高中竞赛辅导生物试题强化材料

1、浙江省高中生物竞赛辅导试题强化材料高三生物强化训练(2)一、选择题1、当人所处的环境温度从250C 降至 50C，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（）A、减少、减少、增加、不变B、增加、增加、减少、降低C、增加、减少、增加、不变D、增加、增加、减少、不变2、下列有关生物体生命活动调节的叙述，正确的是（）A、高等动物的神经调节具有快速和精细的特点B、动物内分泌腺受中枢神经系统控制，而中枢神经系统不受内分泌腺的影响C、植物生命活动调节只有激素调节，动物和植物激素都由特定的器官分泌D、高等动物的体液调节具有相对快速和广泛的特点3、图 1 是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式菌

2、，图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是（）A、如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的B、如果该图中的a 为下丘脑、 b 为垂体、 c 为甲状腺，则c 分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a 分泌 d、b 分泌 e 具有抑制作用C、如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d 过程只发生在细胞核中D、如果该图表示细胞免疫过程，则a 为效应 T 细胞、 b 为靶细胞、 c 为抗体4、下列对有关图像的说法中，不正确的是（）A、体液免疫和细胞免疫反应阶段的淋巴细胞内，能进行的生理过程中都有图2a 中的B、图 2b 能真实反映染色体复制过程中的染色体数目变化C、图 3d 中

3、光照强度为C 时，两植物的有机物积累速率为A=B，两植物有机物合成速率为ABD、酵母菌进行呼吸作用产生CO2 与氧气浓度变化的关系可由图2d 来表示5、虽然人类设计建筑与马路时均偏好笔直的线条，但大自然的选择对此并不赞同，生命偏爱螺旋结构。下列与生命中的螺旋相关的叙述正确的是A. 双螺旋结构DNA 的基本骨架是由核糖和磷酸交替排列组成B. 螺旋藻是蓝藻的一种,其细胞内含叶绿体，能进行光合作用C. 生活在人体胃部的幽门螺杆菌主要是通过有氧呼吸方式供能D. 染色质形成染色体也需要螺旋化二、非选择题6、请分析回答回答问题：、玉米是雌雄同株异花的单子叶植物，是生产和科研的好材料。现有两个玉米品种，其基

4、因型分别为yyRr 和 Yyrr。科学家将它们的花粉除去细胞壁后进行原生质体融合，再把这些融合细胞进行组织培养，培育出了玉米新品种。上述育种方法采用了技术，其生物学原理是。这项研究的意义是。在组织培养的培养基中除了必要的营养物质外，还必须添加。培养过程中，融合细胞首先通过细胞分裂形成，这个过程叫。在植物组织培养一段时间后，发现不同细胞所含蛋白质种类和数量有明显差异，其原因是两个品种的花粉进行原生质体融合后，可产生种基因型的融合细胞(仅考虑两两融合 ) ，这些融合细胞再经过组织培养可以得到种不同于亲本表现型的玉米新品种。通过检测发现，在融合细胞中，同种花粉产生的融合细胞与异种花粉产生的融合细胞所

5、占比例并不相同，其中融合细胞所占比例较少，原因是。、 为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在不同温度和不同含氧量下，测定了一定大小新鲜菠菜叶片的二氧化碳释放量，其数据如下表所示（表中为相对值）。请分析回答：为了使实验数据真实地反映呼吸作用强度的变化，在实验环境条件上应特别注意的是什么？研究人员在对数据分析时，发现温度、含氧量分别为的条件下测得的数据最可能是错误的。表中数据反映出当氧含量从20%上升到 40%时，植物的呼吸强度一般保持相对稳定，其原因是受限制。就表中数据分析，蔬菜长期贮藏的最佳环境控制条件是。此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所是。7、为丰富作物育种的种子资源材料，利用钴6

6、0 的 射线辐射作物种子，筛选出不同性状的突变植株。请回答下列问题：钴 60 的 射线用于育种的方法属于育种。已知某雌雄同花的作物中，控制高产、优质性状(都为显性性状 )的基因分别位于两对同源染色体上，控制抗盐性状的基因位于线粒体DNA 上。现已从突变材料中选到了非高产优质抗盐纯合植株、高产非优质不抗盐纯合植株、非高产非优质抗盐纯合植株。为培育高产、优质、抗盐新品种，请你选择利用上述作物，设计一个杂交育种方案，并回答相关问题：控制高产、优质性状的基因，在减数分裂联会期配对（从“能、不能”中选择）。杂交育种的原理是。在杂交育种过程中，F2 中高产、优质、抗盐植株出现的概率理论上为。杂交育种方案是

7、：高三生物强化训练(2) 参考答案 :1D2A3B4C5D6、(1) 植物体细胞杂交; 生物膜的流动性和细胞的全能性;克服远缘杂交不亲和的障碍(2)植物激素 (细胞分裂素和生长素);愈伤组织;脱分化（去分化）(3)基因选择性表达(4)6 ;2(5) 异种花粉;细胞表面的糖蛋白具有细胞识别等的作用、(1) 遮光 ,使实验环境处于黑暗状态(2)100C、 1.0%(3) 酶或线粒体数量(4) 100C、氧含量为 3.0% ； 细胞质基质和线粒体7、 (1)诱变(2)不能基因重组9/16选非高产优质抗盐纯合植株为母本，在开花前对其进行去雄，然后套袋隔离；选高产非优质不抗盐纯合植株为父本，取其花粉给已去雄的选非高产优质抗盐纯合植株进行人工授粉，然后套袋隔离；通过杂交得到F1，表现型为选高产优质抗盐让 F1 自花传粉得到 F2，从