最新中小学2020年春季开学前后疫情防控工作方案+学校开学前疫情防控工作自查情况报告

1、精选word文档 下载可编辑最新中小学22年春季开学前后疫情防控工作方案+学校开学前疫情防控工作自查情况报告为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在学校发生发展，根据教育厅、新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部办公室有关部署，切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序,特制定本工作方案。一、全面做好开学前准备工作根据疫情防控的统一部署，坚持问题导向，制定完善疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员

2、培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。严格落实校长第一责任人的责任，成立由xxx校长为组长的学校防控疫情专项小组，由学校办公室或综合协调部门牵头，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员组成，明确职责分工，确保责任到岗、任务到人。建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，加强与属地卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。制定教职员工和学生晨、午检制度(其中寄宿制学校要实行早、中、晚三次检测体温制度)。在卫生室（保健室）附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生制定完善严格的门卫制度，其中寄宿制学校要完善管理制度，重点加强对

3、教室、宿舍、浴室和食堂等公共场所环境卫生的管理，减少学生在教室、宿舍间的流动。根据省疫情防控办返岗返学人员健康监测防控指导意见以及我市防控工作要求做好全覆盖的师生健康监测，各学校、幼儿园应立即组织全体教职员工（含食堂、保安等物业人员）、学生家长就师生员工本人及其家庭成员的健康状况与假期旅游、外出情况及健康码申领情况向学校提交健康申报表，做到一人一表，不漏一人。7严格按照师生员工返校上岗上学的细则和要求，逐一审核师生员工的健康状况，并建立每日监测机制，及时掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，坚决杜绝不符合返校条件的师生员工返校上岗上学。8按照允许返校人员的情况和教育教学工

4、作、疫情防控工作要求，适度调整教师和干部工作岗位，明确工作职责。联系社区卫生服务中心安排医护人员在学校定点值守。并在开学前对教师和校医进行疫情防护知识全员培训，帮助其熟悉掌握疫情防控知识、处置程序。9正式开学前，根据省教育厅防控办校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南要求，对学校各教学楼、活动室、图书馆等生活场所和食堂选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间进行全面消毒。1采购足量的体温检测仪、消毒液、洗手液、口罩等防护用品，确保配齐备足开学后15个工作日的防疫物资，为学校有序开学提供基础保障。要切实加强疫情防控期间物资管理，完善工作制度

5、和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、出库、保管等过程规范有序。要切实加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，要规范采购渠道，落实专人保管，加强业务培训，明确操作过程，避免出现学生误食情况，杜绝中毒、火灾事故发生。11在卫生室（保健室）附近设置相对独立的“临时隔离室”“临时隔离室”要配备防控所需的测温仪、消毒剂和消毒器械、工作人员的一次性医用口罩、隔离衣、医用防护服、护目镜、一次性橡胶手套、鞋套、防护面屏等。12严控人员进出，除应急值班值守人员外， 禁止其他人员进入校园。所有进出校园人员（含值班干部、保安、保洁等）均要落实身份核实“扫码或亮码+测温”登记放行等工作流程。13学校具体开学时间和

6、师生返校时间明确后，学校及班级要通过“告家长书”等方式向学生和家长提示返校报到当天和开学后应注意的事项，确保平稳有序开学。二、严格做好开学后疫情防控工作加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。学校书记、校长须坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检(其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚三次检测体温制度)，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间在隔离场所进行隔离观察，且安排专人负责，

7、并立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，按时、精准报告属地卫生防疫部门和教育主管部门，不得迟报、漏报、瞒报。除允许返校的本校教职工和学生以外，其他无关人员一律不得进入校内。进入校园的任何人员，学校应核查其返校条件，未取得“绿码”的教师和不符合返校条件的学生，应予以劝返，相关人员佩戴口罩，并必须严格测量体温。快递、外卖实行无接触配送，一律不得进入校园。疫情流行期间，对外地来杭学习考察的团组，请各地、各校（园）婉言拒绝或请其推迟来杭。学生到校时间实行分年级错时到校。xx年级8:到校，xx年级8:15到校，xx年级8:3到校。学生家长不能进

