三年级上册语文试题-第二单元单元检测试卷人教部编版(含答案

1、适用于全国统一使用的部编版语文教材三年级语文上册第二单元单元检测卷 （含答案 ）（考试时间： 90 分）姓名： 班级：考号： 1根据课文内容判断下列说法是否正确。（1）“大树抖抖手臂 ”写出了大树的动作，说明大树活泼好动。（2）“这辽阔透明的音乐厅 ”指的是处于秋天的大自然。（3）课文中秋的声音，有些是可以听到的，有些是想象的。2仿照例句将句子补充完整。（1）红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。 飞舞的白雪像 ， 。 的小草像 ，。（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。 的小树在春风中 。 火红的 在 。（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 夏天的雨，带给庄

2、稼的是一首 的歌，带给小朋友的是 春天的雨，带给 ，带给 。（4）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇 哪，扇走了夏天的炎热。 它把 给了枫树，红红的枫叶像 。 它把 给了 ，。3组词小火车开动了。（一字组多词） 促深遍4我是拼音小能手yxi ng xi ng dji l qng j ngxng g o cchi l ihu xi n fg sng x w n qi n5对诗句 “萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 ”理解正确的是 （）A. 梧桐叶带来了寒冷，江上的秋风吹动了客人的心绪。B. 瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出 门在外的我不禁思念起自己的家乡

3、。C. 瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出 门在外的我不禁变得伤感起来了。6对“寒山 ”理解正确的是（ ）A. 让 人 感 觉 寒 冷 的 山 。 B. 深 秋 时 节 的 山。C. 一座山的名字。7运用查字典的方法理解词语。我到银匠店里去看银匠在一个模子上錾出一个小罗汉。查字典后，我知道 “錾 ”的读音是 ， “錾出 ”的意思是：8选择正确的读音填空。A.p B . p （ 1）水泥道像铺 了一块彩色的地毯。（ 2）这家店铺 门前排起了很长的队伍9词语连线，并填空。春天 寒冷夏天 暖和秋天 凉爽 冬天 炎热右边这些词语讲出了季节的 不同。10按要求填空。（1）描写秋天的

4、四字词语。（） （） （ ）（2）描写秋天的诗句。（）_11我能拼得准 ， 还能写得棒。Yupi o ynli o d nhungxi n r n（邮)()(黄 )()xul guzh x n wnf ng sh u( 雪) ()(新)(收 )12给下列加点字注音石径斜（） 霜 叶 （ ） 犹 有 （ ） 傲 霜（ ）擎雨盖（） 萧 萧（ ） 篱 落（ ） 挑 促织 （ ）13我是小诗人，我会根据诗意写诗句停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜 花还要火红。荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还 傲寒斗霜。14根据课文内容，完成练习。（ 1）课文依次从 这几

5、方面描写秋天的雨。（ ）A. 颜 色 小 动 物 们 气 味 植 物B. 颜 色 气 味 小 动 物 们 植物C. 颜色气味植物小动物们（ 2）秋天的雨给植物带来了 ，给果实带来了 ，给小动物带来了 。（3）读了课文，我认为秋天是一个 季节。如果我是秋雨，我准备给 带去 。15第七单元：思考题目： 1.过生日的思考【参考答案】1 （1） 0（2）1（3）12 （ 1）一封封信；送来了冬天的寒冷；摇动；一个个舞蹈家；报 告着春来的消息（2）绿色；微微摇曳；枫叶；秋风中翩翩起舞（3）轻快；一首令人高兴的歌；小草的是一首充满活力的歌；花儿 的是一首美丽的歌（4）红色；一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天

6、的凉爽；黄色；大 鸭梨；黄黄的大鸭梨像一个个黄灯笼，晃啊晃啊，晃来了阵阵梨香 3 促进；促使；急促；深红；深深；深入；一遍；遍地；漫山遍野4异乡；兄弟；佳丽；情景；兴高采烈；插花；相逢；思绪万千5 B6 B7 z ；n在金石上雕刻出（花纹、图案等）8 （1） B2)A温度10秋高气爽秋风习习天高云淡萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情 11票 颜料 淡 仙人 梨 勾住 闻 丰12xi shu n y u o q n xi o l ti o 请在此填写本题解析 !13停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 2.荷尽已无擎雨盖，菊残 犹有傲霜枝。14 （1） B（2）颜色；气味；冬天快要来了的讯息（3）快乐的

7、；水稻；丰收15过生日的思考点拨：可以写对生日的庆祝方式以及意义的思考，针对目前小学生 流行的庆祝生日的方式，你怎么看，有哪些建议，都可以写出来。 范文 1：过生日的思考生日是一个人重要的纪念日，无论是大人，还是小孩，每逢生日，即使再忙，也会庆祝一番。然而，在小学生中盛行的生日宴会，在 欢声笑语过后，给人们留下了更多的深思。难道说生日非要大吃大 喝吗？对我们小学生来说，到底该怎么过生日才更有意义呢？ 小学生过生日是很正常的，但是我们要把握过生日的方式，不恰当 的过生日方式会造成同学之间的攀比、铺张浪费，并助长虚荣心。 这对我们的成长没有什么好处。除了我们去饭店吃饭之外，还有其 他的简单的方式可以选择，比如可以在家里做点饭，也可以一起吃 点水果，一起吃个蛋糕，唱歌娱乐一下。我们还可以一起搞点公益活动祝福自己的生日，比如种一棵小树， 我们快乐成长，它也与我们一起快乐成长。范文 2：过生日的思考现在有很多小学生互相攀比过生日，比蛋糕、比礼物，甚至比排 场，这样的生日已经失去了意义，造成了很多不必要的浪费，还助 长了虚荣心。其实，过生日没有必要大吃大喝，可以做更多有意义 的事，用各种有新意的方式庆祝更令人难忘。我们可