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文档简介

1、中职中专幼儿教师口语期末考试测试题一、简答题（共 70 分）1、朗读的基本要求有哪些？（ 5 分）2、讲故事的特点有哪些？（ 4 分）3、演讲的基本要求有哪些？（ 4 分）4、交谈的技巧有哪些？（ 10 分）65、对语境的利用和改造，应考虑哪些因素？（9 分）6、口语交际中常常出现的问题有哪些？（ 9 分）7、心理素质的基本要求有哪些？（ 4 分）8、幼儿教师职业口语的特征有哪些？（ 6 分）9、分析五大领域教学口语的个性特征。 （ 9 分）10、幼儿教育口语的主要特点和要求有哪些？（10 分）二 、情景运用题（每题 6 分，共 12 分）1 你正在上课的时候，或正在演讲的时候，突然有人调皮地

2、喊 一声：“下去吧！”这时你如何表现？你将如何处理这个尴尬的局 面。2、为关注娃娃的健康成长演讲题设计开头三 、技能实训题（共 18 分） 为下列中班语言活动小乌龟找家设计导入语、提问语和结束语。 附：中班语言活动：小乌龟找家 一：活动名称：中班语言活动：小乌龟找家 二：活动目标：1：培养幼儿热爱大自然，热爱自己家的情感。 2：培养幼儿的语言表达能力3：引导幼儿理解故事， 知道小动物的家在哪， 能说出故事里的对话。 【故事内容】沙滩上一只小乌龟出现了 ,它东瞧瞧西看看 , 外面的世界真大， 可我的家在哪儿呢 ?小乌龟爬呀爬 , 爬到小河边 ,看见许多小鱼在河里游来游去 , 就 问: 小鱼,小鱼

3、, 你们知道我的家在哪儿吗 ?对不起, 小乌龟 , 我们不 知道, 我的家是小河我们在河里真快乐 .小乌龟又往前爬去 ,看见一只小蚯蚓从泥土里钻出来 , 就问:“小 蚯蚓,小蚯蚓, 你知道我的家在哪儿吗 ?”“对不起 , 小乌龟,我不知道 , 我的家是大地 , 我在泥土里真快乐 . ”小乌龟继续往前爬 , 看见几只小鸟在树上玩耍，就问： “小鸟， 小鸟，你知道我的家在哪儿吗？” “对不起，小乌龟，我不知道，我 们的家是大树 ,在树上休息、唱歌真快乐 ! ”小乌龟继续走着，看见一只小蜗牛背着重重的壳也在爬行 , 就问: “小蜗牛 , 小蜗牛, 你知道我的家在哪儿吗 ?”小蜗牛说 : “小乌龟 , 你 瞧瞧我,再瞧瞧你自己的背上 . ”小乌龟转过头来瞧桥自己的背 ,笑了: “谢谢你 , 我找到自己的家了 . ”小乌龟把自己的头四条腿和尾巴全部都缩进了自己的壳里 : “呀

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