8、入校园，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。6加强食堂人员管理，落实食堂员工健康申报制度、晨午检制度，加强个人卫生宣传教育，食堂采购人员及供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套，避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘手套后及时洗手消毒。加强食堂、餐厅卫生消毒工作。食堂、餐厅每日消毒1次，餐桌椅使用后进行消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免肉类生食。推行分餐制、盒饭制。尽量避免人员集体用餐，推行分餐制，可采取按年级分时段进餐、送餐到班级的方式，积极创造条件，保障就餐时相隔距离。7严格落实寄宿制学校住校生管理制度。寄宿制学

9、校要加强住校生管理，学生宿舍实行封闭管理，宿舍出入口处应安排检查点，负责每天测量体温。每天进行晚点名和就寝巡查，不共用、混用脸盆毛巾、牙缸等物品，无必要寝室间不串门走动。学生寝室要做到整洁卫生，按时消毒，保持通风。8强化班级管理，以班级为单位组织教学活动，无必要不串门。停止组织聚集学生的校（园）内外大型集体活动，不组织大型的室内报告会和年级、校级聚集活动，集体性活动尽量安排在室外进行，控制室外大型聚集活动。暂不组织学生到校外尤其是人员密集场所参加集体活动。未经教育行政部门批准，原则上不组织学生参加跨区域的学习、竞赛、交流、实践等活动。9学校要开展多种形式健康宣教，利用现有的广播、橱窗走廊、校园

10、网等手段，普及新冠肺炎防控知识，依法依规开展科学防控。组织师生学习省教育厅防控办校园预防新型冠状病毒感染师生个人防护要点指南，指导师生加强个人防护。要求每一名学生养成勤洗手习惯；严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪；师生间、同学间交谈保持适当距离。1班主任老师每日必须掌握所有未正常到学生的健康状况，对缺勤、请假、早退学生，每天做好电话、网络访问，了解身体状况，进行情绪安抚，提出健康建议，记录并汇总相关情况。11发现发热等疑似患者，学校应立即启动应急处置预案。根据学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案，严格按照“学校防控新冠肺炎疫情排查处置流程”进行处置，并及时联系疾控机构请求指导处理，协助开展

11、相关调查处置工作。三、加强教育教学秩序管理不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。严格控制聚集性活动，暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展，一律不开展校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长在校门外接送学生，避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。持续深入开展健康教育，鼓励

12、师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。四、有序开展教育教学工作1对学生居家学习质量进行诊断评估，做好延迟开学期间线上教学与开学后线下教学的衔接，按照实际开学时间，科学确定教学起点，优化教育教学计划，完善教学方案。幼儿园原则上按实际开学时间组织安排幼儿教学活动和收取相关费用。根据实际开学时间及省教育厅统一部署，如需调整学期教学时间安排，另行制定具体方案。2组织干部教师重点做好援鄂医务人员、一线医务人员子女的教育关爱和帮扶工作，逐一建立基本台账，落实教育优待政策，坚持“一人一方案”，一对一落实关爱教师，统筹各学科教师力量，实施关爱帮扶，做到思想上引导、学业上辅导、生活上指导、心理上疏导，帮

13、助学生解决学习、生活方面的困难。对就读初三、高三年级的，一对一安排教师在学业辅导、心理疏导、复习备考等方面给予指导帮助。每周一次向一线医务人员、援鄂医疗队员或其他直系亲属报告其子女学习生活情况。3对前期排摸中掌握的无法开展线上学习的学生以及不能按时返校的学生，尤其是在重点疫区尚无法确定返校时间的学生，要以年级或班级为单位，制定个别化的教学辅导方案。五、持续保持校园环境卫生加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所(如音乐室

14、、舞蹈室、电脑室、实验室等)，要坚持使用一次消毒一次。落实手部卫生，引导师生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒学生洗手。幼儿园要专人落实幼儿每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒剂等，定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。加强学校食堂疫情防控，提倡就餐人员自备饭盒、分段错峰、分餐进食。可以班级为单位，佩戴口罩，分批到食堂购餐，返回教室或办公室就餐，也可以分餐配送至教室、办公室，减少学生流动聚集。就餐时要保持适当距离。餐厅每次用餐后消毒1次，重点对餐桌椅消毒，餐具用品高温消毒。强化后勤保障人员疫情防控意识，加强后厨监管，确保所用食材新鲜、清洗干净。寄宿制学校浴室

