度尾职业学校管理安全预案

1、度尾职业学校管理安全预案一、目的为进一步了加强学校安全管理，提高安全管理水平，增强各类安全事故的应急能力，预防和控制各类突发性事故，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应”的工作原则，为师生人身财产安全提供保障，做到防患于未然，特制定安全控制预案。二、组织领导（一）决策领导机构成立度职安全管理工作小组，党政主要领导书记、校长担任组长、副校长任副组长，其他各处室负责领导为成员。领导小组全面负责学校安全预防与控制工作。（二）日常管理机构学校安全管理领导小组办公室内设学校社会治安综合管理办公室，组长、副组长分别由范清楷、陈文豹、林建演、三位同志担任，具体负责日常状态下安全工作的指导、组织管理与

2、监督及信息沟通工作。（三）应急指挥机构学校安全管理小组学校安全管理领导小组承担学校安全工作的组织管理，协调指挥任务，在领导小组的领导下工作。（四）基层领导机构学校教务处、德育处、教研室、后勤、科技楼、图书馆、公寓、食堂等基础管理单位工作领导为本部门安全管理责任人，具体负责本部门的日常安全情况预警状态下的防控工作。三、日常工作措施（一）加强安全工作宣传教育以板报、宣传栏、闭路电视、校园夕会课、主题队会等宣传工具和宣传形式为载体，积极开展安全预防和法制教育。通过开展消防安全、交通安全、食品安全等法律法规常识的讲座、知识竞答、考试等活动，和举办科普图片展、课内外教育普及安全知识，提高师生员工预防能力

3、，引导师生员工树立良好的安全意识和行为习惯。（二）加强校园管理1、加强学校各重点部位消防器材、安全防护设施的配备、检查和维护，保持其器材，设施的良好工作状态。2、加强对教室、图书资料室、库房、机房、加餐房、幼儿园及其各类活动室等室内的电器设备、设施的安全使用，搞好环境卫生，定期对用火，用电，用气等进行安全检查和整改。同时对食品从业人员和用具进行健康体检和消毒。3、加强校园门卫、警卫管理，实行24小时工作值班，对外来人员实行入校登记和电话预约等制度。 执行全校巡查、盘查制度，交接班工作检查登记骸发现问题两小时内报告规定。4、加强课内、课外学生安全教育与管理，实行课内渗透教育、课外管理相结合，每日

4、晨楼梯过道、大门处设领导、教师值日，维护室内外秩序，防止学生拥挤，打闹和一些不良行为。5、加强督导检查。安全管理领导小组与学校各处室部门建立舒畅的信息沟通与协调机制，学校不定期对其防控工作进行督导、检查。四、安全事故防控预案（一）报警学校一旦发生火灾，发现人首先将火灾信息迅速传达到校长、书记、综治办公室、值班室。报告后应立即按既方案了解着火点、起火部位、燃烧物品、着火状况，立即确认是否成灾。确认火灾后立即采取自救措施并报119，通知单位负责人员、公安消防队及相关人员（水、电、安全保卫、事发部门等到人员）。成立救火指挥部（办公室）首先明确救火指部的位置和职责，在确认火灾时能迅速组成并向各部门发出

5、指示。由当时在单位最高领导负责人和其他有关人员组成救灾指挥部，负责人为总指挥。总指挥主要职责根据火灾情况确定是否疏散人员。掌握火势发展情况，及时调整力量，明确布置救人、物质疏散、灭火、供水、防烟排烟等任务，并检查执行情况。公安消防队到场后，及时向其火场总指挥报告火情，带领教职工服从统一指挥。火势严重，可能有人员伤亡，要及时打120电话，求助救护车到现场。救火指挥部工作通报：将火表通报有关部门和人员以及采取应救对策。根据救火指挥部的指令，向需要疏散的人员发出通知；根据火情决定需要通报疏散的区域，通报次序：着火层、着火层以上各层、有可能蔓延到的着火层以下各层。通报方式：消防应急广播、电话、派人现场

