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文档简介

课题第二课快乐的双休日6知识能力能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。学会记录自己的成长进步，从而懂得做事情应该持之以恒情感及价懂得放假期的意义。值观了解本地区儿童在假期中可能有的实际生活,并与家长联系，了解家长在假课前准备期中怎样安排孩子的生活。教学重难点学会合理安排自己的假期生活，并懂得做事情应该持之以恒。课时安排教学方法第课时教学过程教师活动一、导入:你还记得以前的假期生活是怎样过得吗？你打算怎样安排自己的生活呢？授课时间：第学生活动星期 第设计意图学二、活动一：我的假期愿望教师小结：有意义的假期生活，应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合。三、活动二：学习制定计划表1、引导学生想一想：(1)教材中的举例包括哪些内容 ？1、学生以小组为单位说一说 各自以前的假期生活，再说 一说现在自己的假期愿望。引导学生思考如何合理安排假期。流还可以添加哪些内容？修改哪些内容？哪些内容是每天都要做的 ？1、学生自己制定计划，并与哪些内容可能不能实现？小组冋学交流，作些补充、调整。3、教师小结：2、全班范围内交流：1、制定一份适合自己的计划，并持程之以恒地实施，就会让我们的生活过3、全班同学讨论。得有意义。2、如果自己任

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