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文档简介
1、 一、我会补写韵母。 基础巩固练 j j h b 假 救 慌 搬 n i i un 二、我是小小书法家，我能读拼音写出字词。 s m un sh hou k hn mi yu n l bi de 哭 那 里 喊 没 有 司 马 光 古 时 候 别 的 三、读一读，填序号。 （ ）别的小朋友都慌了。 （ ）小朋友们在花园里玩。 （ ）一个小朋友掉进水缸里。 （ ）司马光砸缸救人。 4 3 1 2 四、读一读，选一选。四、读一读，选一选。 1.小朋友们为什么慌张：_ 有个小朋友掉进水缸里。 捉迷藏被人发现了。 2.司马光用什么办法救的小朋友：_ 把水从大缸里一点点舀出来。把水从大缸里一点点舀出来。
2、 用石头砸碎大缸。 孔融让梨 从前，有个孩子叫孔融。 他四岁的时候，有一天和哥哥 一块儿吃梨。盘子里的梨有大 的，也有小的，孔融拿了一个 小梨。爸爸看见了，问道： “你为什么不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，应 该吃小的。” 阅读提升练阅读提升练 _ _ 1.照样子，写句子。 盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。 有也有：_ _ 2.孔融为什么要让梨？请用“ -”在文中画出来。 3.孔融是一个_的孩子。 董事 公园里的花很多，有开了的， 也有没开的。 小朋友，你能讲一个自己遇事冷静的小故事吗？ 跟其他小朋友说一说，再写下来。 说写方法练说写方法练 示例： 一天中午，小朋友们都到外面玩，老师还在餐厅整 理餐具。突然，一阵大风把教室的门锁住了，作为小干 部的我见了心里很着急，很想从窗户爬进教室去开门。 但是想到万一摔伤了身体怎么办？有没有别的好办法呢？ 我脑子急速地转着，突然想出了一个好主意，去门卫叔 叔那里取教室的备用钥匙(yo shi)。很快我就拿到钥 匙打
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