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文档简介
1、人美版小学美术三六年级下册期末试题三年级下册美术测试题一、填空题:、 恐龙可分蜥龙类和鸟龙类两大类。、 线条可归纳为直线、曲线、折线、交叉线等。曲线使画面富有动感。、 中国画基本的用笔方法:中锋用笔、侧锋用笔。、 龙的局部形象特征:骆驼头、鹿角、虎眼、马齿、牛耳、蛇身、鲤鱼鳞、鹰爪、泥鳅尾。与龙有关的民俗活动:舞龙、赛龙舟。、 列举几种典型的吉祥图案题材:寿星、松鹤、鱼、牡丹等。其中鱼表示:剩余、富裕;牡丹表示:富丽、华贵;松表示:长寿。、 由两个原色调配而成的颜色成为间色。三间色:橙、绿、紫橙红+黄,给人温暖、鲜明的美感。绿黄+蓝,给人清静、凉爽的感觉。紫红+蓝,给人神秘、梦幻的感觉。二、连
2、线题|:作品名称 作者清明上河图 张择端八十七神仙卷 吴道子女像 马蒂斯两个农民青年 毕加索池塘 莫奈三、技能:1、用线描的形式画你小区的一角。2、用线描的形式试一试让你画中的一切动起来。3、分别画一幅以橙色、绿色、紫色为主的画。四年级美术题一、填空:1、植物是由 根 茎 叶 花 组成的。2、我们的生活离不开标志 ,标志在我们的生活中有 警示 识别 引导 提示 的作用。3、标志的设计应具有 简洁 醒目 环保 易懂 的特点。4、每年的3月22日是 世界水日。5、不锈钢材质给你的感受是 光滑现代感;青玉的材质给你的感受是 润滑细腻;石头的材质给你的感受是 质朴粗糙;金银材质给你的感受是 精致高贵。
3、6、农民画是我国民间艺术宝库中一颗耀眼的明珠,他们大胆的 想象,无拘无束的 表现手法,鲜艳的色彩和饱满的 构图,使我们十分钦佩。7、我国约有317各地方戏曲,京剧 是其中的一种,被称为我国戏曲中的“国粹”。8、京剧中的角色主要有 生 旦 净 丑 等。二、连线题:一湾江水碧 油画 杜键在激流中前进 中国画 白雪石君子兰 农民画 赖少其舞龙 中国画 凡 高向日葵 油画 陈泉泓三、技能题:1、用线描的方法写生一种植物。2、用绘画形式表现自己喜欢的课余生活。五年级美术试题1.1953年,齐白石被授予“人民艺术家”称号。他最擅长画虾。2.野兽派的代表人是马蒂斯。戴帽的女人是马蒂斯的作品。3.常用的对比色
4、有红与绿,黄与紫,橙与蓝。用对比色创作的作品,给我们对比强烈,色彩生动活泼的感觉。4.中国画中的远山和近山,有浓淡、干湿、繁简的区别。中国山水画可以分为远景、中景、近景三个层次。描绘自然风光的美术作品,在西方绘画中被称为风景画,在中国绘画中被称为山水画。中国画家在提倡“师法自然”的同时,作品更多的寄托了自己对自然、对艺术、对人生的感悟。5.面对自然界中的花鸟草虫进行创作时,中国的花鸟画家在表现物象的同时更重视缘物寄情。例如在众多的花鸟画题材中,梅兰竹菊就被认为是代表高洁品质的“四君子”。6.雕塑是人类最早的造型艺术形式之一,是雕刻和塑造的总称。是用可塑的、可刻的材料,制作出的各种有实在体积的艺
5、术形象。雕塑可分为圆雕和浮雕。圆雕是可供给四面欣赏的雕塑;浮雕则只能从一面去欣赏,通常有一个底版为依托。7.技能:(1)观察一件物体,对他进行精细的描写。(2)选择自己喜欢的题材,运用对比强烈的色彩,画一幅能让色彩动起来的画。(3)根据对生活中牙刷的观察,设计一个自己喜爱的牙刷,要求写请牙刷的功能、材料、尺寸。(4)构思一幅美丽的风景画,大胆地运用中国山水画的画法,表现出远景、景和近景。六年级美术题1. 文化遗产:拉斯科洞窟的岩画(法国)阿布辛拜勒神庙(埃及)库库尔坎金字塔(墨西哥)比萨斜塔(意大利)圣瓦西里教堂(俄罗斯)巨石阵(英国)法隆寺(日本)奥林匹亚遗址(希腊)金字塔(埃及)毛阿伊石像
6、(智利)2. 自然遗产:大堡礁(澳大利亚)巨人之路海岸(英国)萨加玛塔峰(尼泊尔)维多利亚瀑布(津巴布韦)科罗拉多大峡谷(美国)3. 装饰画与写实绘画不同,它偏重表现形式的装饰性,不强调真实光影和透视关系,注重色彩的象征性以及整体的和谐,多以夸张,变形的表现手法,给人以简洁、明快、强烈的艺术美感。4. 执扇少女(油画)毕加索(西班牙)5. 我们曾经学过纸版画、对印版画、粉印版画、拓印版画等许多版画制作方法。6. 肌理是指由于材料的不同配列、组成和构造而使人得到的触觉质感和视觉触感。质地、手感、触感、织法、性质、纹理等 ,都可包括在肌理之中。7. 柱子是建筑的组成部分,它除了承受重量,还起着装饰,美化建筑的作用。8. 非物质文化遗产指的是这些不用文字以口传方式为主的活态文化,如各民族的民间戏曲、舞蹈、神话传说、节日礼仪、刺绣、玩具、剪纸、面花、皮影等。9. 苗族的服饰以斑斓的刺绣和制作精巧的银饰闻名中外。10. 我国是世界上最早发明雕版印刷的国家,雕版印刷的发明是我国对人类文化发展和传播作出的一大贡献。古老的文明正是靠着他们的复制才得以传播至今。11. 过春节时在自己家门上贴一对门神,希望他们能把妖魔鬼怪低但在外,使一年能够出入平安,这种习俗是从
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