指时爸爸的反应呢 ! ” 30 分钟训练 ( 巩固类训练,可用于课后 )1. 铁工具开始广泛应用于农业生产是在()A原始社会末期B夏商西时期C春秋时期D战国时期思路解析: 春秋时期,铁制农具开始广泛应用于农业生产领域,原始社会一般是用石器,夏商时期一般用青铜器。答案: C2. 孔子的一个学生司马耕, 字子牛。 这一现象反映了当时农业生产中使用牛耕的情况已经

6、普遍。牛耕出现大约是在 ( ) A西周B春秋时期C战国时期D秦朝思路解析: 从题干材料可知, 牛耕在人们的生活中已经非常熟悉,战国时期,人们开始使用两牛牵引的犁进行耕作。西周时期还没有。答案: C、_的使用和推广,提高了生产效率,使个体生产成为可能。史书记载着一时期“公作则迟”“分地则速” ,反映了 _ 取代大规模的_ ,个体小农成为社会的基本单位。思路解析: 在掌握基本的历史史实的情况下,明白新的生产力的发展趋势,清楚由“公作”到“分地”的发展变化。答案: 铁器牛耕个体生产集体耕作4. 下列四个历史人物中与其他三个不同的是()A. 李悝B. 商鞅C.申不害D.张仪思路解析: 李悝、商鞅、申不

7、害是战国时期的改革家;而张仪是春秋时期的纵横家。答案: D5. 在秦国变法的商鞅是()A. 秦国人B. 魏国人C.卫国人D.商国人思路解析: 商鞅是卫国公子,后因在秦国变法有功,被封在商地,又称商鞅。答案: C6. 在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役和免受惩罚,最好的办法应该是()A当兵立军功B不隐瞒犯法行为C合法经商致富D大量生产粮食和布帛思路解析:回答本题可以结合教材中商鞅变法的内容进行解答,商鞅变法奖励生产的内容中,规定生产粮食和布帛多的人免除劳役。答案: D7. 商鞅变法中,否定奴隶主贵族特权的内容是()A. 废井田B. 奖励军功C.重视农业D.建立县制思路解析: 商鞅变法奖励军

8、功的内容中,规定没有军功的贵族子弟,就没有爵位,这一规定与以前的贵族特权地位相冲突,所以符合题意。答案: B8. 商鞅说:“治世不一道,便国不法古。”其表述的思想是()A. 因循守旧B. 消极倒退C.锐意改革D.全盘否定思路解析:首先明白题干中古文的意思,然后可以得出材料体现了商鞅锐意改革的变法精神。答案: C9. 商鞅变法取得成功的根本因素是()A. 秦孝公的支持B. 人民的大力拥护C.符合新兴地主阶级的需要D.顺应了经济发展的趋势思路解析: 注意题干中的“根本因素”,应从经济方面找原因,商鞅变法顺应了战国时期封建经济发展的需要。答案: D10. 封建社会的主要矛盾是()A. 奴隶主阶级和奴

9、隶阶级的矛盾B. 奴隶主阶级和平民阶级的矛盾C.地主阶级和农民阶级的矛盾D.地主阶级和平民阶级的矛盾思路解析: 战国时期个体生产取代了大规模的集体耕作,新兴地主阶级开始登上历史舞台。地主阶级和农民的矛盾是贯穿整个封建社会的主要矛盾。答案: C11. 读右图,请完成下列问题:(1)右图所画的工具是什么出现在什么时期(2)该工具的优点有哪些(3)它的发明表明了什么思路解析: 铁农具在当时代表了先进的发展方向,提高了生产力, 为经济的发展提供了重要条件,该题重在考查铁铧犁的特点和影响。参考答案:( 1)铁铧犁。战国时期。( 2)铁铧犁大多呈 V 形,后端比较宽阔,前端尖利,并有直棱,可以加强刺土功能。( 3)表明耕作技术的一大进步。12. 根据商鞅变法的内容,请完成下列问题:(1) 试用一句话来分析每一项内容的作用。承认土地私有:_ 。奖励生产: _ 。奖励军功: _ 。推行县制: _ 。(2) 依据商鞅变法的内容和作用, 说一说商鞅变法给地处西北之地的秦国带来了什么变化(3) 商鞅自己最后因变法而惨遭杀害。有人说,商鞅被杀说明商鞅变法失败了。你认为这一观点是正确的吗请你说出你的观点。思路解析: 商鞅变法对秦国产生了重要影响,起到了富国强兵的作用,应对其内容、结果和影响有一个辩证的影响。答案 : ( 1)承认土地私有:用法

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