xx专业教学方案及课程标准

1、xxxxx 类XXXX专业教学方案及课程标准平泉县职教中心2012年填表说明1、专业组长负责填写113页（其中专业课程教学任务名称及课程目标由任课教师制定），并对各科课程标准进行汇总。2、各任课教师负责制定本学科的课程标准及教学任务名称及课程目标。3、表格不够可以利用回车增加行，多余的表格，可以删除行。xxxxxxx专业教学方案【专业名称】xxxxxxxxx【招生对象】 初中毕业或相当于初中毕业文化程度【学 制】 基本学制x年，有效学制x年【培养目标】xxxx【从业范围】序号就业岗位职业资格123456789【人才规格】本专业所培养的人才应具备以下知识、技能与态度:中职生必备的德育、语文、数学

2、、英语、计算机应用基础、体育等知识；xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx【课程结构表】课类课程名称课时课时比例公共基础课程专业课程【专业课程】序号课程名称教学项目教学目标课时11.11.21.31.41.522.1762.22.32.42.52.633.13.23.33.444.14.24.355.15.25.366.16.26.36.46.577.12007.27.37.488.1808.28.38.499.19.29.31010.110.210.31111.18011.211.311.41212.112.212.312.412.512.61313.113.21414.114

3、.214.314.414.515xxx实训15.115.215.3【公共基础课程】序号课程名称课程目标课时1就业指导使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。302职业道德与法律帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。303安全教育引导学生掌握马克思主义的相关基

4、本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。384心里健康385体育1. 运动参与认真上好体育课，在没有体育课的当天，应按学校安排进行1小时的课外体育锻炼。自觉与同伴组成小组进行课外体育锻炼和运动竞赛。学会制定和实施简单的个人锻炼计划。具备选择利于提高职业素质运动项目的意识、自我评价体育锻炼效果的能力。2. 增强体能按照国家学生体质健康标准（以下简称标准）的要求，努力提高以耐力、力量和速度为主的体能素质水平，积极参与国家、地方及学校组织开展的“全国亿万学生阳光体育运动”等各类

5、体育活动。3. 体育技能基本掌握两项以上体育技能，不断提高运动能力。形成自己的运动爱好和专长，有能力参加班级、校际和更高级别的体育运动比赛。4. 身体健康了解一般疾病的传播途径和预防措施。懂得营养、环境和生活方式对身体健康的影响，逐步养成健康向上的良好生活方式。具有改善与保护身体健康的意识，能有针对性地选择适合自我健康状况的科学健身手段，特别是有氧健身手段，学会用养生保健的方法改善身体健康。对所从事的体育活动可能发生的伤害有初步认识，有意识控制和回避不规范动作的产生，懂得紧急处置运动创伤的简单方法。5. 心理健康了解与体育有关的青春期心理卫生知识，认识青春期性心理的变化规律。具有良好的情绪和自

6、控能力，通过体育锻炼培养坚强的意志、提高抗挫折能力和乐观向上的精神品质、缓解性格差异导致的心理冲突。通过运动竞赛中的胜与负，领悟积极进取对形成稳定心理状态的重要意义。能有意识通过轻松、休闲的体育活动，缓解学习紧张带来的心理压力。6. 社会适应参与集体性的体育活动，学会与同伴和谐相处，培养良好的人际关系和合作精神。能主动关心与帮助同伴，共同完成体育锻炼过程，培养“竞争、团结、友谊与合作”的精神，提高社会责任感和协调沟通能力。7. 职业素质根据未来职业工作的特点，学习与职业相关的健康保健知识，提高防范职业病的意识和能力，选择有助于防治职业病的体育手段进行锻炼。学习与职业生涯相关的体育运动项目，认识

7、体育对提高就业和创业能力的价值，提高自己的综合职业素质。2126语文中等职业学校语文课程要在九年义务教育的基础上，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。指导学生掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展。1967数学1. 在九

8、年义务教育基础上，使学生进一步学习并掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知识。2. 培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。3. 引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度，提高学生就业能力与创业能力。1808英语中等职业学校英语课程要在九年义务教育基础上，帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听、说、读、写等语言技能，初步形成职场英语的应用能力；激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生学习的自信心，帮助学生掌握学习策略，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力；引导学生了解、认识中西方文化差异

9、，培养正确的情感、态度和价值观。12011计算机应用基础及实训1.通过实训，让学生了解计算机的性能及市场行情，了解计算机各配件的主要产品参数；2.掌握计算机组装流程及相关知识，能够熟练进行计算机组装；3.掌握计算机操作系统及各类软件的安装，能够对计算机进行合理的日常维护；4.掌握计算机日常维护知识，能够对计算机进行故障排除。5.通过训练，潜移默化的给学生灌输职业道德，培养学生的日常行为规范，让学生掌握学习方法，在今后工作中，利用所学方法解决实际问题。26【考核主线】序号考核主线考核要求1xxx能力2xxx能力3xxx能力4xxx能力5职业行为规范能够认真执行和遵守职业行为规范。6人际交流和协作

10、能力能够与同事保质良好的人际关系和工作上的写作关系。7积极主动的工作态度能够积极主动的承担并改进工作。8适应新工作的能力能够独立承担新的工作，并能很快适应。【教学安排】1教学计划表xxxxxxxx专业教学计划表课程类型序号课程名称学时学年、学期及周课时第一学年第二学年第三学年第四学年第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期第七学期第八学期16周16周xx周xx周xx周xx周xx周xx周公共素质课、文化课1英语48小计专业课程及实训课1小计2说明（1）使用教材：各门课程建议采用自编教材；（2）教学模式：建议采用理论与实践一体化的行动导向的模块、项目教学模式；（3）学生的考核与评价：建议采

11、用过程性考核实施方案，包括学生的知识、技能及态度进行全面的考核。英语课程标准1. 课程性质与任务 本课程的性质是侧重实用性，趣味性。任务是围绕话题进行交际，并能够做相关的阅读题。2参考课时 483 课程教学目标 1）能够熟练运用日常用语并能围绕话题进行交际。2） 能够做补全对话习题。3） 能够做简单的捕捉信息的阅读题。4） 能够认识音标。5） 欣赏英语歌曲。4.课程教学内容和要求序号教学项目任务名称内容要求教学建议课时1项目一：阅读，交际任务一：学习日常用语并围绕话题进行交际。要求学生学会交际用语并且能够围绕话题自由交流。要求学生动起来，以小组的形式进行学习。30任务二：能够完成对话，做补全对

12、话题。以小组探讨的方式共同完成。任务三：做阅读题捕捉重要的关键信息，教会学习方法。72项目二：认知音标，欣赏英文歌曲。任务一：认知音标小组比赛的形式6任务二：欣赏英语歌曲。欣赏并跟唱5合计 48课时5.说明(1)实训过程中要特别注意职业规范、道德习惯的培养。树立安全、文明操作意识。(2) 实训过程中要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。6.考核办法序号教学项目任务名称考核内容与要求考核方式分值比例职业道德、行为规范知识、技能职业道德行为规范知识、技能11按时到达学习场所，不迟到、不早退；学习积极主动，服从教师管理，团结协作，文明礼貌；学习期间，不做任何与学习无关的事；爱护公物和实训器材；遵守安全操作规程，安全、文明操作；实训所用工具、仪器仪表按规范摆放整齐；自觉维护学习场所卫生，积极主动做好清洁工作。2%2%2. 2%6%