小学寄宿学校自查报告

1、小学寄宿学校自查报告根据省关工委、省教育厅、省文明办关于对全省农村寄宿制学校进行调研的通知(钱发xx95号)文件精神和我校实际工作情况，我校于XX年4月中旬进行了一次全面自查，现将自查情况报告如下：一、基本信息永和小学位于石阡县西部，距离石阡县100多公里。是全县最偏远的农村寄宿制学校。学校占地面积12943平方米，建筑面积1473平方米。学校有7个教学班(包括学前班)和440名学生(包括73个学前班)，其中包括192名女生、133名留守儿童和1800名常住学生。教职工17人(其中1人病重，不能在家上班)，专任教师17人(含特岗教师8人)，专任教师5人具有本科学历，5人具有大专学历，6人具有高

2、级职称，教师合格率100%。学校有3栋教学楼和12间教室。1号教学用房(6间教室)已被xx市世贤房管局认定为D类危房；2号教学用房(4间教室)划为丙类危房；只有两间教室可以安全使用。有一个学生宿舍楼，只能容纳72个寄宿生。二、管理情况永和小学以“一切为了学生，一切为了学生”为宗旨，根据社会、学校、家庭的实际情况，实行半封闭半开放的管理模式，对住校生实行半封闭管理，对走读生实行开放管理，注重家校联系。1.走读生管理：学校严格按照学校的作息时间管理走读生，学生必须按照规定的时间进出校园。2.住校生管理：住校生实行封闭式管理，周日至周五放学不准回家。3.食堂管理：学校严格遵循上级文件精神。学校食堂自

3、己经营管理，坚持公益性和零利润的原则。严格控制食品采购、食品卫生和安全，做好食品加工，防止校园内发生食品安全事故。4.宿舍管理：我们学校有老师负责宿舍。每个宿舍的学生每天都要注册。晚上睡觉一定要检查。学生必须按时作息。对于不在宿舍的学生，宿舍管理人员必须与班主任取得联系，了解学生的情况。所以学校没有发生学生安全事故。5.营养饮食：根据上级文件精神，学校要求食堂管理人员注意学生的饮食搭配，保证营养，禁止扣除学生的膳食，每天必须一样，合理搭配肉类和蔬菜。6.留守儿童管理：我们学校有100多名留守儿童。因为父母外出打工，学生长时间待在校园里。学校办公室给他们开通了家庭电话，方便他们联系亲戚。同时还建

4、立了留守儿童档案，每周为他们设立相关活动，并派老师负责，让他们感受到家的温暖。第三，资金和优惠政策除了上级财政拨付的人均公共资金，政府等部门可以说投入很少。xx年，石阡县教育局拨款3.3万元(33000.00元)用于教师食堂维护和抗旱。xx年，石阡县教育局支付学生食堂建设及防旱3.8万元整(38000.00元)。xx年，石阡县教育局拨款3万元(xx0.00元)用于学生食堂建设，三年共拨款壹拾壹万元(91000.00元)。资金不足严重制约了学校的发展规划。教育为本，学校发展，硬件必须第一，体现在：优先考虑学校人员、学校用地和经费。真正把教育放在优先发展的战略地位。四.人员配备和教学人员根据石阡县

5、编委会办公室的文件，永和小学现有教职工26人，其中管理人员1人，专任教师26人，年报教师22人。目前，我们学校有17名专职教师，实际担任教学职务的只有16名。一个人病重，在家不能上班；另有5人值班，借调至河坝小学。因为我们学校的教学班都是大班，班里最多73人，师资严重不足，无法分班。另外，没有学前专业教师，导致很多工作无法正常进行。动词（verb的缩写）活动的发展为了丰富校园文化的内容，丰富学生的课外生活，提高学生的学习兴趣，让每个学生在学校找到自己的舞台和位置。我校本着“以人为本，全面发展”的教育理念，充分利用学校资源，开展丰富多彩的课外兴趣活动。同时，开展各种知识竞赛和安全系列教育活动(“安全教育活动”、“道路交通安全教育活动”、“防洪、防水、防雷安全教育活动”、“食品安全教育活动”、“感恩教育活动”每学期举办一次)。每年举行一次体育和艺术比赛、歌唱比赛、演讲比赛和文学晚会，以丰富校园文化生活。通过参加活动，学生开阔视野，培养技能，陶冶情操，联系老师、学生和同学的感情，不仅让学生留下来，也丰富了校园精神文化生活。第六，存在问题1、师资力量不足，师资力量严重不足与专业学科不匹配。2.学校教学用房需要新建，师生在教室上课没有安全保障。学校里没有操场。3.学校没有专门的科学实验室和设备。4.学生在回家的路上走路存