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文档简介
1、空气和氧气专题复习 2 2 空气的发现 拉瓦锡 空气和氧气 空 气 的 成 分 氮气78% 氧气21% 稀有气体 0.94% 二氧化碳 0.03% 支持燃烧 供给呼吸 氧气的用途 氮气的用途 化工原料 食品包装 制 冷 剂 稀有气体的用途 电 光 源 保 护 气 空气中含量指的是体积分数而不是质量分数 空气中二氧化碳含量过高会导致温室效应, 但二氧化碳不属于空气污染物 主要空气污染物:二氧化硫、一氧化碳、 二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物(PM10) 、细颗粒物(PM2.5) 空气污染指数越大、空气质量 级别越高,空气质量越差 空气中成分并不是一成不变的,不 同地点、不同时间空气成分不同 3 3
2、1、【2019山东德州】空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的相关叙述正确的是() A.空气是由空气分子构成的B.空气中的氧气可以作燃料 C.稀有气体化学性质很不活泼D.化石燃料的使用不会污染空气 一、空气的成分、污染与防治 2、【2019山东烟台】空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是() A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用 B.空气中氧气的质量分数约为 21% C.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐 D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括 SO2、CO、 NO2以及臭氧 C B 4 4 一、空气的成分、污染与防治 3 、2019济南菜芜区 下列有关空气的说法中,
3、正确的是() A.空气中氧气与氮气的质量比约为 1:4 B.利用空气中氧气与各组分性质的差异,可以测定空气中氧气的含量 C.空气是一种混合物,各组分的含量恒定不变 D.计人空气污染指数的有害气体有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧 B 5 5 空气的发现 拉瓦锡 空气和氧气 空 气 的 成 分 氮气78% 氧气21% 稀有气体 0.94% 二氧化碳 0.03% 支持燃烧 供给呼吸 氧气的用途 氮气的用途 化工原料 食品包装 制 冷 剂 稀有气体的用途 电 光 源 保 护 气 药品 原理 现象 结论 误差 测 定 空 气 中 氧 气 的 含 量 原理:红磷燃烧消耗掉空气中的氧气,使密闭容 器内压
4、强变小,外界大气压强将水压入集气瓶, 进入集气瓶中水的体积即为空气中氧气的体积 (1)可燃物能在空气中燃烧 (2)可燃物在空气中燃烧时只与氧气发生反应 (3)可燃物燃烧生成固体生成的气体易被溶液吸收 结论:(1)氧气体积约占空气总体积的1/5 4P+5O2=2P2O5 点燃 6 6 二、空气中氧气含量的测定测定结果更准确、防止污染 误差分析: 氧气是否完全被消耗 被消耗的氧气是否通过 其他形式完全呈现出来 氧气(氧气(O O2)能够支持燃烧(助燃性)能够支持燃烧(助燃性) 氮气(N2)不燃烧,也不支持燃烧 (特例除外) 氮气(氮气(N2)不溶于水 7 7 (2019临沂中考)如图是初中化学中常
5、见的实验。 (3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种 现象说明氮气具有 _ 的性质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积 明显小于瓶内原空气体积的 1/5,可能存在的原因是 _ ( 写出一条即可)。 难溶于水 红磷量不足,没有消耗完氧气 二、空气中氧气含量的测定 8 8 下图是“空气中氧气体积分数测定实验的改进装置。主要操作是:在实际容积150ml的集 气瓶里,先装进 50ml的水,再按图连接好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。(白磷 40即燃烧,燃烧产物与红磷相同) (1)该实验中白磷需稍过量,目的是 _ 。 (2)若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为_ml 。 (3
