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1、 认 识 角 欣赏欣赏 课件制作:课件制作: 执执 教教 者:者: 平面图形:平面图形: 长方形 正方形 圆形 三角形 欣赏生活中的角欣赏生活中的角 钟表钟表 国旗国旗 摸摸 画面画面 拿出一个三角尺,找到一个角,摸 一摸 ,你感觉到的角是怎样的,跟 你的同桌说一说。 摸摸 角角 摆 感觉 摆摆 角角 请你用小棒摆出两个你喜欢的角,小 组交流,跟你小组内的同学分享你摆 好的角。 高兴 画 顶点 边 边 画 角 1 记作: 1。 读作:角1。 角有(一)个顶点, (两)条边 画角的方法:从一个点起,用尺子向不同的方向 画两条线,就画成一个角。 学生画 闯 棒 谢 火 第二关:火眼金睛第二关:火眼
2、金睛下面各图中有很多角,请你标下面各图中有很多角,请你标 出来,并数一数有几个角。 ( ) ( ) 2 3 3 ( ) )1 )2 10 6 )2 ( ) 4 书 魔 大小 )6 做一做 1:什么情况下角会变大?什么情况下角会变小? 2:是不是边越长角就越大?边越小角就越小呢? 汇报 验证 角的大小与边的长短没有关系。 比一比哪个角大? 2 1 1=2 角的大小与它的 位置和方向无关。 有 关系 比比 角角 角的大小和什么有关系? 有怎样的关系? ?角的大小与( )有关系, 两边张口的大小 ?两边张口的越大,角就越( ), 大 比比 角角 角的大小和什么有关系? 有怎样的关系? ?角的大小与(
3、 )有关系, 两边张口的大小 ?两边张口的越大,角就越( ), ?两边张口的越小,角就越( )。 大 小 比比 角角 角的大小和什么有关系? 有怎样的关系? ?角的大小与( )有关系, 两边张口的大小 闯 关 1 2 比较下面两个角的大小,大的 画。 闯 第 一 关: 猜一猜:哪个角大? 1 2 1 2 闯 第 二关: 1. 填空: 一个角有( )个顶点,有( )条边。 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 画角时先( ),再( )。 2. 判断: 边越长,角就越大。 ( ) 角的大小与边的长短无关。 ( ) 一个角只有两条边 ,一个顶点。 ( ) (4) 角的开口越大,角就越大。 ( ) 1 2 3 4 画顶点 画两条边 闯 第 三 关: 数一数下面的图形有多少个角? 闯闯 第第 四四 关:关: 1 2 3 数一数下面的图形有多少个角?数一数下面的图形有多少个角? 1 2 3 数一数下面的图形有多少个角?数一数下面的图形有多少个角? 二(8)班的小朋友真的很棒! 在角的王国里,你学会了什么? 你学得开心吗? 儿歌 我是一个小小角, 一个顶点两条边; 想知我的大与小, 要看张口不看边; 方向与我没关系
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