在线考试系统功能测试报告

1、文件编号： 文件版本： 在线考试系统 功能测试报告 文档编号 起草人 脱颖龙 审核 版本号 审定 1.0 精选文库 变更日志 编号 版本 修改内容 修改人 修改日期 16 1. 引言 目的. 背景. 参考资料 2. 3. 4. 1.2. 1.3. 测试概述 测试方法和范围 3.1. 测试方法 3.2. 测试范围 测试结果 4.1.1. 缺陷的分布情况图表 4.1.2. 功能点测试结果. 结论 .5 .5 .5 6 5. 附件1缺陷详细描述. 附件2缺陷等级的描述 9 .9 10 1.引言 1.1.目的 此在线考试系统，使教务人员及操作者进行考试管理。该系统面向教师、学生和管理员，实现在线 考试

2、、管理试卷，查询成绩 等功能。 12背景 系、 师、生的诸多方面，随着教学体制的不 教务管理是大学的主要日常管理工作之一，涉及到校、 断改革，尤其是学分制、 选课制的展开和深入，教 务日常管理工作日 趋繁重、复 杂。如何把教 务工 作信息化，模块化，便捷化是现代高校发展的重点，所以迫切需要研制开 发一种综合教务管理软件， 建成一个完整 统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的教学信息管理系 统。启动本项目来对系统进 行测试。 1.3.参考资料 2.测试概述 产品名称/版本 在线考试系统 测试类型 无 测试标准 无 测试方法 黑盒测试 测 试 环 境 硬件环境 笔记本 Win7 软件环境 测试平台

3、3.测试方法和范围 3.1.测试方法 黑盒测试 3.2.测试范围 测试项 登陆界面 学生界面 MySQL MyEcIi pse Tomcat 子测试项 测试结果 说明 登陆界面学生登陆 系统测试 登陆界面老师登陆 系统测试 登陆界面管理员登 录系统测试 学生界面查看个人 信息测试 学生界面修改个人 信息测试 学生界面参加考试 测试 参考测试用例报告 参考测试用例报告 参考测试用例报 参考测试用例报 学生界面查询成绩 测试 教师界面 管理员界面 4.测试结果 测试项 登陆界面 老师查看个人信息 测试 老师修改个人信息 测试 参考测试用例报 老师批改试卷测试 老师管理成绩测试 管理员注册学生测 试

4、 管理员注册老师测 试 管理员管理学生 信 息测试 管理员 管理老师 信 息测试 子测试项 登陆界面学生登陆 系统测试 登陆界面老师登陆 系统测试 登陆界面管理员登 录系统测试 参考测试用例报告 参考测试用例报告 测试项描述 参考测试用例报告 参考测试用例报 测试对象 参考测试用例报 学生界面 教师界面 管理员界面 备注: 学生界面查看个人 信息测试 学生界面修改个人 信息测试 学生界面参加考试 测试 学生界面查询成绩 测试 老师查看个人信息 测试 老师修改个人信息 测试 老师批改试卷测试 老师管理成绩测试 管理员注册学生测 试 管理员注册老师测 试 管理员管理学生信 息测试 管理员管理老师信

5、 息测试 4.1.1.缺陷的分布情况图表 参考测试用例报 参考测试用例报告 参考测试用例报告 参考测试用例报告 参考测试用例报 参考测试用例报 在线考试系统缺陷统计 2 2 Illll 1 I 1 1 I I mill I Hill 4.1.2.功能点测试结果 系统名称 模块名称 测试功能点（即需求）1 1 测试结果（通过/不通过） 在线考试系 统 登陆界面 登陆界面学生登陆系 统测试 通过 登陆界面老师登陆系 统测试 通过 登陆界面管理员登录 系统测试 通过 学生界面 学生界面查看个人信 息测试 通过 学生界面修改个人信 息测试 通过 学生界面参加考试测 试 通过 学生界面查询成绩测 试 通

6、过 教师界面 教师查看个人信息测 试 通过 教师界面修改个人信 息测试 通过 教师界面批改试卷测 试 通过 教师界面管理试卷测 试 通过 教师界面管理成绩测 试 通过 管理员界面注册学生 测试 通过 管理员界面注册老师 测试 通过 管理员界面管理学生 信息测试 通过 管理员界面 管理员界面管理老师 信息测试 通过 管理员界面管理科目 测试 通过 管理员界面管理成绩 测试 通过 管理员界面增加试题 测试 通过 管理员界面删除试题 测试 通过 图三功能点测试结果 5.结论 系统测试采用黑盒测试，在部分新增功能上存在缺陷，缺陷主要是对非法字符的输入不识别产生报 错。 附件1缺陷详细描述 编号 缺陷所

7、在 缺陷描述 等级 结果 1 登陆界面 密码框不识别非法字符 4 解决 2 学生界面 个人信息会出现乱码 3 解决 3 学生界面 主观题答案出现乱码 4 解决 4 学生界面 无法选择科目考试 4 解决 5 教师界面 个人信息会出现乱码 4 解决 6 教师界面 批改的主观题是乱码 2 解决 7 管理员界面 注册不识别非法字符 4 未解决 8 管理员界面 注册中文字符会成乱码 4 未解决 附件2缺陷等级的描述 5-紧急 等级 描述 说明 4-非常高 1-低 发现可重复出现的致命问题 发现可重复出现的严重问题 一般性的错误或功能实现有 不完美处 细小的错误 建议类错误 导致系统崩溃； 导致程序模块丢失； 主业务流程出现断点; 内存泄漏； 导致死机 被测功能不能正确实现; 软件错误导致数据丢失; 被测数据处理错误； 用户需求未实现。 操作界面错误； 打印内容、格式错误