土木工程专业外语教学大纲

1、精选文库 本科课程教学大纲 # 课程名称: 专业英语 课程编码: 适用专业: 土木工程 学 制: 所属系部: 土木工程系 制订日期: 2011年_6月 10 日 教务处编制 二0一一年六月十日 本科土木工程课程教学大纲 课程中英文名称：Buildi ng En glish 课程编码: 课程性质：专业选修 适用专业：土木工程 学时数：48 ;其中：讲课学时：42 ;实验学时：6 ;学分数：3 编写人： 李 ；审定人:_林 、课程简介 （一）课程性质与任务 专业外语课程性质为专业选修，课程的任务是帮助土木工程专业学生在专业 的应用提高阶段进一步发展、巩固和提高建筑英语的读、写、译三种技能。 （二）

2、课程教学目的及要求 通过本课程的学习，学生应该达到基本掌握建筑专业英语的读、写、译三种 技能。 （三）课程教学内容 1. 学时分配：共计十二篇专业英语文章，每篇文章 4个课时。 2.各篇的教学目的与要求：通过学习各篇文章，逐步提高地震、杆件设计、 能量理论、预应力混凝土结构、钢结构、混凝土、建筑防火、土力学、流体力学、 可行性研究、环境工程和城市规划等方向的英语读、写、译能力。 3. 教学重点、难点：重点是阅读能力，难点是写作和翻译能力。 4. 教学方法：多媒体教学、教师与学生互动教学、学生与学生互动教学。 5. 教学主要内容：地震、杆件设计、能量理论、预应力混凝土结构、钢结 构、混凝土、建筑

3、防火、土力学、流体力学、可行性研究、环境工程和城市规划 等。 （四）先修课程及后续课程 1. 先修课程：钢筋混凝土结构、钢结构、房屋建筑学、建筑制图。 2. 后续课程：建筑结构抗震、工程项目管理、毕业设计。 精选文库 、课程教学总体安排 （一）学时分配建议表 学时分配建议表 课程 内容 教学环节 讲课 习题课 实验 设计 1.MECHANICAL VIBRATIONS 4 2.CO MPO NENT DESIGN 4 3.ENERGY THEOREMS 4 4.REINFORCED CONCRETE 4 5.STEEL STRUCTURE 4 6.PROP ERTIES OF CONCRETE

4、 4 7.BUILDINGS AGAINST FIRE 4 8.SOIL MECHANICS 4 9.FLUID STATICS 4 10.SURVEYING 4 11.ENVIRONMENTAL ENGINEERIN JG4 12.URBAN P LAN 4 总计（学时） 48 （二）推荐教材及参考书目 1. 教材：新世纪理工科英语教程-土木工程与建筑 2 .参考书目：新世纪理工科英语教程-土木工程与建筑，建筑英语 （三）课程考核方式 1. 考核方式：闭卷 2.成绩构成：平时成绩20%考试成绩80% 三、课程教学内容及基本要求 （一）MECHANICAL VIBRATIONS!学时） 1.

5、教学目的：基本掌握机械振动方面的英语读写译知识。 2. 教学重点与难点 （1）教学重点：阅读 （2）教学难点：写作、翻译 3.教学方法：多媒体教学、教师与学生互动教学、学生与学生互动教学。 4.教学内容：MECHANICAL VIBRATIONS 3 精选文库 5.教学要求：课前预习、课中听讲与互动要结合。 6.学生练习及作业：Exercise A B C and D （二）COMPONENT DESIGN 学时） 1. 教学目的：基本掌握杆件设计方面的英语读写译知识。 2. 教学重点与难点 (1)教学重点：阅读 (2)教学难点：写作、翻译 3. 教学方法：多媒体教学、教师与学生互动教学、学生