6、)若将白磷换成木炭,该实验 _(能或否)获得成功。原因是: _。 (4)集气瓶里预先装进的 50ml水,在实验过程中起到的作用是 _ 。(填字母) A. 加快集气瓶内气体冷却B. 液封导气管末端以防气体逸出C. 吸收五氧化二磷 二、空气中氧气含量的测定 耗尽瓶中的氧气 70 否 木炭燃烧生成二氧化碳使瓶中压强不变 ABC 9 9 空气的发现 拉瓦锡 空气和氧气 空 气 的 成 分 氮气78% 氧气21% 稀有气体 0.94% 二氧化碳 0.03% 支持燃烧 供给呼吸 氧气的用途 药品 原理 现象 结论 误差 化工原料 食品包装 制 冷 剂 稀有气体的用途 电 光 源 保 护 气 氧气的性质 密
7、度大于空气,不易溶于水 化学性质 物理性质 测 定 空 气 中 氧 气 的 含 量 氮气的用途 1010 空气的发现 拉瓦锡 空气和氧气 空 气 的 成 分 氮气78% 氧气21% 稀有气体 0.94% 二氧化碳 0.03% 支持燃烧 供给呼吸 氧气的用途 药品 原理 现象 结论 误差 化工原料 食品包装 制 冷 剂 稀有气体的用途 电 光 源 保 护 气 氧气的性质 密度大于空气,不易溶于水 化学性质 物理性质 测 定 空 气 中 氧 气 的 含 量 氮气的用途 4P+5O2=2P2O5 点燃 C+O2=CO2 点燃 S+O2=SO2 点燃 2H2+O2=2H2O 点燃 光:可燃性固体直接燃
8、烧产生的 火焰:气体、固体或者液体气化燃烧产生的 烟:固体小颗粒 雾:液体小颗粒 某些非金属单质 1111 空气的发现 拉瓦锡 空气和氧气 空 气 的 成 分 氮气78% 氧气21% 稀有气体 0.94% 二氧化碳 0.03% 支持燃烧 供给呼吸 氧气的用途 药品 原理 现象 结论 误差 氮气的用途 化工原料 食品包装 制 冷 剂 稀有气体的用途 电 光 源 保 护 气 氧气的性质 物理性质 密度大于空气,不易溶于水 某些非金属单质 测 定 空 气 中 氧 气 的 含 量 化学性质 现象与结论 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁 2Mg+O2=2MgO
9、点燃 3Fe+2O2=Fe3O4 点燃 2Cu+O2=2CuO 加热 硫和铁丝与氧气反应的实验装置中,集气 瓶底部都有水,其作用相同吗? 某些金属单质 2CO+O2=2CO2 点燃 某些氧化物 C2H5OH+3O2=2CO2 + 3H2O 点燃 CH4+2O2=CO2 + 2H2O 点燃 某些有机物 1212 【2019山东青岛】下列关于氧气的说法正确的是() A氧气具有可燃性,可以支持燃烧 B水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水 C工业上利用分离液态空气的方法制取氧气 D氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应 三、氧气的性质 【2019山东临沂】下列说法不正确的是() A细铁
10、丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体 B红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 C硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体 D少量氯化铵与少量熟石灰粉末混合、研磨,放出刺激性气味气体 B C 13 空气的发现 拉瓦锡 空气和氧气 空 气 的 成 分 氮气78% 氧气21% 稀有气体 0.94% 二氧化碳 等0.3% 支持燃烧 供给呼吸 氧气的用途 药品 原理 现象 结论 误差 氮气的用途 化工原料 食品包装 制 冷 剂 稀有气体的用途 电 光 源 保 护 气 氧气的性质 密度大于空气,不易溶于水 某些非金属单质 某些金属单质 某些氧化物 某些有机物 测 定 空 气 中 氧 气 的 含 量 化学性质 物
11、理性质 分离液态空气 氧气的 制取 工业制取 实验室 制取 过氧化氢分解 高锰酸钾分解 氯酸钾分解 2H2O2=2H 2O+O2 MnO2 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+02 MnO2 2KClO3=2KCl + 3O2 催化剂 化 学 性 质 不 变 质 量 不 变 催化剂能改变反应速率但不改变反应生成气体的质量 一个化学反应可以使用多种催化剂,但是催化化 学效果不同 O2的制取 原理 发生 装置 检验 验满 收集 装置 KMnO4KClO3 H2O2 气体密度 气体的溶解性 使带火星木条复燃 由特殊性质 而来 反应物的状态 反应条件 O2的制取 原理 发生 装置 KMnO4KClO
