部编版五年级上册《白鹭》一课一练含答案_第1页
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文档简介

1、部编版五年级上册白鹭一课一练含答案一、读拼音,写词语。1.这里四季如春,很 sh y()休养。2.我们欣喜地发现, bi h()的数量增加了,这说明我们的环境变得更好了。3. 他把这张珍贵的照片放进xi nku n()里,保存起来。二、下列各组词语,书写完全正确的一项是()。A陪合口哨B韵味朱红C清澄歉气三、根据意思写词语。1. 精致、巧妙()2. 大体很好,但还有不足。()3. 安闲、闲适的样子。()4. 普通,一般。()四、完成下列练习。1. “白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。”这句话运用了 _的手法,突出了白鹭_的特点。2.“整个的田便成了

2、一幅嵌在玻璃框里的画面。”这句话运用了 _的修辞方法,表现出 _,表达出。阅读能力大提升五、课文整体梳理。这篇文章描绘了白鹭独特的美,作者描绘了三幅画面,分别是_、_、_,从中我们可以感受到作者对白鹭的 _和 _之情。六、重点段落品析。色素的配( pi bi)合,身段的大小,一切都很适宜(yy )。白鹤太大而嫌( ji n xin)生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,黛之一分则嫌黑。1.划去括号里画线红色字错误的音节。2.片段中划横线的句子和下列哪个词语相呼应()。A适宜B配合C寻常3. 第段从 _、 _、_、_等几个方面介绍白鹭,体现白鹭的美。思维创新大拓展七、白鹭是那样惹人喜爱,我们应该怎样去保护它们呢?请说说你的建议吧。_参考答案:一、1. 适宜2. 白鹤3. 相框二、 B三、1. 精致2. 美中不足3. 悠然4. 寻常四、1. 对比大小适宜2. 比喻田园之美喜爱五、图画之美悠然之美清澄之美赞美喜爱六、1. 画去 bi y jin2.A3. 蓑毛流线型结构长喙脚七、示例:我们可以建

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