15、要分时段、分批次开放，每使用一个批次全面消毒一次。六、工作要求1、对年级组工作的要求:（1）按学校要求的消毒时间及方法进行教室和办公室的消毒。（2）要求教室课间开门和窗通风换气，办公室勤开窗，以保证室内空气的清新。（3）年级组每一名教师都要对学生进行预防知识的普及，并检查学生的预防情况，督促本组教师及学生锻炼、洗手、饮水等工作，不得以任何理由占用学生的户外锻炼时间。（4）每位任课教师上课前都要对学生身体状况仔细了解，有情况及时上报。2、对班主任工作的要求（1）晨、午、晚检时间班级负责人做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的学生，认真做好记录，并及时上报及追访。（2）监督、指导学生搞好环境卫生、

16、个人卫生。（3）每天班级按照消毒要求对班级桌面、地面、空气进行消杀，并做好记录。德育处做好检查督查工作。3、对生活老师的要求（1）学生在在宿舍时间做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的学生，认真做好记录，并及时上报及追访。（2）监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。（3）每天宿舍按照消毒要求对班级桌面、地面、空气进行消杀，并做好记录。生管组做好检查督查工作。4、对教师的要求:（1）教师要认真执行学校预防新型冠状病毒肺炎工作的各项要求，做到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和生活习惯，要有防病意识。（2）日常工作中要摆正预防传染病和教育教学工作的关系。要把学生的生命安全和健康摆在第一位，课堂注意观察

17、学生，如果发现学生身体不适要立即采取措施，把预防传染病工作作为学校第一要务。（3）以对工作极其负责的精神，实行健康首问责任制。（4）不得带病坚持上班。5、对学生的要求（1）耳温33伴呼吸道症状时，在家隔离观察治疗，每日汇报体温及其它情况，待身体恢复后无异常方可返校。（2）养成良好的卫生习惯和生活习惯。经常洗手，坚持体育锻炼，坚持开窗通风，不与别人共用水杯、餐具等，不随地吐痰，打喷嚏、咳嗽要捂嘴。（3）要有防病意识，学会自我保护，不去人员密集的地方。身体不适及时向老师和家长报告。做好个人防护，佩戴口罩。（4）病生返校要通知卫生站，并且有医院证明。xxxxxxxxxx学校22年x月xx日学校开学前

18、疫情防控工作自查情况报告学校疫情防控工作自查情况报告新冠肺炎疫情防控工作启动以来，我校领导高度重视，迅速反应，深入贯彻落实省委省政府和市教委的部署要求，把师生的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前压倒一切的头等大事，牢固树立“宁可严一点，不可松一毫”的理念，全面组织开展疫情防控工作，现将主要工作情况汇报如下一、疫情防控总体情况自新冠肺炎疫情发生以来，在校领导和党政主要领导的共同努力下，截止到3月17日，全校师生无一人感染及确诊病例，未发生各类安全事故，线上教学工作开展有序，可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利，为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。二、疫情防控主要

19、工作及做法（一）、迅速启动疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是责任。为确保疫情防控工作扎实有效开展，学校全体领导班子成员带头返回工作岗位，相关科室人员全部进入工作状态，并成立了以校长为组长，副校长为副组长，办公室、教研组、年级组等负责人为成员的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，领导小组下设下设五个工作小组综合协调督导小组、疫情防控摸排小组、防护知识宣传小组、后勤服务保障小组、线上教学指导小组。明确工作职责，细化工作任务。同时，要求各部门健全工作机制，认真制定疫情防控工作方案和疫情防控应急预案，努力遏制疫情蔓延势头。（二）、制定疫情防控方案。1月27日，公开发布了致全校师生及家长的一封