6、通报；通报要说明疏散路线，稳定人员情绪，疏散人员应采取的方式、方法，如：弯腰、靠墙、捂鼻子等。疏散与救护：疏散和救护是为防止或减少人员伤亡的关键措施。划定安全区。根据建筑物及周边情况，事先划定人员疏散集结安全区。明确分工。把责任落实到相关部门工作人员和义务消防队员，引导疏散人员，查清是否还有人在疏散区域，稳定被疏散人员的情绪，现场对伤员进行护理，及时送往医院。注意事项。应按被疏散人员的年龄、性别，引导不同的疏散通道和疏散秩序，在疏散人口拥挤时，要先学生后老师、先女后男。组织灭火在火灾现场的相对安全点由单位负责人、学校部门工作人员等组成灭火指挥小组。灭火指挥职责：组织火情侦查，掌握火势发展情况；

7、及时向救灾指挥部汇报火情；根据火情，指挥切断电源、可燃气源和易燃物源；指挥参战实施救火、疏散、抢救伤员；派出救火人员携带灭火工具、防火工具前往灭火，防止火势沿水平方向或纵向蔓延；检查灭火人员布置是否符合要求；公安消防队员到场后，协调组织灭火抢救。防烟、排烟用湿毛巾或其他湿布捂鼻、匍匐于地面的方法防烟。安全警戒外围警戒：消除路障，指导一切无关车辆离开现场，劝导无关人员撤离现场，维护好外围秩序，迎接消防队，并为消防队到现场灭火创造有得条件。火场外部警戒：不许无关人员进火场，指导疏散人员离开建筑物，看管好火场内疏散出的物品，防止有人偷窃、制造混乱，指导消防人员进入现场，为消防人员灭火维持好现场秩序。

8、信息联络建立通讯网络，使各级有关人员能迅速正确地接受火灾信息。保持学校内部各部位，着火层与消防车控制室、消防控制室与供水、供电部门的联系。学校电话要最大限度的保持畅通，消防车专用电话、直通现场电话要设志人接听，及时传话（可用无线电话联系）。设备保障保障消防用水、用电不间断；保障灭火器材处在正常工作状态；保证伤员救护工作的运输车辆。（二）组织学生春游、郊游及大型外出活动安全预案几是组织学生集体外出活动，一律实行申报审批制度，并签订安全活动责任书。组织者要以高度的责任心对每名学生装的安全负责。对学生加强教育，抓好安全管理，确保外出学生平安归校，做到万无一失。全校性的活动要上报教委，年级、班级活动要

9、向学校申报，由学校主管领导审批后，以批复报告到综治办签订“安全责任书”，并做好活动组织方案或办法。出发前要集队做好安全教育，提出具体要求及活动安排。组织者将参加活动人数清点上报教务处或学校主管领导。租用车辆必须是规范营运单位客车，车况要良好。驾驶人员有多年驾驶经验并有良好的职业道德。组织学生上车有序。不要争先恐后要礼让乘车时教育学生在车内不要打闹，不要将头伸到窗外。到达目的地后要有组织开展活动，不能随意“放羊”。分散自由活动，要求学生以小组为单位（成群），不能不个别行动，教育学生不要到危险地方玩要，特别是密林、水渠和偏僻的地方等。教育学生发生问题或事故要及时报告老师。当学生发生伤亡、丢失事故后

10、，组织者要及时采取应急措施，在组织老师积极救助的同时，加强对其他学生的监督和控制，抢救受伤人员，利用无线电话或就近电话与上一级领导报告事故情况。严重受伤人员要送往就近医院。学校领导接到报告后，应就具体情况采取相应措施，迅速组织有关人员前往出事地点，详细了解出事原因，实施抢救。活动结束要在规定的时间、地点集合，清点人数上报领队领导，并有秩序上车。组织领导和老师跟车回校，待学生全部安全离开。（三）突发性食物中毒应急预案监督制度与管理根据国家食品卫生法和食品卫生管理规章制度，建立健全学校食品卫生安全责任制度，食物中毒责任追究制度、食物中毒报告制度等各种管理制度。加强学校的食品卫生的宣传教育，增强师生