6、与学生互动教学。 4.教学内容：COMPO NENT DESIGN 5.教学要求：课前预习、课中听讲与互动要结合。 6.学生练习及作业：Exercise A B C and D （三）ENERGY THEOREMS 1. 教学目的：基本掌握能量理论方面的英语读写译知识。 2. 教学重点与难点 (1)教学重点：阅读 (2)教学难点：写作、翻译 3.教学方法：多媒体教学、教师与学生互动教学、学生与学生互动教学。 4.教学内容：ENERGY THEOREMS 5.教学要求：课前预习、课中听讲与互动要结合。 6.学生练习及作业：Exercise A B C and D （四）REINFORCED CO

7、NCRETE 1.教学目的：基本掌握预应力混凝土方面的英语读写译知识。 2. 教学重点与难点 (1)教学重点：阅读 (2)教学难点：写作、翻译 5.教学要求：课前预习、课中听讲与互动要结合。 6.学生练习及作业：Exercise A B C and D （五）STEEL STRUCTURE 1.教学目的：基本掌握钢结构方面的英语读写译知识。 2. 教学重点与难点 (1)教学重点：阅读 (2)教学难点：写作、翻译 3. 教学方法：多媒体教学、教师与学生互动教学、学生与学生互动教学。 4.教学内容：STEEL STRUCTURE 5.教学要求：课前预习、课中听讲与互动要结合。 6.学生练习及作业：

8、Exercise A B C and D （六）PROPERTIES OF CONCRETE 1.教学目的：基本掌握混凝土方面的英语读写译知识。 2. 教学重点与难点 (1)教学重点：阅读 (2)教学难点：写作、翻译 3. 教学方法：多媒体教学、教师与学生互动教学、学生与学生互动教学。 4.教学内容：PROP ERTIES OF CONCRETE 5.教学要求：课前预习、课中听讲与互动要结合。 6.学生练习及作业：Exercise A B C and D （七）BUILDINGS AGAINST FIRE 1.教学目的：基本掌握建筑防火方面的英语读写译知识。 2.教学重点与难点 (1)教学重点

9、：阅读 (2)教学难点：写作、翻译 3.教学方法：多媒体教学、教师与学生互动教学、学生与学生互动教学。 4.教学内容：BUILDINGS AGAINST FIRE 5 精选文库 5.教学要求：课前预习、课中听讲与互动要结合。 6.学生练习及作业：Exercise A B C and D （八）SOIL MECHANICS 1.教学目的：基本掌握土力学方面的英语读写译知识。 2.教学重点与难点 (1)教学重点：阅读 (2)教学难点：写作、翻译 3. 教学方法：多媒体教学、教师与学生互动教学、学生与学生互动教学。 4.教学内容：SOIL MECHANICS 5.教学要求：课前预习、课中听讲与互动要

10、结合。 6.学生练习及作业：Exercise A B C and D （九）FLUID STATICS 1.教学目的：基本掌握流体力学方面的英语读写译知识。 2.教学重点与难点 (1)教学重点：阅读 (2)教学难点：写作、翻译 3. 教学方法：多媒体教学、教师与学生互动教学、学生与学生互动教学。 4.教学内容：FLUID STATICS 5.教学要求：课前预习、课中听讲与互动要结合。 6.学生练习及作业：Exercise A B C and D （十）SURVEYING 1.教学目的：基本掌握可行性研究方面的英语读写译知识。 2.教学重点与难点 (1)教学重点：阅读 (2)教学难点：写作、翻译 5.教学要求：课前预习、课中听讲与互动要结合。 6.学生练习及作业：Exercise A B C and D （十）ENVIRONMENTAL ENGINEERING 1.教学目的：基本掌握环境工程方面的英语读写译知识。 2.教学重点与难点 (1)教学重点：阅读 (2)教学难点：写作、翻译 3. 教学方法：多媒体教学、教师与学生互动教学、学生与学生互动教学。 4.教学内容：ENVIRONMENTAL ENGINEERING 5.教学要求：课前预习、课中听讲与互动要结合。 6.学生练习及作业：Exercise A B C and D （十二）URBAN P LAN