20、公开信，同时制定了关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知，学校新型冠状病毒疫情应急处置预案、22年春季开学工作预案、疫情期间学校日常管理制度、食堂疫情防控工作方案等各类方案预案，统一思想和行动，周密部署安排，科学规范疫情应急处置流程。从制定应急预案、严格值班值守制度、加强假期对家长及学生疫情防控教育引导、及早做好春季开学各项应急准备工作等方面都提出了具体措施和明确要求。（三)、注重协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施；加强联防联控，与区防控指挥部、疾控中心、定点医院、所在社区和学

21、生家庭都已建立沟通机制，聚集校园疫情联防联控合力。(四)、强化防控主要措施。1、加强宣传，提高思想认识。结合学校和学生实际情况，制定新型冠状病毒疫情防护知识手册，并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常知识手册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖，教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气，不造谣、不信谣、不传谣，不转发不当言论，不传播未经官方证实的疫情信息。引导师生家长掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。2、做好疫情摸排工作，建立工作台账。组织以班级为单位开展2轮疫情摸底工作，准确掌握全校师生假期动向和身体健康状况（每日体温情况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，

22、是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况）。并建立起全校师生疫情动态“一人一档”，工作台账,特别是对1月1日后前往过湖北等疫情高发地区的人员进行再次摸排，切实做到底数清、情况明，确保做到一个不少、一个不漏。配合乡镇、街道社区等做好外出学生的管控工作，及时掌握相关信息。3、做好值班值守，严格落实报告制度。学校做好疫情防控期间值班值守，对校园实行封闭式管理。教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班均按要求落实，无漏报、迟报、瞒报、错报情况。严格落实领

23、导带班制度和新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作日报告制度，做到早发现、早报告、早处置。4、做好学生心理疏导，排解不良情绪。组织学校专兼职心理咨询老师成立抗击新冠肺炎疫情心理援助小组，制定学生防疫生活学习心理电子手册，组织线上亲子活动和主题班会，及时排查掌握长时间封闭生活学生思想和心理动态，帮助学生排解不良情绪，教育引导学生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气。5、抓好学生安全教育，确保生命安全。针对媒体报导的疫情期间发生的学生安全事故，我校通过安全教育平台、钉钉课堂等，以多种形式有针对性地开展学生居家期间消毒安全、用电安全、防火安全、饮食安全、防诈骗、防坠楼等安全教育，确保学生居家期间

24、生命安全。6、进行应急防控演练，做好开学准备。制定了学校疫情防控应急演练方案，明确了每日晨检、课堂教学、食堂就餐、下午放学等四种典型场景应急演练预案，确立了报告、隔离、送医、排查、上报、消毒、评估、善后等8项工作流程。目前，已组织2次演练，通过演练进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力。7、防控物资保障充足，加强校园环境整治。为严防疫情向校园输入扩散，严格执行校园封闭式管理；设置了隔离间，学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份检测体温；开展校园环境卫生整治和消毒工作，特别是对教室、图书馆、食堂等关键部位进行消毒消杀，做到

25、重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次，切实防止了输入性疫情的传播。为做好开学准备，学校提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资，学校现已配备一次性医用口罩5个、手持红外测温仪1台、校园消毒专用喷雾器8套、抗菌洗手液2瓶，以及一次性橡胶手套、防护服、护目镜等。在校园多处制作并安装了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等标语栏，在洗手池、食堂都摆放了洗手液，设置了口罩回收垃圾箱。8、抓好重点场所防控。（1）隔离室。按要求设置三处（校门口接待室、教学楼一楼原教师休息室、学生宿舍楼一层原保洁休息室）独立的临时隔离观察场所，并配备防护服、口罩等常用物资，用于师生突发症状临时隔离观察。（2）饭堂。建立了以校长为第一责任人的食品安全责任制，细化了食堂消毒清洁、餐食制售、食品留样、员工管理及师生错时就餐和突发情况处置等六大项防控措施。（3）宿舍。设置了应急隔离场所，制定了人员管理、消毒清洁等各项规章制度；宿舍洗手间已备齐洗手液、消毒剂等常用物资，并在醒目位置张贴科学防护和安全警示标语。9、严格落实“停课不停学”。为全力应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，各年级组分别制定各学段的网上教学计划，全面启动“空中课堂”，集中录制一批优质基础教育课程，通过网络和有线电视节目等