教师培训心得体会

1、教师培训心得体会暑假里，我参与了学校组织的教育技术培训， 素质教育讨论活动， 通过学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。、加强自身师德修养，展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。 在对灵魂塑造的过程中， 教师 既要有比较渊博的知识， 更要有高尚的道德和崇高的精神境界。 教师应当成为学 生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨 记不断提高自身的道德修养， 展现自身的人格魅力。 那么， 如何提高自身的师德 修养呢 ?我认为应该从以下几个方面做起：1、热爱祖国，爱岗敬业热爱祖国， 献身教育事业， 是教师道德最基本最重要

2、的要求。 爱岗敬业是教 师处理与教育事业之间关系的准则， 是教师职业道德的基础和前提。 尤其在市场 经济条件下， 在教育大发展的今天， 教师要正确处理好奉献与索取的关系， 不计 较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着 一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师 不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。2、热爱学生，诲人不倦热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德， 是衡量教师道德水平 高低的主要标志。 每一个学生， 都希望得到教师的爱， 师爱是一种巨大的教育力 量。它能使学生感受到教师的温暖， 产生愉快的情绪，

3、 从而激励他们对学习的兴 趣和爱好。 了解学生和关心学生， 是热爱学生的起点。 教师仅仅把功课教好是不 够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生 活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热 爱学生还要尊重和信任学生。 教师要有民主思想， 尊重学生的人格， 尊重学生的 感情，允许学生独立思考， 切不可刺伤学生的自尊心。 在日常的教育教学工作中， 认真评价学生的行为， 和善平等地对待学生， 绝不能为了树立自己的威信而对学 生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己 的赞美之辞 ; 当学生犯错或退步时，教师也不要任

4、自己的批评侮辱之话泛滥。多 一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到的回报。3、以身作则，为人师表在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生， 感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行 ; 其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己 必须先做到，给学生树立好榜样 ; 凡是要求学生不做的事情， 自己本身坚决不做， 以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。 如果教师缺乏坚定正确的政治方向， 没有远大的理想，其教育必定失败。教师

5、要 教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师 在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵， 陶冶学生的情操，以自 己的模范行为，影响教育学生。、用学习引领自身专业成长随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识 老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。 教师终身学习， 不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃 学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于 从教育实践中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程 中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大

6、视野，促进自身专业成长。教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。 要促进自身专业化成长，教师 就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成 为未来每个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经 过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。 只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才 会使自己重视终身受益。教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求 也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性， 自觉地树立终身学 习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。

7、首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为 首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关 重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治 取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。 我 身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的 意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学 习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识， 克服 “一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人

8、生惰性，自觉拓展自己的思维 空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接 触了的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了的机会。 我 们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型 教师，不学习怎么可以，怎么能胜任的教育教学工作 ？生活是一个广阔的学习的 课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学 习的步伐！ 一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格 魅力来感染学生，和学生共同发展。随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战， 因此，在今后的工作中，我将树立终

9、身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。 通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中, 我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。新教师培训心得体会“教师” 一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后 我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上 去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了， 我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切 身的体会。短短

10、的三天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多：有新时期师德行为规 范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范 年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。新的历史阶段，新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师，只有具备全面的素质，才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过新时期师德行为规范培训，我懂得了比“学高为师，德高为范”更重 要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任， 不断提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁 从教、精心

11、育人、团结协作、勇于创新。关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。 教师教书是一方面但是科研也很 重要，我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题 比较难，但是科研意识却不能忘记，它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加 理论的科学方法可以加快我们的成长速度。 例如，我们的教后感。把每次的成功 之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足，总结经验。当然，不 足要通过教育专著或者向专家、老教师请教解决。通过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。班主任工作在学校教 育和管理中占据着非常重要的地位，它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的 桥梁，是联系所有任课教师的纽带

12、。汤校长给我们组织的分小组设计班级班徽、 班歌、班名的活动，更是让我们从实践中了解到了一个班级团结凝聚的力量是无 穷的。对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题，学生心理辅导与家庭 教育的讲座给我们带来了帮助。使我们对家庭教育的意义有了进一步的认识， 家 庭教育并不是孤立的，它与学校教育、社会教育紧密配合，共同形成了我国社会 主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础，社会教育是学校教育的补 充和继续，家庭教育亦有一种社会职能。作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师 们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富 自己，让自己成为学

13、生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争 取早日成为一名合格的人民教师。教师岗前培训心得体会一月二十五日至一月二十七日，作为即将上岗的新教师，我参加了为期三天 的新教师岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅，感触颇多，同时也令我豁然 开朗。从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目 标，反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及 精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面就 谈谈我对新教师培训的点滴体会：通过三天认真的培训和自己的学习， 我明白了教师的使命和职责，并且扭转 了我原先一些错误的思维。教师自古以来就秉

14、承着“传道、授业、解惑”的职能， 教师即“蜡烛”，燃烧自己去照亮学生，只讲奉献而不求回报，以至于在社会重 重的无形压力下，教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点，我觉 得教师是一个高尚的职业，它既不伟大也不渺小，但它却在当今社会上有着不可 忽视的地位。俗话说：“再穷不能穷教育”，教师是教育的传播者，这也是它的 独特之处，容许不了忽视。同时，正因为它不容许忽视，所以处在这个行业中， 每个教师都必须有责任感，教书育人双重重任予一身，它不仅代表着教好学生的 文化知识与技术，而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以，要想做一名合格的教师，不误人子弟，就必须热爱自己的选择，调整好心态