12、3 H2O2 注射器 分液漏斗 O2的制取 原理 发生 装置 收集 装置 KMnO4KClO3 H2O2 实验室制取气体的思路和方法 思路和方法以制取氧气为例 1.反应原理(药品) 2.实验装置 3.检验 、验满 2H2O2=2H 2O+O2 MnO2 1818 四、氧气的制取 【2019山东泰安】下图是实验室,制取气体常用的装置。结合图示回答下列问题: (1)写出B图中仪器的名称; (2)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨 气,应选用的发生装置 _ (填装置字母序号); (3)实验室利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,可选用B 发生装置,装置中使用分液漏斗的优点是 _; (4)实验室用
13、双氧水和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气,仪器接口的连接顺序是( 填导管接口的字母序号); 锥形瓶 A 可控制反应速率,节约药品 1919 四、氧气的制取 (2019青岛模拟)化学实验是进行科学探究的重要手段,请参与探究并填空: (1)写出B图中仪器的名称;_ (2)如果用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,反生反应 的化学方程式为 _ (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气、用石 灰石和稀盐酸制取二氧化碳,发生装置都可以选用右图A 、B、C所示实验装置,请分析选择的理由 _ _ 发生装置最好选用 B装置请简 述理由_ (4)用图 F装置收集氧气,主要是因为氧气_. 在收集气体之前,图 F集 气瓶中
14、装满水的目的是 _ 分液漏斗试管 2H2O2=2H 2O+O2 MnO2 反应物都是固体和 液体,且不需要加热 可控制反应速率,节约药品 不易溶于水且不与水反应 排尽集气瓶中的空气 2020 四、氧气的制取 (2019山东潍坊)化学是一门以实验为基础的科学 。请根据下列实验装置完成有关问题: (1)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置可 选择_ (填字母),该反应的化学方程式是 _ ,该装 置有一处不足之处是 _ ; (2)用装置F收集一瓶O2,验满时应将带火星的木条放在 _(填“a”或“b”)处; (3)将装置G倾斜使两种药品混合,即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是 A用锌和
15、稀硫酸反应制取氢气 B加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气 C用双氧水和二氧化锰反应制取氧气 D加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷 (4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知:氨气密度比空气小, 极易溶于水),则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为_(填序号); AA和DBA和ECB和EDA和F A 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+02 试管口没有放棉花 b AC BD 2121 四、氧气的制取 (2019山东聊城)请结合如图装置图回答问题: (1)把装置A制取的某气体从装置 B的a端通入,B中蜡烛燃烧更旺,则装置 A中发生反应 的化学方程式是 _ 你认为下
16、列哪些物质不能单独作为制取该气 体的反应物 _(填序号)。 ANaCl B KMnO 4 CH2O DCH4 (2)用装置A、C制取并收集该气体,当装置 C中的导管口有气泡 _ 冒出时,再 把导管口伸入盛满水的集气瓶里。在收集过程中发现装置A中有大量气泡产生,而装置 C 中只有少量气泡冒出。你认为实验过程中忘记了什么操作_ 2H2O2=2H 2O+O2 MnO2 AD 连续均匀 检查装置的气密性 2222 空气的发现 拉瓦锡 空气和氧气 空 气 的 成 分 氮气78% 氧气21% 稀有气体 0.94% 二氧化碳 0.03% 支持燃烧 供给呼吸 氧气的用途 药品 原理 现象 结论 误差 氮气的用途 化工原料 食品包装 制 冷 剂 稀有气体的用途 电 光 源 保 护 气 氧气的性质 氧气的 制取 物理性质 化学性质 密度大于空气,不易溶于水 某些非金属单质 某些金属单质 某些氧化物 某些有机物 工业制取 分离液态空气 过氧化氢分解 高锰酸钾分解 氯酸钾分解 催化剂 化 学 性 质 不 变 质 量 不 变 实验室 制取 测 定 空 气 中 氧 气 的 含 量 2323 空气的发现 拉瓦锡 空气和氧气
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