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文档简介

1、民族学院课程评估申报书模版 民族学院课程评估申报书 课程名称: 经济管理学院 专业 课程负责人（职称) 评估日期 20 年 月 合格建设课评价自评表一、师资队伍建设一级指标编号及名称1师资队伍建设（3分）二级指标编号及名称1师资结构（1分)自评分数评估要素：、学历(学位)教师比例、职称结构、梯队情况3、高级职称教师平均年龄4、高级职称教师授课率自评结果： 合格建设课评价自评表一、师资队伍建设一级指标编号及名称师资队伍建设（分）二级指标编号及名称1.2学术活动及水平（1分)自评分数评估要素：1、学术活动情况2、教学研究开展情况、教学环节和方法改革4、课程体系和教学内容改革5、教学改革及其成果6、

2、科研、教改立项和成果自评结果:合格建设课评价自评表二、教学条件一级指标编号及名称2.教学条件(35分)二级指标编号及名称.1教学文件和教材建设（1分）自评分数评估要素：、教学文件2、教材建设（电子教材、cai课件）自评结果:合格建设课评价自评表二、教学条件一级指标编号及名称2.教学条件(35分)二级指标编号及名称2 教学手段（8分）自评分数评估要素:1、恰当使用教学手段2、“渗透式”双语教学情况自评结果:合格建设课评价自评表二、教学条件一级指标编号及名称2.教学条件(3分）二级指标编号及名称实验（实践)教学状态（17分）自评分数评估要素:1、指导学生实践活动教师比例、实验(实践)教学师资队伍状

3、况3、实验技术人员(教学辅助人员）实验(实践)教学改革情况、实验室开放（社会调研)和指导学生课外科技活动情况5、实验（实践）教学基本设备或资料情况、实验（实践）教学能力或资料数量及水平7、实验（实践规划)讲义和指导书8、实验(实践）教学改革效果自评结果:合格建设课评价自评表三、教学效果一级指标编号及名称3、教学效果（5分)二级指标编号及名称3 主要教学环节(5分)自评分数评估要素:、教学环节和教学方法改革2、作业、习题、实验报告、总结等情况3、辅导课情况4、考试情况5、课外教学指导自评结果： 合格建设课评价自评表三、教学效果一级指标编号及名称3、教学效果（25分）二级指标编号及名称2教学反馈（10分）自评分数评估要素:1、教学态与教书育人、课堂教学质量3、综合评价自评结果:合格建设课评价自评表四、特色一级指标编号及名称4.特色（10分)二级指标编号及名称自评分

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