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1、人戳版七耳銀册1/4.1胸 （第谢打& iy r 汩护、林奇ya_/昨蚀活动邑观察几个立体图形展开成平面图形的过程:丽” i馳h-请你折出自己最拿手的手工折纸. J厂）好土问题请你分别用一个动词来形容刚才的两项活动.有些立体图形蜃也f平面图形有些平面图形理f 立体图形r?- 4壮JUJ tF折一折:动手操作，认识棱柱底面/ 5/b棱柱顶点棱数面数三棱柱695四棱柱8126五棱柱1015、7六棱柱怜辱12二 18 3養丿h我#广动手操作，认识棱柱1. 棱柱有上、下两个底面， 它们的形状相同.2. 侧面的形状都是长方形.3 侧面的个数和底面图形 侧棱的边数相等.4.所有的侧棱长都相等4 r， 一y

2、 L 气 7,9厂计-电W /勢如吸动手操作，认识棱柱探索棱柱的特性:动手操作，认识棱柱问题丄你能马上说出十棱柱的顶点数、棱数、面数吗?回题2你能马上说出n棱柱的顶点数、棱数.面数吗?探索什么样的图形能围成棱柱想一想、折一折以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱?（1）5/. _I-ZWi jR拓展：你能将图形（1） （3） 修改后使其能折叠成棱柱吗？ 探索什么样的图形能围成棱柱想一想、试一试（、你能否设计一个四棱柱的展开图，涂上你喜欢的颜色画出草图，让你的同桌来验证/同学们猜一猜，这个图 / 形能围成什么？/一7eaI9tvx呼/ I j:,如图，上面的图形分别是下面哪个立体 形展开的形状？把它们用线连起来.、h .1. V Im ）卞（C0/卜1. 4夕八同学们一定有许多感想与收获,金

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