Unit1Lifestyles教学设计

1、 英语：Unit 1Lifestyles教案 一. 教学内容： Unit 1 of Module I Period Three （ Grammar） 二. 目标与要求 1、学习一般现在时态和现在进行时态。 2、一般现在时态和现在进行时态表达将来的动作。 3、对比一般现在时态和现在进行时态，掌握它们的用法和区别，进一步强化学生对该语 法项目掌握的熟练程度和运用能力。 三. 语法讲解 一般现在时 -s （一）时态构成： 一般现在时主要由动词的原形表示，如果主语是第三人称单数，则在动词原形后加 或-es。 （二）时态的用法： 1、表示经常发生的动作、存在的状态和现阶段的习惯 常用的时间状语有： of

2、ten, sometimes, usually, always, seldom, in the morning, every day, on Sunday 等。如： He is always ready to help others. The students have sports at five every afternoon. Does he work hard? 2、表示不受时间限制的事实或普遍真理 Three plus two is five. A plane is faster than a car. China is in Asia. Light travels faster t

3、han sound. 3、在含时间和条件状语从句的复合句中 主句用一般将来时，从句则用一般现在时表示将来动作。如： I will stay at home if it rains tomorrow. Shell go to see him as soon as she arrives. When they come, theyllylolutesomething important. 4、在含宾语从句的复合句中 尽管主句用过去时态，但如果宾语从句所述内容是客观真理，从句谓语动词仍然用一般 现在时。如： The teacher told her pupils that the sun rises

4、 in the east. 5、表示已经安排或计划好将来必定会发生的动作或存在的状态 一般用 be, come, go, arrive, leave, start 等动词。如： My birthday falls on May 2. The meeting is at 2:00 p.m. His ship leaves at 9:00 a.m. 6、图片说明、电影说明、解说戏剧内容及场景 动词常用一般现在时。如： Scene 1 （ Mary and Miss Green are in the professor-a large ,plsearosoamnt room with many bo

5、oks. There is a big desk near the window. ） 7、几个由 here, there 开头的句子 动词用一般现在时表示现在正在进行的动作。如： There goes the bell. Let s hurry. Here comes the teacher. 现在进行时 （一）现在进行时的构成 现在进行时由助动词 be（am, is, are）+ 现在分词构成。 am 用于第一人称单数， is 用于第 三人称单数， are 用于其他各人称。 （二）现在进行时的用法 1）表示此时此刻正在进行的动作 The boys are reading magazines

6、. Are the students dancing? Mr. Green is talking with Jim in the classroom. 2）表示目前这段时间内正在进行的动作（尽管此时此刻该动作并不在进行中） What s he doing this week? He is translating a novel. They are learning Chinese in Beijing. I m working for an American company. 3）现在进行时常与副词always, constantly 等连用，表示反复出现或习惯性的动作，含 有说话者的赞扬、不

7、满、讨厌、遗憾等情绪。如 The girl is always smiling happily. You re always making the same mistake. She s constantly changing her mind. 她经常改变主意 4）用进行时表示过程 It s getting col（天气变得越来越冷 The leaves on the trees are turning brown. She s finding that chemistry is muchmore difficult tha n physics. 她渐渐感到化学比物理难学。 5）现在进行时可

8、用来表示按计划安排即将发生的动作（见一般将来时有关讲解） 注意：英语里有些动词一般丕用于进行时，它们在新教材里也被称为静态动词。 表示知觉的动词，如see, hear, smell, taste, notice, feel 等； 表示态度和感情的动词，如believe, agree, like, hate, want, think 等； 一些不表示具体动作而表示某种抽象的关系或概念的动词，如have, depend, seem（似 乎），belong to （属于），consist （组成），possess （拥有，占有）等。 但当这些动词的词义改变时便可用于进行时。试比较： I feel s

9、ick. The doctor is feeli ng my pulse. I can t see anything in the bowl. Tom is see ing his friend off at the airport. 【巩固练习】 1、Most of what has been said about the Smithsalso true of the Johnsons. （2006 安徽 30） A. areB. isC. beingD. to be 思路分析：此题考查主语与谓语的一致性。of what has been said 修饰most,所以谓 语动词用单数。 答案

10、：B 2、一 Four dollars a pair ? I think it s a bit too much. If you buy three pairs, the price for each willto three fifty. A. come dow nB. take dow n C. turn overD. go over 思路分析：此题考查动词短语。come down意思是 价格下跌”；take down记下”；turn over移交”；go over 仔细查看 ”。 答案：A 3、 Why did you leave that positi on? Ia better po

11、sition at IBM. （2005 全国高考 31） A. offerB. offeredC. am offered D. was offered 思路分析：此题考查时态、语态。句意：“一一 什么你离开那个职位？一一在IBM 我被提供了一个更好的职位。”此题中 被提供职位”一事在过去已经发生，所以用过去被动 语态。 答案： D 4、They have a good knowledge of English but little they know about German.（2005 天 津， 4） A. have B. did C. had D. do 思路分析： 该题考查句式结构。句

12、意为 “他们有着良好的英语知识，但对德语他们却 知之甚少。”“ little放在句首，句子要倒装，因此该空应填助动词，根据语境用一般现在时。 答案： D 5、 Since I won the big prize, my telephone hasnt stopped ringing. People to ask how I am going to spend the money. （ 2005 湖南 ,32） A. phoneB. will phone C. were phoning D. are phoning 思路分析： 该题考查时态的运用。句意是： “自从我获大奖以来，我的电话不断，人

13、们在电话中询问我打算如何花掉这笔钱。 ”表示人们现在的关心，所以用现在进行时，不能 用过去进行时或将来时。 答案： D 6、 Months ago we sailed ten miles across this open sea, which the Pacific, and we met no storms. （2005 辽宁， 33 ） A. was calledB. is called C. had been calledD. has been called 思路分析： 该题考查被动语态的运用。在定语从句中，被称为太平洋的海域是一个客 观事实，所以应用一般现在时。 答案： B 7、 Th

14、e classroom is big enough , but we ll have to move if we have more students. （2005 福建， 30 ） A. for the momentB. on the moment C. in a momentD. for a moment 思路分析： 该题考查词组含义。 for the moment 暂“时，目前 ”； in a moment 即“刻，马 上”；for a moment 一会儿，片亥U ”。 答案： A 8、 More than a dozen students in that school abroad

15、to study medicine last year.（ 2005 上海， 30） A. sentB. were sentC. had sentD. had been sent 思路分析：该题考查动词的时态与语态。根据时间状语“last yea可以判断谓语动词应 用一般过去时，排除 C、D 两项；又因学生是 “被送出国 ”，可排除 A 项。 答案： B 9、 Let s keep to the point or we any decisions. （0204全国， 22 ） A. will never reachB. have never reached C. never reach D. never reached 思路分析 ：本题考查动词的时态。句意为： “咱们还是抓住重点，否则就永远作不出 任何决定了。 ”从语境看，应用将来时。