2020最新教导处范文之社会实践活动课程设置及其实施方案

1、本资料来源于网络 如有重复概不负责教导处范文之社会实践活动课程设置及其实施方案 一、社会实践课程内容 社会实践的内容主要包括校内实践和校外实践，其内容包括： 1、军训：必修项目。主要进行国防教育、军事知识教育、军事技能训练和纪律的养成教育。 2、校内实践活动：主要指学校传统活动和学生社团活动。传统活动主要有：科技节、体育节、艺术节、成人仪式教育及重大节日活动等；学生社团活动指学校社团成员围绕某一主题共同组织开展的活动。 3、校外实践活动： （1）社会各行各业的体验性活动。如学工、学商、学农林牧副渔、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等。 （2）外出参观、考察、访问或调查。结合研究性学习，实地参

2、观和考察的内容一般涉及本地区的自然、人文景观、历史文化遗产、德育基地等，对学生进行思想教育；调查的内容一般是指现实社会生活、生产方式等焦点、热点问题，进行环保、国情、民情调查，也可以结合教学内容进行验证性和探究性的调查；还可以参加社区的政策调研、政策研究等。访问则一般以国家或地方政府机构、政府官员、特殊人物、特殊群体等为访问对象。 社会实践活动的内容的确定是学校提供与学生自主选择相结合。学校为学生提供多个选修模块供学生选择，鼓励学生根据自己的兴趣和特长，充分利用社会资源，创造性地选题和开展实践活动。 二、课程设置 高一年级社会实践课程设置 全程参与，时间满7天 全程参与，时间0.5天 “融入育

3、才”校内实践系列自选活动 1、参加学校运动会（必选） 全程参与，时间2天 2、参加学校艺术节、英语节、科技节等重大活动 3、学生社团活动 选一项活动内容，时间2天（或累计12个工时） 必选 祭扫烈士墓活动 全程参与，时间0.5天 “携手育才”校内实践自选活动 1、学校图书管理员见习实践 2、学校餐厅劳动实践 3、学生公寓管理实践 4、校园劳动、植树、绿化等 选一项活动内容，时间3天（或累计18个工时） “学工学农”校外实践活动（暑假完成） 1、火（汽）车站服务员、列车员、商场营业员体验活动 2、农村暑假体验活动 3、厂矿暑假体验活动 4、勤工俭学活动 5、志愿者活动 选一项活动内容，时间3天（

4、或累计18个工时） 高二年级社会实践课程设置 科技参观、考察实践活动 1、参观科技含量高的厂矿企业（如小松山推、鲁抗制药等） 2、学生自行组织的考察参观活动 选一项活动内容，时间0.5天 “建设育才”校内实践自选活动 1、组织承办学校大型活动（如运动会、艺术节等） 3、校园环境整治活动 4、校园环保活动 5、校园降耗节能活动 6、校内社团活动 7、校园绿地认养（满2个学段） 选一项活动内容，时间1天（或累计6个工时） 济宁自然生态和文化生态调查实践活动（暑假完成） 1、济宁文物古迹历史探究 2、济宁景观细说 3、古运河探究 4、微山湖探究 5、“曲阜三孔”探究 6、济宁特产探究 7、济宁民风习

5、俗探究 选一项活动内容，时间3天（或累计18个工时） 三、活动实施的过程 1、活动前教育 组织者在活动前，要对学生进行安全、法制、礼仪等方面的教育。教育学生预防事故的发生，注意自我保护；教育学生必须遵守法制，遵守实践地和社区的规章制度；教育学生礼貌待人，体现中学生良好的精神风貌。 2、内容选择与活动规划 学生根据自己的兴趣和已有的知识水平，从现实生活出发，从熟悉和关注的社会实际中选取活动主题和内容，并形成社会实践小组，聘请指导老师，联系好将要前去实践的地点或单位，制定小组活动计划，并在小组活动计划的基础上制定个人活动计划，将小组活动计划和个人活动计划报告班主任和指导老师，并征得他们的同意。 3、活动实施 学生必须按计划进行活动，接受实践地负责人的领导，班主任和指导老师要随时关注活动的开展情况，在活动中，组长要协调好小组成员及各方面的关系，各成员发挥团队精神，相互协作，确保活动的顺利进行，要记录活动过程和活动心得。 4、总结交流 活动结束后，小组完成社会实践的报告，个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等，先在小组内交流，然后组织小组间的交流，形式由班级自定，可以是主题班会、班级网页、