11、防病意识和自我保护能力。积极开展卫生保健知识课程，指导、督促学生讲究个人卫生，加强对师生员工的健康的日常管理。学校根据卫生部门的建议对学生集体用餐、饮水卫生安全等方面存在的问题进行检查，促使食物提供部门积极整改，把问题消灭在萌芽中。学校积极组织师生嗣大力开展爱国卫生运动，进行环境整治和预防性消毒灭菌，特别是对食堂、食品原材料库房，要积极消除“四害”及发霉变质原料，保障学校食品卫生和安全使用原材料。加强食堂工作区及库房进入人员的管理和控制，严禁闲杂人员进入，防备坏人投毒、破坏。严格食品原材料采购规定。“三无”、过期、腐变的食品及原料不得供师生和加工制作，从源头上把住食物 安全检查关。校医人员应加

12、强指导与检测。学校一旦发生集体食物中毒，要采取有力措施做好突发事件的应急处理工作，并按公安、卫生等部门的要求，如实提供有关材料，样品和实情。报告与救治学校一旦发生师生食物中毒，应在第一时间向市卫生防疫站、教委、公安及有关部门报告，并保留造成食物中毒或者可能导致中毒的食品及原料、工具、设备和现场，封存一切食物，防止食物扩散。学校主管领导及食物加工工作人员应如实提供详细食物所用原料、采购来源、品种、辅料及制作过程。任何部门和个人都不得对中毒事件隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报。对中毒人员应及时采取措施，清点中毒人数，组织车辆立即送往医院救治。（四）防止传染性疾病控制预案待添加的隐藏文字内

13、容1以“三个代表”重要思想为指导，在学校党支部的领导下，按照上级要求贯彻落实防止传染性疾病的有关法律法规，本着“科学组织、依法管理、分级负责、快速反应”的原则，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作要求，实现 对传染病的控制。当学校发生传染病例时，学校要按照具体要求启动紧急领导指挥机构加以隔离控制，并向上级领导报告疫情，全面开展预防工作。按照预防“非典”时期一样加强管理，学校各部门通力配合，统一指挥，利用一切宣传工具宣传预防知识，教育引导师生树立良好卫生意识和习惯，注重室内通风、勤洗手等。加强公共场所和人员密集场所管理，保持通风换气，搞好室内外环境卫生，配专职、兼职人员定时消毒，严格控制外来

14、人员入校。校医务人员根据传染病因掌握紧急处理方法，保证遇到异常情况能够按工作规程及时妥当处理。（每天定时测体温、招待零报告、消毒药物配制、免疫接种等到制度）。学校按照采购计划保证预防疾病物质的供应和储备。学校建立顺畅的信息沟通与协调机制，对全校防控工作进行检查和督导。全校保持正常的工作、学习、生活秩序，在坚持日常防控措施的基础上适当采取以下措施：根据病人活动范围相应调整教学方式，暂避免集中上课，老师辅导不停，学生自学不停。对病人工作、学习、生活接触人员、场所均采取相应隔离控制措施。学校根据疫情防控需要，为防治工作提供资金、保障药品器械和防护用品。学校紧急指挥机构对学校人员及物资实行统一调度。学

15、校实行封闭式管理，严格控制外来人员进入校园，全面掌握和控制人员流动，教职工外出 必须向学校领导请假报批。对疫区来访、探亲人员，配合有关部门做好报告、隔离管理。五、校园安全教育与管理（一）常规教育与管理1、学校安全教育应坚持经常性和连续性开展，把安全检查教育渗透到课堂，课外活动之中，并列入教育教学工作计划。举办安全知识、安全法规讲座、竞赛、图片展览、作文比赛等，让师生在学习教育中提高安全保护意识和能力。2、德育处在安全教育中对学生思想品德教育和日常行为规范教育进一步加大教育力度，可充分利用黑板报、宣传窗等宣传阵地开展丰富多采的教育活动。3、校园安全教育要以交通安全、消防安全、食品卫生安全、日常安全管理规则为主要教育内容，并积极配合有关部门以各种形式举办相关内容的教育活动。4、教育界学生在校内应遵守各种规章、规则、不玩火、不燃火，不支电力设施，不私自下水游泳，不再机动车道粘玩要，、横穿、不在危险处打闹，远离危险建筑物，不购置“三无”食品和变质过期的食品。5、在课间出操、放学和集体活动，学校均设立值班室人员管理，领导、教师设安