15、，靠着 责任感，努力做好工作！然而，光靠责任感也是不行的，还必须在头脑中贮存“墨水”，想给学生一 滴水，教师就必须有长流水的趋势，孜孜不倦地学习，储备丰富的知识，这样才 能教给学生更多的知识。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易 懂，让我深受启发。从事这个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习， 加强科学 文化知识的学习。例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任 工作”等。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。在面对新

16、的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，我觉得教师 的劳动应该充分体现灵活、机动性，以学生为本，一切为了学生，一切服务于学 生。原先我认为教师在毕业后，工作时只要勤备课，勤批作业，勤解题，勤答疑 就行了。但是现在看来，这是绝对行不通的，我们在学校里学的专业知识并不是 和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异，只有不断地学习，不断地 更新自己，才能不断地吐故纳新，才能不断地弃莠汲良，才能使自己的教学工作 达到最优化，教育活动才最有效率！教育要与时俱进，教师只有学习！虽然这几天接触到的只是理论知识，但今后，我会结合这几天所学的知识, 努力扩展自身的知识面，不断深度钻研，改正不足，争取

17、在各个方面做得更好, 做一名合格的中学教师。教师学习培训心得体会教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史 使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这 一点，就应充分认识教师工作的意义， 从而深深地热爱教育事业。 现代的时代 是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争， 综合国力的 竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的 工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教

18、师工作的热爱，也才能把这种爱倾 注到对学生的教育中去。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、 解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践， 给学生传授知识，培养学生的实 践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦” 来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知 识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚 定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。 这样, 才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。其次，必须热爱自己的教育对象一一学生。 教师应该是一

19、位雕塑大师，能将 一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生 并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观 因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的 影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥， 都会成为学生健康成 长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”， 更应加备的关爱 与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步， 去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定 和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“

20、向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”， 要以自身的行为 去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可 为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规 范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进 行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝 贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训， 使学生真正感受到你不仅是 良师还是益友。经过这次师德师风学习周，我受益良多；师德师风的建设对于一个学校是十 分重要的组成部分，只有师德

21、师风良好的环境学生才能健康茁壮成长；老师才能取得更好的教学成果。教师远程培训学习心得体会作为一名教师，我有幸参加了此次远程培训的学习， 感悟许多。在学习中我 深深地体会到，学习应该成为一个人的一生目标。 人应该是活到老学到老。我非 常清楚“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”要想成为一名合格的教师，就要 努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这一切， 也是我不足和欠缺的，我总以为做一个优秀的教师只要上好课，教好学生就可以 了。现在我才明白，没有深厚的积淀，没有长期的浸染，何来“腹有诗书气自华”， 何来纵横捭阖，驾轻就熟。网络学习让我和同行们走到了一起， 在这个舞台上我 们

22、尽情的汲取新的教学理念、教学方法，聆听着专家、教授们精辟的讲解；在这段时间里，我们相互交流，收获着知识，收获着喜悦，收获着友谊。回顾这段学 习的日子，有艰辛，也有喜悦和欣慰。一路走下来，从开始的激动、不知所措到 现在教学中问题的豁然开朗；从初上网时的应付学习到现在迫不及待地领略专 家、各位老师授课、指导的风采这一切让我的收获变得灿烂无比。、培训学习的收获远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。在这些培训的日子里， 我观看了专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我更加贴近了课改的课 堂;使我体会到教学也是一种艺术，它需要根据学科调整自己的教学方法，从而 使学生最大限度地掌握所学知识。专

23、家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该 注意什么，怎样因材施教，怎样运用自主、合作、探究的学习方式。虽然看视频、 做作业很累，可是我的心里是充实的，甜蜜的。因为我分享着智慧，享受成长的 喜悦。在远程培训中，我获得一个个的灵感，使课堂充满机智，充满活力。我的 视野开阔了，我的见识深广了，我的思想活跃了。远程培训让我获得了很多的信息，开阔了视野。远程学习的形式多样，视频、 课程简介，与专家、同仁互动式的交流等深深地吸引着我，朴素、真实的交流与 评论，让我感动，得到启发。每一专题中的各个观点及案例，很好地解决了教师 们在教学过程（本文来自优秀教育资源网斐斐.课.件.园）中遇到的一些疑问和 困惑，原来

24、在教学中一些感到束手无策的问题，也得到了很好的借鉴和启迪。让 我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思， 把学 到的知识应用到今后的教学实践中去。、远程培训心得体会远程培训为普通教师与全国知名教育专家，紧密接触搭建了一条光明通道。 通过聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法， 从根本上转 变了教育观念。同时，远程培训为学员搭建了广阔的交流平台。 学员与专家之间， 学员与学员之间通过网上交流互动平台， 进行了充分的学习、交流，自己从各方 面有了新的提高。下面谈几点自己的培训心得体会：1. 学习的过程是短暂的，但学习的效果是实实在在的。通过培训，我真切的 感

25、受到了观念在更新，能力在提高，对自己所从事的教育事业也有了更深的理解 和感悟。认识到了学生的学习不仅仅局限于课堂，还应该走出课堂，走向生活， 走进学生的内心世界，成为一种习惯，一种精神的道理。2. 课程内容实在，培训档次高，具有很强的指导意义。本次培训有视频讲座、 课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式，为参训教师打开了 一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增强了培训的实效性。实现了教师与课 程专家的面对面交流，有利于课程专家的专业引领，将理论指导与教学实践结合 起来，解决了教师教学中的实际问题，指导性强。3. 进一步努力提高自身专业素养。通过学习，我认为要想驾驭新课程理念指 导下的课堂，