2009老师招调考试

1、 2009临聘教师招调考试真题回顾 一判断题课外活动就是第二课堂.（错）学生上课开小差属于违反纪律行为.( 对)适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门备案。（错）教师体罚学生,情节轻的学校行政处罚,严重的受法律处分. （错）还有那个制度的制定要从正面引导.准做什么.更有约束力的判断题.（错）还有男生的注意转移高于女生的判断题（对）润物细无声是体现了陶冶法。（对） “润物细无声”这句话所体现的德育方法是（陶冶法）。做很容易的事情没有意志的参与。（ ） 二单选题1 决定教育性质的根本因素是（ ）教育性质

2、B、政治经济制度A、社会生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术2 考试因为没有复习而想不起来，属于（永久性遗忘）暂时性记忆？ 永久性遗忘 ？ 一般性记忆？3 老师板书擦了又写? 是（随写随擦）随写随擦？ 板书没个性？4 板书。是（ ）图画板书？5 将相和那题是选（审题导入）审题导入 悬念导入？ 问题导入？6 班主任学期末对学生成绩、平时表现等方面的评价和总结是属于（ 操行评定 ）班主任计划 班主任总结 学生成长纪录袋 操行评定舞台清净法？非言语控制法？（这个题目记不太清了）7、查阅之前有关成绩纪录是（诊断性评价 ）形成性评价？ 诊断性评价？ 总结性评价8 .教育目的是社会需求的集中反映

3、，它集中体现了（ C）。A. 教育的性质B. 教育的任务C. 教育的内容D. 教育的规律 9 班会的特点有集体性、针对性和（自主性）教育性？ 自主性？10 “哪个故事最精确地描叙了英国农场生活？”是（分析水平提问）分析水平提问？ 理解水平提问？ 评价性提问11、 德育目标落实到德育。？ （不太记得）12、 重度智力落后的智商是（25以下）25以下？ 25-49？ 69-50？ 70-100？13 高度接受又严格要求是（权威型 ）民主型？ 权威型？14 自我控制是（ ）的体现？ 自我意志？14 班级的人际关系通过（交往）实现？ 交往？ 学习？15 美感是（2-3岁 ）岁之后发展起来的？ 2-3岁

4、16 为了在班级中获得地位而努力学习是属于（自我提高动机）附属动机？ 自我提高动机？17、 研究德育过程，主要是探索德育的（D ） A目标 B内容 C方法 D规律18 学生在班级里争取好名次是属于（ ）动机？具体题目是怎么样的？帮忙想一想？选项是：成就动机，附属动机，自我提高的动机.为了获得到班上地位而认真学习的，是属于什么动机，答案是自我提高三多项选择1、 板书的作用？(多选)2、 课外活动包括哪些（ ）？ 实践性 创造性 探究性 训练性？3 （多项）思维按逻辑性分类可以分为（ ）直觉思维？ 动作思维？ 直观形象思维？ 抽象思维？ 逻辑思维？ 动作思维 直观形象思维？ 抽象思维4、 （多项）

5、国家实行教师资格。职务。聘任制度，通过（ ），提高教师素质，加强教师队伍建设。答案：考核、奖励、培养、培训。5、 （多项）宗教，学校应该禁止（ ）宗教交流？6、 （多项）德育的内容？ 答案好多： 劳动教育、法制教育、道德教育。7、 小学生想象的特点？8、 （多选）班主任工作评价包括（ ），长期评价 中期评价 短期评价 学业评价 定期评价9、 还有一道什么男比女视觉什么什么之类的选择题新收集的题目以下哪项不属于心理健康教育活动课程的集体讨论法中的具体方法？( c) A专题讨论 B辩论 C讲演 D配对讨论 4.通常情况下，在心理上出现“断乳”现象是发生在（c ） A幼儿阶段 B小学低年级 C小学高

6、年级 D初中阶段 5.根据台湾学者吴武典的分类，以下哪项不属于外向性行为问题？ （ c） A逃学 B不合作 C过分依赖 D撒谎偷窃 6.观察力训练、记忆力训练、思维训练、创造力训练、自信训练等，是属于哪个层次的心理训练？（ b） A生理水平的训练 B心理机能的训练 C人格健全训练 D社会群体心理训练 7在辅导中，注意手部动作中所蕴含的心理信息。辅导者双手抱胸是表示(c ) A接受、同情 B接受 C拒绝、不同情、轻视 D不耐烦 8根据学生群体普遍存在的心理问题设计教育方案，以学生班组为单位进行实施，使学生能获得正确的观念，改变不利的心理健康状态。这种形式是（b ） A团体发展性教育 B团体补救性

7、教育 C个别发展性教育 D个别补救性教育 9在辅导中，咨询者主动地对当事人说出一些相同的经验、经历、感受、体验或观点，这是 （ a） A自我开放 B释意 C同理心 D摘论 1心理咨询是补救性的，它的对象是有比较严重的心理问题的学生，往往需要较长的时间与周密的治疗处理，有时要辅之以药物。 错在噪音的持续作用下，病人拔牙时不觉得很痛，这是由于（b ）。适应现象 不同感觉的相互作用 同一感觉的相互作用 抑制作用.中华人民共和国教育法在教育法体系中属于（ b）范畴。 A.教育单行法律 B.教育基本法律 C.教育行政法规 D.教育部门规章 下列各题中，（ b）是教育法律关系的主体。 A.校舍 B.学校

8、C.教学设施 D.教学成果 3.（ d）是指以一国现有的教育法律法规形成的门类齐全、协调一致的统一体。 A.教育法的渊源 B.教育法律关系 C.教育法律规范 D.教育法的体系 4.中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十六条规定：“中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。”这是（ b） A.授权性法律规范 B.义务性法律规范 C.禁止性法律规范 D.权义复合性法律规范 5.2002年教育部颁发的学生伤害事故处理办法，属于（ d）。 A.教育单行法律 B.教育行政法规 C.教育地方性法规 D.教育规章 .教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的(c ) A.导向性 B.对等性 C.强制性 D.有序性 .教育法是依靠舆论、信念、习惯和教育保证实施的。 错 教育法律条文是教育法律规范的表现形式。 对 .义务教育法规定，教师应当取得国家规定的教师资格。这是禁止性法律规范。 错 4.教育行政法规由国务院制定。 对 课外活动包括接受性、（ c ）、创造性。A探究性 B实践性 C