江西师范大学本科生大学本科方案设计书(方案设计书)过程管理手册_第1页
江西师范大学本科生大学本科方案设计书(方案设计书)过程管理手册_第2页
江西师范大学本科生大学本科方案设计书(方案设计书)过程管理手册_第3页
江西师范大学本科生大学本科方案设计书(方案设计书)过程管理手册_第4页
江西师范大学本科生大学本科方案设计书(方案设计书)过程管理手册_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、本科生毕业设计 ( 论文 )过程管理手册学 号:学生姓名:选题编号:届 别:学 院:专 业:指导教师姓名及职称:指导教师姓名及职称:评阅教师姓名及职称:1任务书由指导教师与学生共同商定,并由指导教师填写,经学院毕业设计(论文)工作指导小组(教研室)审核后,发至学生手中;2学生应认真撰写毕业设计(论文)的开题报告,做好各阶段进展情 况记录及个人工作总结;3本手册中各部分内容应填写完整,签名齐全。4本手册装订顺序为:任务书、开题报告、过程进展情况记录(含前期准备阶段、撰写阶段、中期自查、完善阶段 )、个人工作总结、形式审 查表、指导教师评价表、评阅教师评价表、答辩评分及成绩评定表;5本手册在毕业设

2、计(论文)完成后,与毕业设计(论文)一起交指导教 师,作为毕业设计(论文)答辩的主要档案资料,并由各学院保存至学生 毕业后四年。学号学生姓名专业毕业设计(论文)题目研 究 主 要 内 容 及 基 本 要 求由指导老师填写主要参考资料由指导老师填写进 程 计 划由指导老师填写,建议不少于四个阶段:1、文献检索2009年7月20日 2009年8月31日(含开题报告)2、研究进展1 (或设计制作)3、研究进展II (或实验测试)4、撰写论文1 (或撰写研究报告)(每个阶段老师要给出具体的任务或要求,时间可由指导老师确定)毕业设计(论文)工作 指导小组(或教研室) 审核意见毕业设计(论文)工作指导小组

3、组长(或教研室主任)签名:年 月日签名学生签名:年月日指导教师签名:年月日学号学生姓名学院专业选题编号届别指导教师 姓名及职称指导教师 姓名及职称中文题目外文题目开题 报 告 内 容开题报告不少于1000子,含:一文献综述与本研究有关的国内外研究工作现状或工作积累二研究内容、拟解决的冋题(设计给出技术参数)三拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析四研究计划及进展安排开题 报 告内容学生签名:指导教师签名:学号学生姓名专业毕业设计 (论文)题目时间自年 月日至年月日进 展 情 况 记 录每个阶段一页(见老师下达的任务书,不含开题报告),每页不少于300字,要言之有物,强调每个阶段解决的

4、问题。学生签名:年 月日指 导 教 师 意 见指导教师签名:年 月 日学号学生姓名专业毕业设计 (论文)题目时间自年 月日至年月日工作 总 结学生签名:年 月日指导教 师意见指导教师签名:年 月 日学号学生姓名专业毕业设计 (论文)题目形式项目是否无封面填写完整正确(含外文题目)审文稿为A4打印稿查文字编排格式规范统一内有中文摘要(含中文关键词)容中文关键词为35个有外文摘要(含外文关键词)(在是、有目录(标题文字、页码与内文相符)否、无相正文有小标题正文标点符号使用正确应的空格正文无错别字或病句里打参考文献有10篇以上aV,参考文献含外文资料参考文献含最新期刊资料“否”指参考文献序号在文中有

5、标注未达到规参考文献格式规范过程进展情况记录含中期自查范要求,过程进展情况记录含个人工作总结“无”指过程进展情况记录反映了学生的实际工作没有相应过程进展情况记录填写完整过程进展情况记录内容无逻辑错误要求或工图表设计与绘制规范程)附带了光盘等程序载体或电子稿已复制至学院指导教师 审查意见形式审查合格()不合格指导教师签名:( )年月日核查意见形式核查合格() 不合格()学院毕业设计(论文)领导小组组长签名:年月日学号学生姓名专业毕业设计 (论文)题目指导 教 师 评 语指导教师评分指标考核工程满分评分选题质量选题价值620%选题难易度4选题工作量4选题符合教案培养目标6综合运用知识14能力水平5

6、0%查阅文献资料及资料应用6研究方案设计8研究方法和手段的运用(或实验操作)10外语应用4计算机应用2创新6写作25%内容与题目相符5rr vrTEHSTKirves8论文(设计说明书)结构语言(表达准确、简炼,无病句,符合学术规范)6文字与标点符号(书写规范,标点符号使用正确,参考文献格 式符合要求)4篇幅2学风5%工作态度与纪律5总分(百分制)100指导教师 意见评分合格,建议提交答辩是()否()指导教师签名:评阅教师姓名专业技术职务工作单位学号学生姓名专业毕业设计(论文)题目评 阅 教 师 评 语评阅教师评分指标考核工程满分评分选题质量选题价值620%选题难易度选题工作量 选题符合教案计

7、划培养目标10能力水平研究方案设计40%研究方法和手段的运用(或实验操作)10综合运用知识 查阅文献资料及资料应用外语应用 计算机应用 创新10毕业设计规范程度(论文)质量完成情况内容与题目相符 写作水平40%成果技术水平(理论分析、计算、实验和实物性能设计(论文)的正确性、创造性和实用性等情况10篇幅总分(百分制)100评阅教师意见评阅合格,建议提交答辩评阅教师签名:学号学生姓名专业选题编号 毕业设计(论文)题目陈述时间分钟问答时间分钟答亠、丄辩记录记录人签名:答亠、丄辩 小 组 评 语答辩小组成员签名:指标考核工程满分评分答辩评分40%毕业设计写作水平(论文)质量规范程度50%.完成情况. _成果技术水平(理论分析、计算、实验和实物 性能)14设计(论文)的正确性、创造性和实用性等情 况16答辩表现50%仪表5内容陈述20回答问题正确性25总分(百分制)100签名答辩小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论