九年级历史上册第七单元近代科技与文化第20课第二次工业革命教学案无答案北师大版

1、第20课 第二次工业革命学校班级姓名学号、教学重难点教学重点：电、内燃机发明与运用，电气时代。教学难点：评价第二次工业革命。二、教学设计【情景导入】【自主学习】（一）电的发现与应用1.19世纪下半叶，科学技术飞速发展，引发了2. 重要标志:3. 时间:4. 起始的国家:5.对人类社会的影响：使人类社会从跨入了6.美国的科学家发明，为人类带来了光明。他一生共有.发明，被誉为“7.以及其他电器的发明和使用是具有划时代意义的大事，从20世纪初开始,成为西方国家生产、生活不可或缺的能源。8.电力的使用，使人类在材料领域由进入9.现代工业崛起的标志是:的到来。（二）内燃机的发明与应用1.1883年，德国

2、的工程师发明了汽油内燃机；1892年，德国又一工程师发明了柴油内燃机；1885年，德国人制造出世界上第一辆内燃机汽车,他因此被称为2.1913 年,国工程师首先在汽车生产中使用了,极大地提高了汽车产量，使汽车成为一种大众化的交-通工具。3.随着汽车在世界各工业国家-的迅速普及，人类在交通领域开始进入“”;它迅速缩短了人们之间的距离，急剧地改变着人类的社会面貌和生活方式。4.国发明家莱特兄弟，1903年，制造出人类 历史上第一架飞机,取名“5. 第二次工业革命中发明的交通工具有：(1)(三) 电气时代的新变化1.电气时代的到来，使资本主义各国的明显加快。2.加重，城市出现了，犯罪活动猖獗。是一把

3、双刃剑，在给人类生活带来进步的同时，也带来了一系列新的问题。【重难点突破】阅读材料，回答问题:材料一美国人首先造出了蒸汽机作动力的轮船,随后，英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车,1825年，这命名为“旅行者”的机车，在英国试车成功。材料二像鸟一样在天空翱翔，是人类长期的梦想。20世纪初，人们制造出飞艇。1903年12月的一天，美国的莱特兄弟经过不断努力，开始把人类的理想变成了现实。(1) 材料所述的史实发生在哪事件中？最先完成这一事件的是哪个国家?(2) 材料二中莱特兄弟的哪一项发明开始把人类的理想变成了现实？在此之前，卡尔本次试制成功的交通工具是什么?三、课堂小结四、当堂训练1.观察

4、下图，导致19世纪末20世纪初 石油开采量发生变化的原因是蒸汽机的产生汽车的发明飞机的研制核能的利用A.B.C.年份1880190019101920产量(亿吨)0.040.210.460.94D .电灯的发明A.蒸汽机的改良 B 火车的诞生C 内燃机的应用，区分它们主要是根据A.能源动力B.通讯技术C.交通工具D.机械设备3.两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”4.19A.第一次世界大战的影响B.蒸汽时代的到来C.列强的殖民扩张与掠夺.电气时代的到来世纪的最后三十年就世界范围来看，资本主义充满了 “青年时代”所具有的活力，处于高速发种 局 面 的 主 要5.阅读材料，请回答：材料一 ：1870年以后，我们可以清楚地看到20世纪科学工业的开端。新兴工业，诸如电气工业等这些完全是在科学发现中首创的工业，其面貌的改革当然要比那些早已建立的工业显著得多。材料二：1904年圣路易斯世博会展示了飞机、电动公共汽车，首次出现冰淇淋和汉堡包。材料三：近年来，我国的一些地区先后出现了 “电荒”“油荒”和发电用煤告急的现象。能源 被称为工业的血脉，是经济发展的首要问题。(1)材料一中新兴工业具体指的是什么?生活的影响。(2)材料二中涉及的“飞